http://salesianasnominho.googlepages.

com/
 Introdução
“Rumo à Vid@” é o lema para este ano lectivo. É com este desafio
que o projecto deste ano, é um dom a acolher e a valorizar para o
tornar vida.

É importante, que como membros vivos da Comunidade Educativa

nos sintamos animados e integrados neste projecto, a fim de que
sejamos uma força que suscita comunhão e esperança na vida dos
nossos educandos.

A missão que nos é confiada, torna-nos responsáveis uns pelos

outros, apela-nos à urgência de educar aos verdadeiros valores e
formar consciências que se deixem interpelar pelo autêntico valor
da vida.

Os objectivos aqui apresentados não são exaustivos, mas são

importantes na medida em que os assumimos. Pretendemos apenas
crescer e fazer crescer os nossos alunos na linha da espiritualidade
do Sistema Preventivo de D. Bosco, no amor, na fé e na razão.

Que Maria Auxiliadora, a padroeira desta casa, nos ajude a tomar o

rumo certo que nos levará pelo caminho do Bem e da Santidade

A Directora
Ir. Maria de Fátima Neto

Areosa, 08 de Outubro de 2010

Rumo à Vida@ 2
OBJECTIVO GERAL: Respeitar as diferenças de cada um
para uma comunhão activa.
PRÉ-ESCOLAR 2º CICLO 3º CICLO
3 anos 4 anos 5 anos 5ºano 6ºano 7ºano 8º ano 9º ano
4 7 6 31 32 16 20 32
Total: 31 alunos Total: 63 alunos Total: 68 alunos
TOTAL – 1 ALUNOS

1. A Comunidade Educativa

1.1- Os alunos e famílias

A População Escolar
Os nossos alunos frequentam este Externato por opção da família ou
por insistência própria no caso dos mais velhos. O facto de terem esco-
lhido o projecto educativo salesiano deixa-nos à vontade para propormos
e exigirmos o que está escrito nos documentos do Externato: Projecto
Educativo e Regulamento Interno.
Salvo pequenas excepções, há continuidade educativa entre os dois
Externatos Salesianos de Viana, uma vez que os alunos do 2º e 3º Ciclos
já fizeram o primeiro Ciclo no Externato S. João Bosco. Assim as apren-
dizagens são consistentes pois os alunos vão crescendo no empenho no
trabalho, na motivação para aprender e no interesse quer pelas activida-
des lectivas quer pelas lúdico-didácticas.
A família da maioria dos alunos participa no processo educativo do
próprio educando e colabora com o Externato na procura do melhor para
cada um. A participação é feita através do diálogo com os Directores de
Turma / Educadoras do Pré-escolar, com a Direcção do Externato, cola-
borando na Associação de Pais/Encarregados de Educação e envolvendo-
se nalgumas actividades concretas sob proposta da Escola ou dos pró-
prios pais.
1.2- A Comunidade Religiosa
As Irmãs presentes na comunidade do Externato dependem directa-
mente da Superiora Provincial do Instituto das Filhas de Maria Auxilia-
dora, com sede no Monte Estoril. Estão presentes na Escola não por
opção própria mas numa atitude de serviço desempenhando com amor
tudo quanto lhes é confiado sem que isso implique uma retribuição
Rumo à Vida@ 3
 monetária correspondente. No ano lectivo 2010 – 2011, a comunidade
religiosa é assim constituída:
Ir. Albina Ramos Ir. Mª Delfina Comba Alves
Ir. Anabela Tavares da Silva Ir. Mª de Lurdes Portela
Ir. Gualdina dos Reis santos Ir. Mª Fernanda Oliveira Ferreira
Ir. Hermínia Pereira Ir. Mª Fernanda Rosa Afonso
Ir. Lea de Morais Teixeira Ir. Mª José Santos
Ir. Maria de Fátima Neto

1.3-A Direcção
Directora (Representante da Entidade Titular): Ir. Maria de Fátima Neto
Directora Pedagógica - Ir. Anabela Tavares da Silva
Administradora – Ir. Hermínia Pereira

1.4- O Pessoal Docente

Os Docentes do Externato residem quase todos na zona de Viana e todos
são profissionalizados. Apenas os professores de Educação Musical (Prof,
Idílio), Educação Tecnológica (Prof. Álvaro), Língua Portuguesa (Prof.
Marco Silva e a prof. Jacinta Helena Sá) e a professora de Espanhol traba-
lham em regime de acumulação. Os docentes, participam com entusiasmo
em acções de formação promovidas a nível local e nacional, levadas a
cabo pela Instituição ou por outros organismos. A sua competência, dedi-
cação e responsabilidade manifesta-se quer no domínio cientifico - peda-
gógico, quer na vivência do carisma salesiano, dedicando-se a cada aluno
com o carinho e a exigência própria do estilo educativo que aqui se vive.

