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Mercado Financeiro

Informações do curso

Rua Maestro Cardim, 1.170 - CEP: 01323-001 - São Paulo/SP.


Fone: (11) 2184 - 2026
eLearning  

Apresentação  do  Curso  


 
 
Na   realidade   econômica   do   mundo   atual,   todo   sucesso  
empresarial   passa   necessariamente   pela   dinâmica   do   Mercado  
Financeiro,   o   que   evidencia   a   importância   da   compreensão   da  
moderna  vida  econômica  dos  países.  Esse  curso  tem  por  obje>vo  
oferecer   uma   ampla   e   moderna   visão   do   funcionamento   dos  
Mercados  Financeiros.    
 
 

Carga  Horária  Es,mada*   Valor  do  Inves,mento**   Prazo***  


24  horas   R$  289,00   1  mês  

*A  carga  horária  é  composta  


pelas  seguintes  a>vidades:   *  O  valor  do  inves>mento   **  O  prazo  para  acesso  ao  
leitura  de  texto,  vídeos,   poderá  ser  pago  à  vista  ou   material  será  considerado  a  
análise  de  exemplos,   parcelado  em  até  seis  vezes   par>r  do  envio  de  login  e  
quizzes,  exercícios,  pontos   no  cartão  de  crédito  com   senha  de  acesso  ao  
para  reflexão,  a>vidade  de   juros  de  1%  ao  mês.   par>cipante.    
reflexão,  feedback  e  prova.    

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Público-­‐Alvo:   Profissionais   e   interessados   que,   de   alguma   forma,  
mantém   relacionamento   com   ins>tuições   financeiras:   colaboradores,  
clientes,   inves>dores,   credores   ou   fornecedores   e   prestadores   de  
serviço,   além   de   profissionais   e   agentes   públicos   afeitos   ao   tema   e   do  
público  em  geral,  interessado  em  temas  de  Mercado  Financeiro.  

Pré-­‐Requisitos:  Conhecimentos  básicos  de  Matemá>ca  Financeira  e  


Economia.    

PROFESSOR  AUTOR:  

Fernando  Caio  Galdi  


 
Professor  Associado  da  FUCAPE  Business  School.  Possui  interesse  de  pesquisa  em  
temas  onde  há  forte  interação  entre  Contabilidade  e  Finanças.  Atua  com  foco  em  
duas  linhas  de  pesquisa.  A  primeira  diz  respeito  aos  números  contábeis,  tomada  de  
decisão   e   valor   das   empresas:   inclui   temas   como   análise   de   demonstrações  
financeiras   e   avaliação   de   empresas,   análise   fundamentalista,   accoun7ng   based  
valua7on   models,   qualidade   das   informações   contábeis   e   gerenciamento/
manipulação   de   resultados.   A   segunda   linha   de   pesquisa   foca   em   contabilidade  
financeira,   especialmente   em:   mensuração   de   valor   justo,   contabilidade   e  
tributação   de   instrumentos   financeiros   (deriva>vos   e   não   deriva>vos),  
contabilidade   de   ins>tuições   financeiras,   conversão   de   demonstrações   e  
transações   em   moeda   estrangeira,   operações   estruturadas,   contratos   de  
construção  e  pagamentos  baseados  em  ações.  É  parecerista,  consultor  e  instrutor  
em  cursos  para  empresas  nacionais  e  internacionais.  

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CONTEÚDO  PROGRAMÁTICO  

1.  CONCEITOS  GERAIS  
§  Introdução  ao  Mercado  Financeiro  
•  O  que  é  Mercado  Financeiro  
•  Mercado  Financeiro,  Mercado  de  Capitais,  Mercado  de  Crédito,  Mercado  
Aberto  e  Mercado  de  Câmbio    
§  Intermediação  Financeira  
•  Dinâmica  da  intermediação  financeira  
•  Principais  taxas  de  juros  e  funções  no  mercado  financeiro  (LIBOR,  Prime  
Rate,  Taxa  SELIC  e  Taxa  CETIP)  
•  Taxas  de  juros  de  curto  e  longo  prazo  –  Curvas  de  Juros  
•  Importância  do  Mercado  Financeiro  para  o  desenvolvimento  econômico  
 
2.  PRINCIPAIS  TÍTULOS  DE  RENDA  FIXA  NO  MERCADO  BRASILEIRO  
§  Mercado  de  Renda  Fixa  
•  SELIC  e  CETIP  
•  Títulos  Públicos  
•  Commercial  Papers  
•  Debêntures  
•  Cer>ficado  de  Depósito  Bancário  
•  Cer>ficado  de  Depósito  Interfinanceiro  
•  Bonds  e  Notes  
 
3.  MERCADO  DE  RENDA  VARIÁVEL  E  CAPTAÇÃO  DE  RECURSOS  
§  Mercado  de  Renda  Variável  
•  Operações  de  Underwri7ng  
o  Mercado  interno  –  Ações  
o  Mercado  internacional  -­‐  Depositary  Receipts  
 

