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TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

TEMA: LA VIDA
Alumno: Gutiérrez Facundo Jesús

6 to grado “A”

Profesor: González César


TEMA: LA VIDA

SUBTEMAS:

1- La célula: definición y clasificación según sus funciones.


2- La reproducción humana. El sistema reproductor femenino y masculino: órganos,
características y funciones.
3- Origen de la vida: diferentes posturas

DESARROLLO:

1- La célula:

Definición: es la parte más pequeña de la que están formados los seres vivos y realizan
funciones de nutrición, relación y reproducción.
Ésta formada básicamente por: citoplasma, núcleo y membrana.

Clasificación según sus funciones:

Células epiteliales: son células que forma el tejido epitelial, el cual recubre todas las
superficies libres del organismo, inclusive los órganos internos.
Sus funciones son proteger los órganos que recubren, secreción y absorción de sustancias.
Células musculares: son las que forman los tejidos musculares, son contráctiles. Son de forma
alargada y cilíndrica.
Su función es contraerse y relajarse, lo que hace que se acorte y alarguen, y permitan el
movimiento.

Células nerviosas: también llamadas neuronas, son la unidad anatómica y funcional del
cerebro y procesan la información.
Sus funciones son recibir estímulos y enviar mensajes a las distintas partes del cuero, por lo
que son responsables de recepcionar, procesar y transmitir la información
Células sanguíneas: también llamados glóbulos sanguíneos, son los eritrocitos (glóbulos
rojos), leucocitos (glóbulos blancos) y trombocitos (plaquetas. Estos forman parte de la sangre,
la cual es un tejido conectivo líquido, que circula por capilares, venas y arterias de todos los
vertebrados.
Las funciones son transportar oxígeno, dióxido de carbono, sustancias nutritivas a tejidos y
desechos a los riñones.

Células reproductoras o sexuales: son las que intervienen en la reproducción de un nuevo


individuo.
Existen dos tipos:
 espermatozoides: son células de tamaño diminuto, muy especializado. La porción
delantera, denominada cabeza, contiene el núcleo con el material hereditario paterno.
 Óvulos: son de gran tamaño. Su núcleo contiene la información hereditaria materna.
La función de las células reproductoras es transportar la información hereditaria de los
progenitores para formar la célula de un nuevo individuo, la célula huevo o cigoto.
2- La reproducción humana:

La especie humana tiene dos sexos (femenino y masculino), cada uno de ellos posee un
sistema reproductor con características propias. La estructura y forma de estos sistemas son
diferentes, pero ambos, nutren y transportan las células sexuales o gametos. Las células
sexuales se unen durante la fecundación, originando otra célula, a partir de la cual se
desarrollará un nuevo ser.

Sistema reproductivo femenino:


Comprende los órganos sexuales internos y los genitales externos. Los óvulos se producen y
se expulsan desde los ovarios, principales órganos internos. De allí ingresan a las trompas de
Falopio, conductos por donde viajarán hasta el útero. En este último órgano, hueco y muy
musculoso, se producirá el desarrollo del embrión.
Completa este sistema la vagina, cavidad que recibe al órgano reproductor masculino y
constituye el canal de parto, y la vulva, parte externa de los genitales.

Sistema reproductor masculino: los espermatozoides se producen en los testículos, que se


hallan dentro de una bolsa llamada escroto, trasladándose hasta los epidídimos, largos
conductos que los almacenan. En determinado momento, se desplazan por los conductos
deferentes. Allí, junto con un líquido viscoso y nutritivo producido por la próstata y las
vesículas seminales, forman el semen, que pasa por la uretra y, finalmente se produce su
salida al exterior. Para que ocurra, el pene, formado por tejidos esponjoso, se llena de sangre,
aumentas su tamaño, se endurece y se produce una erección. En el varón, hay un único
orificio, en el extremo del pene, el orificio uretral externo, por el que salen tanto el semen como
la orina, en momentos diferentes.
3- Origen de la vida:

Creacionista: esta teoría afirma que solo un ente superior a los humanos pudo haber creado
la vida. No acepta que las especies hayan evolucionado a lo largo de los siglos, por lo que
piensan que, desde que fueron creadas, las especies son iguales y que cada vez que una de
estas se extingue apare una nueva creada por el ser divino.
Al día de hoy dicha corriente sigue teniendo adeptos, aunque queda muy cercada a
comunidades religiosas.

Generación espontánea: propone que algunas materias no vivientes pueden originar vida por
si solas gracias a condiciones climáticas. Esta postura defiende la idea que el primer elemento
que hubo sobre la tierra fue el huevo, originando los primeros seres vivos.
La Panspermia: esta teoría defiende la de que la vida no fue originada en nuestro planeta,
sino en algún lugar del universo y que llegó al nuestro gracias a unas bacterias extremófilas,
las cuales iban en los cometas y asteroides que recorren el universo.

Evolución química: afirma que la atmósfera estaba compuesta por una gran cantidad de
hidrógeno y poca cantidad de oxígeno, además de diversos gases que se encontraban
combinados con estos dos principales, se vieron irradiados por las radiaciones ultravioletas
procedentes del sol, lo que hizo que se realizaron una serie de reacciones químicas que
dieron paso a la formación de moléculas orgánicas, como por ejemplo es el caso de los
aminoácidos o el azúcar.
Según esta teoría, las moléculas pasaron al medio acuoso, es decir, a los océanos donde
quedaban protegidas de las radiaciones del sol. Fue en las profundidades de los océanos, por
tanto, donde se originaría la vida. Fue allí donde aparecieron las denominadas moléculas
prebióticas, los antepasados más lejanos de la vida en la tierra.

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