Docentes em 2010-2011:
Álvaro António Carteado Alves – Educação Tecnológica ao 8ºA
Ana Cristina C. Barreiras – Matemática ao 3º Ciclo, EA e AP ao 9º ano
Ana Isabel Lima – E Física ao 3º Ciclo, AP ao 5º A/B e Formação ao 5ºB
Anabela Tavares da Silva – EMRC ao 6ºano, 3º Ciclo e Formação ao 8ºA
Andreia C. Oliveira – Matemática ao 6ºA; Ciências daNatureza ao 6 ano,
Ciências Naturais ao 3.º Cciclo, AP e EA ao 8ºA e Formação ao 9ºA
Catarina Ferreira– Geografia 3º Ciclo;

Rumo à Vida@ 4
Gina Oliveira – Espanhol ao 9º ano.
Idílio Jorge Branco Fernandes – Educação Musical ao 5ºA/ B
Jacinta Helena Sá – Língua Portuguesa ao 6ºB.
Lea de Morais Teixeira – Matemática ao 5ºA/B, EA ao 5ºA/B, 6ºA, 7ºA e
Formação ao 5ºA, 6ºA e 7ºA.
Maria Fernanda Afonso - Ciências da Natureza ao 5ºA/B, E.A ao 5ºano e
AP ao 6º ano, EMRC ao 5ºA/B.
Maria Lucinda Ribeiro Belo Soares – Educadora de Infância – 3-5 anos.
Maria Margarida Bastos Pinto - EVT ao 2º Ciclo; EV e ET (7º e 9º anos)
Marco André Silva – Língua Portuguesa ao 8ªA
Marco Alexandre Pereira – Educação Física ao 5º A/B, 6ºA/B e 9ºA/ B;
Formação ao 9ºB; Educação Física ao 3º e 4º anos do 1º Ciclo Externato
S. João Bosco. Coordenador do Desporto Escolar.
Natália Maria Alves Martins Dias – Educadora de Infância – 3-5 anos.
Patrícia Gil Borlido – Inglês 2º Ciclo; Francês 3º Ciclo; AP ao 6ºano, 7ºA,
EA ao 6ºano
Paulo Amadeu Nunes – Educação Musical ao 6º A/B
Sílvia Margarida Vilaça Pereira – Inglês 3º Ciclo, Inglês ao 2º e 4º ano do
1º Ciclo no Externato S. João Bosco.
Sónia Catarina Cruz – História e Geografia de Portugal ao 2º Ciclo, Histó-
ria ao 3º Ciclo e TIC ao 9ºB. Coordenadora do 3º Ciclo.
Vera Cristina Freixo Lourenço – Língua Portuguesa ao 5ºA/B, 6ºA do 2º
Ciclo e ao 7ºA e 9ºA/B do 3º Ciclo, Tic do 9ºA. Coordenadora do 2º
Ciclo.
Zita Esteves – Físico - Química ao 3º Ciclo; Matemática ao 6º B e EA ao
6º ano, Formação ao 6ºB
Rumo à Vida@ 5
1.5-O Conselho Pedagógico
. Presidente: Ir. Anabela Tavares da Silva
. Coordenadora da Pastoral e EMRC: Ir. Maria Fernanda Afonso
· Departamento de Ciências Exactas: Ir. Lea de Morais Teixeira
· Departamento de Línguas, Ciências Humanas e Sociais e Coordena
dora do 2º Ciclo: Professora Vera Lourenço
· Departamento de Ed. Artística e Educação Física e Coordenador do
Desporto Escolar: Professor Marco Alexandre Pereira
. Pré-Escolar: Educadora Lucinda Belo Soares
. Coordenadora do 3º Ciclo: Sónia Catarina Cruz
. Representante dos Pais: a eleger pela Associação de Pais.