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4.  DERIVATIVOS  
§  Termos,  Swaps,  Futuros  e  Opções  
 
5.  TÓPICOS  ESPECIAIS  
§  Captações  no  Exterior  (Bonds,  Notes  e  MTNs)  
§  Inves>dores  Ins>tucionais  
•  Previdência  Complementar  
•  Fundos  de  Inves>mento  
•  Seguradoras  e  Seguros  
§  Desintermediação  Financeira  e  outros  produtos  do  Mercado  
•  Securi>zação  
•  FIDCs  
•  CRIs  

CRITÉRIO  DE  AVALIAÇÃO:    


 
Somente  terão  direito  ao  cer>ficado  de  conclusão  nesse  curso  os  par>cipantes  que  
ob>verem  conceito  igual  ou  superior  a  7,0  na  prova  ou  reavaliação;    

BIBLIOGRAFIA  COMPLEMENTAR  SUGERIDA:  


 
LIMA,   Iran   Siqueira;   LIMA,   Gerlando;   PIMENTEL,   Rene   (orgs).   Curso   de   Mercado  
Financeiro:  Tópicos  Especiais.  Ed.  Atlas,  2012.  
 
ASSAF  NETO,  A.  Mercado  Financeiro.  10ª  edição.  Ed.  Atlas,  2011.  
FORTUNA,   E.   Mercado   Financeiro:   Produtos   e   Serviços.   18ª   edição.   Ed.  
Qualitymark,  2010.  

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MATERIAIS  E  FERRAMENTAS  ONLINE  

O   curso   é   composto   por   um   conjunto   de   materiais   e   ferramentas   de  


aprendizagem   online   disponíveis   em   ambiente   de   aprendizagem   virtual.  
O   material   virtual   é   composto   por   volumes,   um   para   cada   norma  
abordada,  em  formato  pdf  e  disponível  para  download.    
 
Cada  volume  inclui  as  seguintes  ferramentas  de  aprendizagem:  1)  Texto  
Resumo   do   Tema,   2)   link   para   Aulas   Virtuais   e   seus   slides   em   arquivo  
pdf,   3)   link   para   Exemplos   de   demonstrações   financeiras   publicadas,   4)  
links   para   Anexos   (pronunciamentos,   normas   ou   outros   materiais  
u>lizados   no   curso),   5)   link   para   A,vidades   de   Retenção   (Quizzes   e  
Exercícios),   e   6)   pontos   Para   Reflexão.   Esse   material   é   base   do   curso   e  
poderá   ser   man>do   após   o   seu   encerramento   para   consultas   futuras.  
Além   dessas   ferramentas,   também   farão   parte   do   curso,   mais   três  
a>vidades:   7)   A,vidade   de   Reflexão,   8)   Feedback   e   9)   Prova.   Também  
serão   programadas   Palestras-­‐Chat   com   professores   especialistas   que  
mediará   discussões   relacionadas   aos   temas   do   programa.   Essas  
a>vidades   serão   síncronas   e   tem   caráter   livre,   ou   seja,   não   serão  
consideradas  para  mensuração  de  frequência  ou  desempenho.  
   
A   fim   de   facilitar   a   compreensão   das   ferramentas   de   aprendizagem  
con>das   ou   relacionadas   ao   material   virtual,   seus   usos   e   aplicações,  
seguem  suas  descrições:    
 

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1.  Texto  Resumo   O  texto  resumo  do  tema  apresenta  em  o  conteúdo  do  curso  de  
do  Tema   forma  exposi>va.  

Aulas   do   professor   autor   do   curso   gravadas   em   vídeo   que  


podem   ser   intercaladas   por   apresentações   de   slides   com  
narração  por  áudio.  Estarão  disponíveis  no  ambiente  virtual  de  
aprendizagem   e   poderão   ser   acessadas   diretamente   por   meio  
de  links  no  Material  do  Curso.  Elas  facilitam  a  compreensão  ou  
complementam   o   texto   escrito   podendo   ser   u>lizadas   para   o  
desenvolvimento   conceitual   e   teórico   dos   temas.   Também  
2.  Aulas  Virtuais   podem   ser   u>lizadas   para   desenvolvimento   de   exercícios  
prá>cos  resolvidos  passo  a  passo.  Nessa  abordagem  podem  ser  
comparadas   à   aula   exposi>va   clássica,   sem   interação.  
Permanecerá  disponível  no  ambiente  virtual  de  aprendizagem  e  
poderá   ser   acessada   a   qualquer   tempo   e   por   quantas   vezes   o  
par>cipante   julgar   necessário.   Não   é   permi>do   fazer   o  
download   das   aulas   virtuais   e   seu   acesso   é   limitado   ao   tempo  
em  que  o  par>cipante  es>ver  matriculado  no  curso.  

