Escotismo e o Mundo Corporativo

Asteclides Avaro Ferreira Saraiva

Diretor Técnico do 76º GE N. Sra. Medieneira
Escotismo, o que é?

O Escotismo é um movimento educacional que, por meio de

atividades variadas e atraentes, incentiva os jovens a
assumirem seu próprio desenvolvimento, a se envolverem
com a comunidade, formando verdadeiros líderes.

Acreditamos que, por

“Pessoas satisfeitas consigo mesmas
produzem bons resultados. “
Kenneth Blanchard e Spencer Johnson.
Autores do “Gerente Minuto”.
meio da proatividade e
da preocupação com o
próximo e com o meio
ambiente, podemos
formar jovens engajados
em construir um mundo
melhor, mais justo e
mais fraterno.
Nossa missão, nossa visão

“A Missão do Escotismo é contribuir para a educação da juventude,

através de um sistema de valores, baseados na Promessa e Lei
Escoteiras, para ajudar a construir um mundo melhor onde as
pessoas são realizadas como indivíduos e desempenham um papel
construtivo na sociedade.“
“Em 2023 o Escotismo será o
movimento jovem educacional
líder no mundo, permitindo 100
milhões de jovens serem cidadãos
ativos criando mudanças positivas
em suas comunidades e no
mundo baseado em valores
compartilhados."

“Uma pessoa é tão feliz quanto se

propõem a ser.” Abraham Lincoln
Nossa história

• 1 de agosto de 1907 é considerada a data inicial do escotismo.

• O herói de guerra inglês, Robert Baden-Powell acampa, por
uma semana, com 20 jovens na ilha de Brownsea.
• Em 1909 o movimento passa a aceitar meninas.
• Rapidamente chegou ao Brasil, em 1910, trazido por oficiais
da Marinha que conheceram o movimento na Europa.
• Em 1920 acontece na Inglaterra a primeira reunião escoteira
mundial, que chamamos Jamboree, com 8.000 participantes.
• Em 1924 consolida-se a UEB como órgão organizador do
escotismo no Brasil.
• A partir de 1979 o Movimento Escoteiro iniciou, no Brasil, o
processo de coeducação, consolidando-o em 1985.
• O movimento hoje existe em mais de 200 países e
possui mais de 40 milhões de participantes.
Nosso método educativo
O Método Escoteiro é um
sistema de progressão que tem
a intenção de estimular as
capacidades e interesses de
cada jovem.
Isso acontece através de:
• desafios a serem
superados;
• da vivência de aventuras;
• do incentivo a exploração,
a realização de
descobertas, a
experimentar coisas novas;
• inventar e desenvolver a
capacidade de achar
soluções;
• Com o máximo respeito aos
limites individuais de cada
jovem.
Aceitação da Lei e da Promessa Escoteira

A partir do momento que se

realiza a Promessa Escoteira, se
aceita a Lei e se firma um
compromisso de vida, um código
de ética, de comportamento. A
aceitação da Lei e da Promessa são
feitas voluntariamente, mas a
partir do momento que isso
acontece, se espera um esforço
para viver de acordo com seus
significados.
Aprender fazendo

O aprendizado pela prática é uma

das bases do Movimento Escoteiro.
Os jovens são incentivados a
desenvolverem suas habilidades
pela ação, valorizando o
treinamento para autonomia
baseado na autoconfiança e
iniciativa, observando os erros
como parte da jornada, fonte de
aprendizagem, já que são um
passo em busca do acerto.
Vida em equipe

Desde o ingresso em um grupo

escoteiro, a vida em equipe passa
a fazer parte da realidade do
escoteiro. Esse convívio possibilita
a descoberta progressiva de
responsabilidade e prepara o
autocontrole, além de desenvolver
a capacidade tanto para liderar
quanto para cooperar.
Atividades progressivas atraentes e variadas

Os jovens vão ao grupo para se

divertir ao lado de amigos; nós
utilizamos as atividades para
auxiliá-los em seu
autodesenvolvimento e educação.
A programação dessas atividades
leva em conta um sistema
progressivo, em termos de
exigência de práticas, habilidades
e amadurecimento, oferecendo
desafios e aventuras conforme sua
evolução e vivência.
Desenvolvimento pessoal com orientação individual