1.6-Directores de Turma
5ºA - Ir. Lea de Morais Teixiera
5ºB - Professora Ana Isabel Lima
6ºA - Professora Vera Lourenço
6ºB – Professora Zita Esteves
7ºA - Professora Patrícia Borlido
8ºA - Ir. Anabela Silva
9ºA - Professora Andreia Cabral de Oliveira
9ºB - Professor Marco Alexandre Pereira

1.7-Horários de atendimento
Directora (Ir. Maria de Fátima Neto) – 4ª feira – 16.00h – 17.00h.
D. Pedagógica (Ir. Anabela Tavares da Silva – 4ª feira -17h00 – 18.30h.
Administradora (Ir. Hermínia Pereira) - Sempre que previamente combi-
nado

Rumo à Vida@ 6
 Atendimento dos Directores de Turma e Educadoras
(sala de Visitas ou Biblioteca) ( Edifício 1)
Ir. Lea de Morais Teixeira – DT 5ºA 5ª feira das 9h00 às 10h00
Professora Ana Isabel Lima – DT 5ºB 6ª feira das 15h00 às 16h40
Professora Vera Lourenço - DT – 6ºA 5ª feira das 13h00 às14h00
Professora Zita Esteves - DT – 6ºB 4ª feira das 13h30 às 14h30
Professora Patrícia Borlido- DT – 7ºA 6ª feira das 11h30 às 12h30
Ir Anabela T. da Silva - DT - 8º A 3ª feira das 13h00 às14h00
Professora Andreia Cabral - DT - 9ºA 3ª feira das 13h00 às 14h00
Professor Marco Pereira - DT - 9ºB 3ª feira das13h00 às 14 h00
Educadora Maria Lucinda Soares 4ª feira das 16h30 às 17h00
Educadora Natália Martins Dias 4ª feira das 9h00 às 9h30
Atendimento excepcional dos Directores de Turma e Educadoras
Os Directores de Turma e Educadoras disponibilizam-se para receber os Encarre-
gados de Educação, fora do horário estabelecido, quando houver acordo prévio.

1.8-O Pessoal Não Docente

O número de funcionárias é bastante reduzido, por haver vários membros
da Instituição a dar apoio aos alunos nos tempos não lectivos. As funcio-
nárias desempenham o seu trabalho com muita responsabilidade e sentido
de pertença. Nota-se ainda que, para além das tarefas específicas na secre-
taria, na cozinha ou na manutenção dos espaços, todas manifestam, com
os alunos, uma relação educativa feliz, aberta e firme, quando necessário.
Todo o pessoal auxiliar recebe formação a nível de psico-pedagogia ou
formação salesiana e eclesial.

Contamos a tempo pleno com:

Alexandra Maria Meira Viegas.

Anabela Fernandes Minas.

Ermita Pires Viana Reis.

Helena Isabel Passos de Lima Araújo.

Luísa Maria de Sousa Passos Viana.

Rumo à Vida@ 7
 2- PLANO ANUAL
2.1 - O calendário escolar
Pré-escolar

PERÍODOS ACTIVIDADES LECTIVAS INTERRUPÇÕES

Início – 03 de Setembro
1º Período 23 e 31 de Dezembro
Final – 29 de Dezembro
Início – 03 de Janeiro Carnaval – 07 de Março
2º Período
Final – 20 de Abril Páscoa – 21 de Abril
Início – 26 de Abril
3º Período
Final – 29 de Julho

2º e 3º Ciclos

PERÍODOS ACTIVIDADES LECTIVAS INTERRUPÇÕES

Início – 10 de Setembro
1º Período 20 – 31 de Dezembro
Final – 17 de Dezembro
Carnaval – 07- 09 Março de
Início – 03 de Janeiro 2011
2º Período
Final – 08 de Abril Páscoa – 11 – 20 de Abril
de 2011
Início – 26 de Abril
Final – 09 de Junho para 9º
3º Período
ano e 22 de Junho para restan-
tes anos

2.2 - Proposta Educativa 2010 – 2011

2.2.1 – Tema aglutinador: «Rumo à Vid@»

Setembro: Todos somos convocados! Acolhimento e Amizade na nossa

comunidade.

