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PEDRO ESPINOSA
4º ESO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Una aptitud es una disposición natural o adquirida para efectuar una tarea. Hay
muchos tipos de aptitudes. Aquí nos vamos a centrar en aquellas que pueden influir en tu
futuro académico.
A continuación vas a intentar dar un valor a tus aptitudes. Es una valoración muy
general, pero el hecho de pararte a pensar sobre ti mismo puede ayudarte.
Lee detenidamente las frases y señala del 1 al 5 si estás en total desacuerdo ( 1 ) o en
total acuerdo ( 5 ) con lo que se plantea en ellas
1 2 3 4 5
Tengo mucha facilidad para expresarme tanto oral como por escrito
Poseo un vocabulario muy rico y amplio
Entiendo muy bien las explicaciones de los profesores
Cuando leo, comprendo el significado de la mayoría de las palabras
Me resulta muy fácil hacer el resumen de un libro, artículo o lección
Cuando escucho a una persona sé relacionar perfectamente las ideas que expresa
Cuando leo un texto, una lección o un libro capto muy bien las ideas principales y
secundarias
Cuando me piden explicaciones de algo, lo sé razonar perfectamente
Identifico con facilidad la estructura básica de un tema o de una información
Aplico los contenidos de una información a otros contextos diferentes
APTITUD NUMÉRICA
1 2 3 4 5
Realizo las operaciones y cálculos matemáticos con suma agilidad y rapidez
Creo que se me da muy bien la resolución de problemas
Cuando tengo que realizar una serie de operaciones o desarrollar fórmulas
matemáticas, mantengo fácilmente la atención y concentración en lo que estoy
haciendo
Cuando el profesor desarrolla en la pizarra una fórmula matemática o una
demostración, le sigo perfectamente
Me resulta muy fácil realizar las operaciones matemáticas
En general, las matemáticas se me dan bien
Localizo con facilidad las ausencias en series de números
Resuelvo los problemas aplicando los conceptos estudiados en los temas
En la resolución de problemas matemáticos aplico con facilidad las fórmulas
precisas
Me intereso por todo aquello que guarda relación con el cálculo y las matemáticas
APTITUD ESPACIAL
ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
1 2 3 4 5
Generalmente me concentro bien en el estudio
Atiendo, sin distraerme, las explicaciones del profesor
Mientras me explican algo, estoy atento y no hablo con el compañero
Prefiero atender intensamente mientras me están explicando asgo, a tener que
entenderlo después por mi cuenta
Atiendo con interés procurando no quedarme mirando al profesor o al libro, pero
pensando en otras cosas
Cuando estudio, leo o realizo alguna tarea, me resulta muy fácil mantener la
atención en lo que estoy haciendo
Es muy difícil que yo me distraiga cuando estoy leyendo o estudiando
Paso muy fácilmente y sin pérdida de tiempo, de una tarea a otra
Capto con facilidad semejanzas, diferencias, ausencias o repeticiones comparando
elementos o conjuntos
Retengo mentalmente elementos o modelos para reproducirlos o asociarlos con
otros
Resultado: suma todos los puntos de cada aptitud y divídelos entre 10. Obtendrás un pronóstico para cada
aptitud
0,45 a 5: pronóstico muy favorable
3,60 a 4,45: bastante favorable
2,50 a 3,55: favorable
1,60 a2,45: poco favorable
1,00 a 1,50: muy poco favorable
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