A evolução de cada jovem é

acompanhada individualmente
por um adulto voluntário, que
identifica suas qualidades e
deficiências a fim de orientá-lo
da melhor forma, criando
oportunidades para que ele se
desenvolva e se supere cada
vez mais.
Temos um cuidado especial com o método pois

Só haverá escotismo sendo praticado se, e somente se, todos

os cinco itens do método estiverem sendo aplicados

objetivando as seis áreas de desenvolvimento: físico,
intelectual, social, espiritual, afetivo e do caráter!
Capacitação (sempre de acordo com a faixa etária)

Orientação Corte de Honra:

Conhecimento Corte de Honra • Monitores
• Chefes
Competências,
objetivos finais e
intermediários
nas áreas de Patrulhas
desenvolvimento

Desafios,
competição, Aferição
premiações
Teste

Você esta em um vôo de aproximadamente de 5 horas

de duração. Sai do ponto de partida às 9 h da manhã.
No meio do caminho o piloto anuncia que desviou da
rota aproximadamente 150 Km e que está em sérias
dificuldades. Em seguida o avião cai em um deserto e
todos os tripulantes morrem. Somente os cem
passageiros sobrevivem. Ao olhar-se do alto o avião se
confunde com a areia do deserto. Sua missão é salvar
todos os passageiros.
Teste

No avião, todo quebrado, você encontra os seguintes utensílios:

Coloque 1 para o mais importante e 10 para o menos.
Ordenar
ITENS
de 1 a 10
3 bússolas
100 garrafas de água
100 óculos escuros
100 pacotes de sal
30 canivetes suíços
1 grande lona cor da areia
50 cobertores
1 espelho de maquiagem
2 mapas da região
100 latas de comida
Teste

Complete agora as duas colunas mais à direita com a diferença

absoluta e some ao final seus pontos e os pontos do grupo.

ITENS Gabarito

3 bússolas 8
100 garrafas de água 4
100 óculos escuros 7
100 pacotes de sal 10
30 canivetes suíços 6
1 grande lona cor da areia 2
50 cobertores 3
1 espelho de maquiagem 1
2 mapas da região 9
100 latas de comida 5
Capacitação – A Progressão Pessoal

• A avaliação da progressão pessoal é contínua;

Conhecimento
• Acompanhar a progressão pessoal=acompanhar o
desenvolvimento do jovem;
• O desenvolvimento é avaliado também pela observação;
• O desenvolvimento abrange outros educadores;
• A opinião do jovem é a mais importante avaliação;
• Os guias são ferramentas indicadoras dos objetivos a
serem alcançados.
Capacitação – A literatura

Conhecimento

Livros de progressão dos jovens:

• Lobinhos de 6,5 aos 10 anos;
• Escoteiros de 11 aos 14 anos;
• Seniores e Guias dos 15 aos 17;
• Pioneiros dos 18 aos 21 anos.
Capacitação – os App’s Aventura e Desafio

App’s para
progressão
Conhecimento
dos jovens:

• Aventura
Escoteira;
• Desafio
Senior.
As Especialidades

A Valorização dos talentos

Conhecimento

Uma especialidade é um conhecimento ou uma habilidade

particular que se possui sobre um determinado assunto.
As Especialidades

• Desenvolvem aptidões inatas;

• Conhecimento
Sua conquista é voluntária,
individual e apoiada por um
instrutor;
• Completam a progressão
pessoal;
• Ajudam o adulto a observar mais
o jovem que está sob sua
observação;
• Há um guia que orienta
objetivamente as conquistas;
As Especialidades

• Objetivos, ações e requisitos flexíveis;

•Conhecimento
Permitem explorar, conhecer, fazer e servir;
• A conquista se dá em três níveis;
• Se agrupam em ramos de conhecimento:

1. Ciência e Tecnologia;
2. Cultura;
3. Desportos;
4. Serviços
5. Habilidades Escoteiras