Viver o sentido de pertença à Comunidade, sentir que cada um é referên-

cia para o outro e por isso sentimo-nos convocados a ajudar no cresci-
mento humano e espiritual de cada membro da comunidade: acolhemos e
reconhecemos a importância da amizade.
Rumo à Vida@ 8
Calendarização de Actividades:
03 – Início da Pré-escolar
10 – Início do 2º e 3º Ciclo
24 – Aniversário da Obra – Eucaristia

Outubro: Mês missionário: «Um sorriso permanece para sempre…»

Valorizar os campos de missão da Igreja e dos destinos de solidariedade
internacional do carisma salesiano. Abrir-se à generosidade da partilha
para que outros tenham mais vida, com a realização de pequenos projec-
tos.
Calendarização de Actividades:
Campanha de solidariedade com Haiti e Chile
08 - Reunião de Pais / Encarregados de Educação
15 - Visita da Pré- Escolar à Ludoteca da Meadela com actividades rela-
cionadas com o Dia da Alimentação.
19 – Fotografias escolares
25 - Dia das Bibliotecas Escolares: Leitura de histórias na Biblioteca da
escola para os alunos da Pré-Escolar.
26 - Início das reuniões de avaliação intercalar
28 e 29 – Acantonamento para os alunos do 2º e 3º ciclos: Porto e santa
Maria da Feira.

Novembro: Convocados a ser santos!

Confrontar-se com os santos salesianos, estar atentos aos santos de hoje e
aprofundar a Espiritualidade Juvenil Salesiana…
Descobrir pessoas da actualidade que continuam a apostar na via da
Santidade e inspirar-se na vida dos Santos.
Calendarização de Actividades:
08- Contadores de Histórias
11 - Dia de S. Martinho: Actividade da tarde preparada pelos finalistas
15 – Formação sobre higiene oral: “Super sorrisos” (2º Ciclo)
25 – Dia do Inglês: Thanksgiving day
28 – Início do Advento
Neste mês far-se-á o lançamento do Concurso “Uma Aventura Literária”
Rumo à Vida@ 9
Dezembro: Reconhecer Jesus; Confiar nas mediações
Reconhecer os sinais e as mediações que nos permitem conhecer a pre-
sença de Jesus no meio de nós. Indicar pessoas que já fizeram um cami-
nho de fé e que podem, por sua vez, acompanhar no crescimento da fé e
na procura da vocação. Preparar-se interiormente e como comunidade
para acolher e celebrar o encontro com Jesus, o Deus-connosco
Calendarização de Actividades:
07- Celebração mariana
08 (feriado) – Festa da Imaculada Conceição – Eucaristia com a Comuni-
dade Educativa e Antigos Alunos
17 - Festa de Natal do Externato Maria Auxiliadora às 21h00
18 – Festa de Natal do Externato S. João Bosco - tarde
21 / 22 – Entrega das avaliações do 1º Período
Na última semana de aulas realizar-se-á o Corta-Mato local.

Janeiro: Retornar a D. Bosco, testemunha do amor

Aprofundar a vida de D. Bosco como testemunha que viveu a fundo a sua
vocação ao serviço do Reino de Deus. Conhecer as várias expressões do
carisma salesiano presentes no mundo.
Calendarização de Actividades:
Janeiro:
03 – Início do 2º período
21 – Cantar as Janeiras – Pré- Escolar
22 e 23 - Flash Bosco: Adolescentes (7º,8º e 9º) Mirandela
31 – Dia D. Bosco: Eucaristia e actividades – Robótica e feira de minerais

Fevereiro: Cada dia é vocação.

Calendarização de Actividades:
02 - Dia do Francês: comemoração de la Chandeleur
05 - Encontro Pré adolescentes Norte - Porto

Rumo à Vida@ 10
Março - Abril: Fixar o olhar em Jesus - Quresma
Fazer espaço dentro de si para aprofundar o conhecimento de Jesus e as
exigências do seguimento. A oração, a escuta da Palavra e a experiência
de reconciliação são instrumentos indispensáveis na procura da vocação.
Calendarização de Actividades:
Março:
04 – Festa de carnaval preparada pelos alunos finalistas (tarde)
12 – Encontro de professores (Sábado de manhã)
26 e 27 – Festa da Gratidão (sábado – eucaristia às 16h00; domingo –
Teatro às 15h00
Neste mês decorrerá o corta-mato distrital
Abril
03 – Festa da Gratidão Provincial
26 – Início do 3º Período

