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Colegio San Adrián de Quilicura

Departamento de Artes y Tecnología


Profesores: M. Piedad Camus – Samuel Hidalgo Nota

Pauta Artes C1. IV “Afiche / Caratula Disco.”

Integrantes: _____________________________________________________________

IV A/B 30 Septiembre, 2017


Dimensión Criterio Puntaje
Requerimiento Caratula o afiche promocional de banda musical. Coloreado y titulo
(0: No logrado. 1: Más o menos. 2: Logrado) /2
Tiempo Entrega en el tiempo indicado, vía mail.
Entrega (0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Composición Usa todo la hoja, compone. Formato coherente a producto gráfico.
(0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Técnica Uso del color uniforme. Líneas prolijas.
(0: No logrado. 2: Poco. 4: Más o menos.6: Logrado) /6
Boceto- Mejoran y potencian idea original del boceto.
Resultado (0: No logrado. 1: Más o menos.2: Logrado) /2
Coherencia Se identifica relación entre concepto e imagen. La imagen potencia
Semántica la idea. (0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Puntaje Extra Sobresaliente. Destaca por sobre la máxima solicitada. /(+2)
Total puntaje estudiante /19

Colegio San Adrián de Quilicura


Departamento de Artes y Tecnología
Profesores: M. Piedad Camus – Samuel Hidalgo Nota

Pauta Artes C1. IV “Afiche / Caratula Disco.”

Integrantes: _____________________________________________________________

IV A/B 30 Septiembre, 2017


Dimensión Criterio Puntaje
Requerimiento Caratula o afiche promocional de banda musical. Coloreado y titulo
(0: No logrado. 1: Más o menos. 2: Logrado) /2
Tiempo Entrega en el tiempo indicado, vía mail.
Entrega (0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Composición Usa todo la hoja, compone. Formato coherente a producto gráfico.
(0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Técnica Uso del color uniforme. Líneas prolijas.
(0: No logrado. 2: Poco. 4: Más o menos.6: Logrado) /6
Boceto- Mejoran y potencian idea original del boceto.
Resultado (0: No logrado. 1: Más o menos.2: Logrado) /2
Coherencia Se identifica relación entre concepto e imagen. La imagen potencia
Semántica la idea. (0: No logrado. 1: Poco. 2: Más o menos.3: Logrado) /3
Puntaje Extra Sobresaliente. Destaca por sobre la máxima solicitada. /(+2)
Total puntaje estudiante /19

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