Serão   destacados   exemplos   de   demonstrações   financeiras  


3.  Exemplos   divulgadas   no   todo   ou   em   parte   que   ilustrem   a   aplicação   do  
tema.

Serão   destacados   materiais   relacionados   ao   tema   disponíveis  


para   acesso   por   meio   de   link   no   material.   Podem   ser   matérias  
4.  Anexos  
jornalís>cas   publicadas,   normas   ou   vídeos   disponíveis   ao  
público  geral  na  Internet.

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As   a>vidades   de   retenção   podem   ser   divididas   nas   seguintes  


categorias:  quizzes  e  exercícios.    
 
Quizzes   -­‐   O   Quiz   é   composto   por   testes   de   múl>pla   escolha  
desenvolvidos  na  ferramenta  própria  do  LMS.  Estão  disponíveis  
por  meio  de  links  ao  longo  das  unidades  de  aprendizagem  e  tem  
como  principal  obje>vo  facilitar  a  retenção    
dos  conceitos  abordados,  além  de  es>mular  a  par>cipação  a>va  
do   estudante.   A   par>cipação   nessa   a>vidade   não   será  
5.   A,vidades   de  
considerada  nos  critérios  de  avaliação.  
Retenção  
 
Exercícios  –  São  a>vidades  que  requerem  o  desenvolvimento  de  
cálculos   e   organização   de   demonstrações   que,   pela   sua  
natureza   e   complexidade   operacional   serão   disponibilizados  
como   arquivos   contendo   os   enunciados   e   as   respec>vas  
resoluções   detalhadas.   A   exemplo   dos   quizzes   podem   ser  
acessados   por   meio   de   links   do   material   e   deverão   ser  
resolvidos   pelos   par>cipantes.   A   par>cipação   nessa   a>vidade  
não  será  considerada  nos  critérios  de  avaliação.    

São   a>vidades   que   requerem   dos   par>cipantes   ar>culação   dos  


conteúdos   abordados   no   curso   com   a   sua   aplicação   prá>ca  
buscando  o  desenvolvimento  de  capacidades  cogni>vas  de  alto  
nível.   Para   tanto   serão   propostas   a>vidades   onde   os  
par>cipantes   exercitem   suas   capacidades   de   análise,   síntese   e  
6.  Para  Reflexão  
avaliação   tanto   individualmente   quanto   cole>vamente.   Tais  
a>vidades  estão  disponíveis  no  material  e  podem  u>lizar  outros  
materiais   vinculados   como   base   para   o   desenvolvimento   da  
a>vidade,   tais   como   novcias,   links   e   vídeos.   A   par>cipação  
nessa  a>vidade  não  será  considerada  nos  critérios  de  avaliação.    

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A>vidade   proposta   ao   final   de   cada   módulo   que   obje>va  


conduzir  o  estudante  a  uma  autoavaliação,  já  que  no  processo  
de   aprendizagem   de   adultos,   a   autoavaliação   é   um   requisito  
fundamental   à   medida   que   proporciona   a   oportunidade   de  
autorreflexão  sobre  os  conteúdos  abordados  em  um  programa  
educacional.   Essa   autorreflexão   potencializa   os   resultados   da  
aprendizagem   e   deve   ser   considerada   como   componente   de  
7.  A,vidades  de  
avaliação,   já   que   reflete   o   grau   de   alcance   dos   obje>vos   do  
Reflexão  
aprendiz.   Com   o   obje>vo   de   promovermos   essa   autorreflexão,  
são  explorados  os  seguintes  eixos:  a)  autopercepção  do  nível  de  
dedicação   e   engajamento   empreendido   ao   módulo;   b)  
autopercepção   do   nível   de   assimilação   dos   conceitos   e   teorias  
abordados;   c)   aplicação   dos   conceitos   na   vida   prá>ca,   d)  
iden>ficação   de   u>lidade   do   tema   para   o   desenvolvimento  
profissional  e,  e)  Conceito/Nota.  

A>vidade   proposta   que   obje>va   colher   as   percepções   dos  


estudantes   em   relação   ao   material   e   dinâmicas   de  
8.  Feedback  
aprendizagem   programadas   e   empreendidas   no   curso.   São  
realizadas  por  meio  de  ques>onário  virtual.    

A  Prova  é  uma  a>vidade  de  avaliação  online  composta  por  um  


conjunto   de   questões   obje>vas   envolvendo   testes   e/ou  
exercícios  relacionados  ao  conteúdo  do  curso.  Estará  disponível  
para   realização   a   qualquer   momento,   porém,   uma   vez   iniciada  
9.  Prova   deverá  ser  concluída  de  uma  só  vez  no  período  de  duas  horas.  
Sua  nota  é  considerada  como  critério  para  aprovação  no  curso.  
Uma   vez   não   lançado   o   percentual   mínimo   exigido   para  
aprovação   no   curso,   o   par>cipante   poderá   realizar   prova   de  
reavaliação.    

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