Maio - Junho: Testemunhas do Ressuscitado: vocação e missão de

Maria
Descobrir que continuara a missão de Jesus é a vocação de cada cristão.
Aprofundar a questão vocacional de Maria de Nazaré e de Maria Mazza-
rello. Ser testemunha credível do amor de Deus junto dos amigos, da
família e demais locais.
Calendarização de Actividades:
Maio:
02 a 08 – XIX Jogos Nacionais Salesianos em Manique
06 – Dia de S. Domingos Sávio
09 – Festa de S. Maria Mazzarello
13 – Dia de Nª Senhora de Fátima
14 e 15 - Peregrinação salesiana a Fátima – Dia do MJS
24 – Festa de N Sra Auxiliadora: Eucaristia de manhã e à tarde actividades
nas Lagoas de Bertiandos (toda a escola)

Rumo à Vida@ 11
Junho
01 – II Marcha da Montanha (2º e 3º ciclos); actividades lúdicas para a
Pré-escolar
09 – Fim do ano para o 9º
21 – Gincana de bicicletas
22 - Final do ano para 2º e 3º ciclos - Homenagem aos Finalistas
Neste mês realizar-se a Exposição “Os Pequenos Artistas”

Julho
Almoço no Shoping e cinema - pré ?
01 - Festa de Finalistas da Pré- escolar

Ocupação de tempos livres para 2º e 3º Ciclo

25– 29 – Acampamento Nacional MJS

2.3– Projectos específicos

CLUBES

A- Clube de Ciências 2º e 3º Ciclo

O clube funcionará como um espaço onde os alunos de todos os níveis de
ensino podem, essencialmente, realizar actividades relacionadas com ciên-
cia, com uma forte componente lúdica.

Objectivos Gerais:
• Desenvolver o espírito científico e gosto pela Ciência;
• Relacionar a ciência com a vida quotidiana;
• Consolidar conhecimentos adquiridos nas aulas;
• Pesquisar e seleccionar informação;
• Desenvolver o raciocínio lógico/dedutivo;
• Desenvolver o espírito crítico;
• Estimular a destreza de realizar cálculo mental;

Rumo à Vida@ 12
Funcionamento:
Ao longo do ano serão realizadas actividades no âmbito da Matemática,
das Ciências Naturais, da Física e da Química, que serão adaptadas ao
número de participantes e à sua faixa etária.
As actividades a desenvolver encontram-se genericamente descritas:
• Montagem de jogos de engenho;
• Visualização/discussão de filmes que envolvam questões ético-
científicas;
• Desenvolvimento de projectos/participação em concursos no
âmbito do “Ano Internacional das Florestas” e “Ano Internacional
da Química”.
• Desafios e jogos relacionados com as várias áreas científi-
cas;
Dinamizadoras: Professoras Ana Cristina Barreiras, Andreia Oliveira e
Zita Esteves

B - CLUBE DE DESPORTO
OBJECTIVOS:
• Promover e desenvolver a prática de actividade física, fomentando
hábitos de vida saudável.
• Apoiar os alunos nos diversos conteúdos desenvolvidos na disci-
plina de Educação Física.
• Preparação para as avaliações práticas de Educação Física.
• Organização de torneios e outras actividades para a comunidade
escolar.
Dinamizadora: Professora Ana Isabel Lima

C – CLUBE DAS ARTES

Objectivos:
Desenvolver a motricidade fina, a criatividade e o cuidado ambiental pro-
duzindo objectos úteis do agrado dos alunos.
• Pintura em tela
• Construções de bolsas em trapilho.
• Construção de flores em meias de seda.
• Construções de pulseiras de alfinete, anéis de arame e bolsas em
feltro.
• Construção de Máscaras.
Dinamizadora: Professora Sandra Gonçalves

Rumo à Vida@ 13
Avaliação dos Clubes
- A Avaliação do trabalho de cada clube será efectuada ao longo do ano
lectivo, nomeadamente no final de cada período com os alunos participan-
tes e em reuniões de departamento.

- Em Conselhos de turma será entregue uma lista dos alunos que frequen-
tam os Clubes acompanhada de um pequeno relatório de avaliação.
- O registo de frequência dos alunos em cada Clube será efectuado através
da assinatura de folha de presença. Após três faltas de presença o aluno é
convidado a sair do clube.
Outros Projectos/ Actividades
• Participação em projectos desenvolvidos pelo Centro de Monitori-
zação e interpretação Ambiental (CMIA) de Viana do Castelo:
Horta Pedagógica, Compostagem e “Reciclar-Te”
• Feira do Livro
• Texto do mês
• Plano Nacional de Leitura
• Gira- volei
• IndoorKayac

3 - AVALIAÇÃO DOS ALUNOS.

A avaliação regula a prática educativa e permite uma recolha sistemática de
informações que, depois de analisadas, ajudam à tomada de decisões justas e à
promoção da qualidade das aprendizagens. Ela incide sobre as aprendizagens e
competências definidas no Currículo Nacional e pretende “apoiar o processo
educativo... permitindo o reajustamento dos projectos curriculares... em função
das necessidades dos alunos” e “certificar as aprendizagens e competências
adquiridas pelos alunos...” (Despacho normativo nº 1 / 2005)

Tipos de avaliação:

o Avaliação diagnóstica
É com base neste tipo de avaliação que o Conselho de Turma, adopta
estratégias diversificadas, segundo as necessidades de cada turma ou
aluno.
o Avaliação formativa
É a principal modalidade no Ensino Básico. Ela fornece ao professor, alu-
no e encarregado de educação, informações sobre o desenvolvimento das
aprendizagens.
Rumo à Vida@ 14
 o Avaliação sumativa
A avaliação sumativa conduz a um juízo globalizante sobre as aprendiza-
gens e competências desenvolvidas pelo aluno em cada disciplina. A
informação resultante da avaliação sumativa nas áreas curriculares disci-
plinares expressa-se em níveis de 1 a 5:
De 0 %– 19% - nível 1; de 20% – 49% - nível 2; de 48% - 50% - 74% -
nível 3 ; de 75% - 89% - nível 4; de 90% - 100% - nível 5.

Nos testes as apreciações são qualitativas segundo a seguinte escala:

De 0 %– 19% - Reduzido; de 20% – 47% - Não satisfaz; de 48% - 50%-
Satisfaz pouco; de 51% - 71% - satisfaz; de 72% - 77% - Satisfaz mais;
de 78% - 89% - Satisfaz Bem; de 90% - 100% - Excelente.

Quando necessário, os níveis são acompanhados de uma apreciação des-

critiva. Nas áreas curriculares não disciplinares haverá uma menção quali-
tativa Não satisfaz, Satisfaz e Satisfaz bem.
Critérios de avaliação nas diferentes disciplinas para 2010/ 2011
Autonomia
Inter-ajuda 5% / História
Inglês Língua C. Físicas C. da
Responsabilidade Francês e Geo- Portuguesa e Naturais Natureza
grafia/ e Matemática 3º Ciclo 2º Ciclo
HGP
Testes / Fichas
65% 70% 80% 80% 75%
de avaliação
Tarefas indivi-
duais /
10% 7% 10%
Organização do
caderno
15% 15%
Trabalho de
pesquisa/ apro-
15%
fundamento e
outros 8% 10%
Trab. de Labora-
tório e de grupo

Participação/
15%
Oralidade 5% 5% 5% 5%

Rumo à Vida@ 15
 Ed. Visual / Ed Ed. Física Ed. Moral e
Tecnológica Religiosa
2º 3º
EVT e Ed Musical Católica
Ciclo Ciclo
Desempenho prático 60% 80% 65% ---
Testes / Fichas de avalia-
15% --- 15% 55%
ção
Participação --- --- --- 20%
Tarefas individuais 5% -- --- 5%
Trab. de pesquisa / grupo
10% 10% 10% 10%
ou individuais
Caderno diário --- --- --- 5%
Material 5% 5% 5%
Autonomia,
Inter-ajuda, responsabili- 5% 5% 5% 5%
dade

A avaliação sumativa inclui: uma avaliação sumativa interna e, no 9º ano, uma

avaliação sumativa externa A avaliação sumativa interna ocorre no final de cada
período, de cada ano lectivo e de cada ciclo.

Avaliação sumativa interna

É da responsabilidade dos Conselhos de Turma que reúnem para o efeito no final
de cada período. Compete ao Director de Turma, em união com a Directora Peda-
gógica, coordenar o processo de tomada de decisões relativas à avaliação sumati-
va interna, tendo em conta a natureza globalizante do processo e o respeito pelos
critérios de avaliação definidos pelo Conselho pedagógico.
A decisão relativa à avaliação final do aluno é da competência do Conselho de
Turma sob proposta dos professores de cada disciplina e Área curricular não dis-
ciplinar.

A avaliação sumativa externa é da responsabilidade dos serviços centrais do

Ministério da Educação e compreende a realização, no 9º ano, de exames nacio-
nais, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, as quais incidem sobre
as aprendizagens do 3º Ciclo.

Os Exames Nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática são constituídos por

provas escritas, com a duração de noventa minutos cada.

Serão admitidos aos Exames Nacionais do 9º ano todos os alunos, excepto os que,
após a avaliação sumativa interna, no final do 3º período, se enquadrem nas
seguintes situações:
Rumo à Vida@ 16

Tenham obtido classificação de frequência de nível 1, simultaneamente nas
disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Classificação de frequência inferior a 3 em três disciplinas, excepto se alguma
delas for Língua Portuguesa e/ou Matemática e nestas tiver obtido nível 2.

A menção de Não Satisfaz na Área de Projecto corresponde a classificação
inferior a 3 numa disciplina para os efeitos previstos no número anterior.

Os Exames Nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática realizam-se numa

fase única, com duas chamadas, de acordo com o calendário anual de exames que
será estipulado pelo Ministério da Educação.

A primeira chamada tem carácter obrigatório e a segunda chamada destina-se

apenas a situações excepcionais devidamente comprovadas. No caso da segunda
chamada, o Encarregado de Educação do aluno deve, no prazo de dois dias úteis a
contar da data de realização do exame da primeira chamada, apresentar a respec-
tiva justificação ao órgão de gestão da Escola.

A directora analisa os casos referidos no número anterior e decide:

a) Pela aceitação da justificação, sendo o aluno admitido à segunda chamada;
b) Pela não-aceitação da justificação, não sendo permitido ao aluno a prestação
das provas de exame na segunda chamada.

A classificação final a atribuir às disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemá-

tica é calculada de acordo com a seguinte fórmula, arredondada às unidades:

CF 7Cf+3Ce em que:
10
CF— classificação final;
Cf — classificação de frequência no final do 3.o período;
Ce— classificação de exame.

As provas dos Exames Nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática são

cotadas na escala percentual de 0 a 100, sendo a classificação final da prova
expressa na escala de níveis de 1 a 5, da seguinte forma:

Percentagem Nível
0 a 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
20 a 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
50 a 69 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
70 a 89 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
90 a 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Rumo à Vida@ 17
No 3º ciclo, o aluno progride e obtém a menção de Aprovado(a) desde que não se
encontre numa das seguintes situações:
a) Tenha obtido classificação inferior a 3 nas disciplinas de Língua Portuguesa e
de Matemática;
b) Tenha obtido classificação inferior a 3 em três, ou em duas disciplinas e a
menção de Não satisfaz na área de projecto.

Não serão admitidos aos exames nacionais os alunos que tenham ultrapassado o
limite de faltas injustificadas, salvo decisão em contrário do Conselho Pedagógi-
co, depois de ter ouvido o parecer do Conselho de Turma.

Efeitos da avaliação sumativa

A avaliação sumativa realizada no final do 3º Período, dá origem a uma tomada
de decisão sobre a progressão ou retenção do aluno, expressa através de Aprova-
do/ Não Aprovado em final de Ciclo ou de Transitou / Não Transitou em final
de ano. A decisão de progressão do aluno é pedagógica, e deve ter-se em conside-
ração a lógica de ciclo. Assim o Conselho de Turma deve considerar se:
a) nos anos terminais de Ciclo o aluno atingiu de modo satisfatório as compe-
tências propostas nas várias disciplinas e desenvolveu as competências necessá-
rias para prosseguir, com sucesso, os estudos do ano seguinte;
b) nos anos não terminais, o aluno atingiu as competências essenciais de
modo a poder acompanhar os programas no ano seguinte. Demonstra ainda,
segundo a própria faixa etária, a capacidade e maturidade para o conseguir, de
acordo com o desenvolvimento e estruturas cognitivas.
No final do 2º Ciclo, o Conselho de Turma pode decidir a progressão de um
aluno que não desenvolveu as competências essenciais quando:
a) Tenha obtido classificação inferior a 3 nas disciplinas de Língua Portuguesa e
Matemática;
b) Tenha obtido classificação inferior a 3 em três disciplinas, ou em duas disci-
plinas e Não satisfaz a Área de Projecto, desde que não integrem cumulati-
vamente as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.” (Despacho
normativo nº 1 / 2005). Esta decisão tem de ser tomada por unanimidade. Se
esta não existir, o Conselho de Turma deve reunir de novo na presença da
Directora Pedagógica e a decisão, depois de devidamente fundamentada,
deve ser tomada por maioria de dois terços dos professores que compõem o
Conselho de Turma; caso contrário o aluno fica retido.

A disciplina de Educação Moral e Religiosa, Estudo Acompanhado e Formação

Cívica não são consideradas para efeitos de progressão/ retenção dos alunos.

Em qualquer situação, a retenção de um aluno implica sempre a repetição de

todas as áreas e disciplinas do ano em que ficou retido.

Rumo à Vida@ 18
4. ORGANIZAÇÃO DO ANO LECTIVO
Horário
O início das actividades lectivas e a respectiva carga horária estão de
acordo com as leis emanadas pelo Ministério da Educação para Escolari-
dade obrigatória. Porém, o Externato está aberto desde as 8h00 até às
18h30 podendo os alunos, em casos excepcionais, chegar ainda mais cedo
ou partir mais tarde.
Pré-Escolar
Os alunos devem chegar ao Externato até às 9.15h. As actividades lectivas
decorrem entre as 9.30h e as 11.30h e entre as 14 e as 15.30h.
Inglês do Pré- escolar (Actividade Extra-curricular)
2ª Feira e 5ª Feira das 13h00 às 14h55
Informática e ginástica
Sala da Educadora Natália: 5ª Feira – Informática
4ª Feira – Ginástica
Sala da Educadora Lucinda: 6ª Feira – Informática
3ª Feira – Ginástica
A actividade de biblioteca decorre conforme as actividades de cada dia.

2º e 3º Ciclos do Ensino Básico

Segundo a reorganização curricular, iniciada em Setembro de 2001, e
a respectiva distribuição dos tempos lectivos por blocos de 90 minutos, o
2º e 3º Ciclos iniciam as aulas às 8.50 h e terminam às 16.25h. Os tempos
serão distribuídos da seguinte forma:
Manhã
8h40 - Bom – dia
8h50 - 10h20 ; 10h40 – 12h10
Tarde
14h00 - 14h45
14h55 – 16h25
(o 2º Ciclo não terá o último tempo à 6ª feira)

O 9º ano num dia por semana tem mais um tempo ao início da tarde: das
13h10 – 14h00

Rumo à Vida@ 19
A partir das 17h00, os alunos do 2º e 3º Ciclos ficarão no Externato em
actividades extra-curriculares ou na sala de estudo. Às 18h15, no máximo,
terminam todas as actividades.

Sala de Estudo: Todos os dias das 17h00 às 18h00

(Os alunos que não estão inscritos na sala de estudo a tempo pleno ou esporadicamente, até
às 18h00 aguardam na sala de convívio com uma funcionária)

Desporto Escolar
Os alunos têm a possibilidade de se inscreveram no desporto escolar,
escolhendo as modalidades de Futsal e Voleibol.

Horário de apoios, Biblioteca, Sala de Informática, Clubes e Desporto

escolar

2ª Feira 3º Feira 4ºFeira 5ªFeira 6ªFeira

Apoio Apoio
13h10- Francês --------- Apoio Apoio Apoio FQ
13h50 Apoio de Matemática Inglês
Matemática
Informática
13h10- -------------- TIC TIC Ir. Fer- Prof.
13h50 ------ nanda Sónia
Afonso
Biblioteca
13h10- Prof. Ir. Anabe- Ir. Anabela Prof. ------------
13h50 Andreia la Catarina -
Clubes
13h10- Desporto --------- Artes Ciências Giravolei
13h50 (Ginásio) (Sala de (Labora- (Ginásio)
EVT) tório)

Desporto Voleibol
escolar Voleibol Futsal Voleibol Futsal Infantis
Depois das Infantis Iniciadas Voleibol
aulas da Iniciadas
tarde (8º e 9º)

Rumo à Vida@ 20