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I.- Implicancias del hablante y motivo lírico.(1 punto c/u) (total 6 puntos)
a) La suavidad de la piel.
b) El amor que brota hacia el corderito.
c) El amor hacia los animales.
d) El amor a la naturaleza.
3.-La figura que está presente en este poema la puedes identificar como:
Patricio Torres Romero
Prof. Lenguaje y comunicación.
a) Una metáfora.
b) Una hipérbole.
c) Una comparación.
d) Una personificación.
6.-Cuando en un texto poético se establece una igualad absoluta entre dos elementos, sin
mencionar el elemento comparativo estamos frente a una figura literaria llamada:
a) Personificación
b) Metáfora.
c) Comparación.
Patricio Torres Romero
Prof. Lenguaje y comunicación.
d) Hipérbole.
7.- Una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar algo, corresponde a una figura
llamada.
a) Hipérbole.
b) Comparación
c) Personificación.
d) Metáfora.
8- Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Esta definición
corresponde a un elemento literario llamado.
a) Figura literaria.
b) Hablante lírico.
c) Estrofa.
d) Rima.
III.- Identifica la actitud lírica de los siguientes versos, recuerda realizar el análisis como lo
hicimos en clases: (2 ptos. c/u) (total 14 puntos)
Patricio Torres Romero
Prof. Lenguaje y comunicación.
Nicanor Parra
Pura, encendida rosa, émula de la llama que sale con el día,
¿cómo naces tan llena de alegría si sabes que la edad que te da
el cielo es apenas un breve y veloz vuelo?
Francisco de Rioja
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
Gabriela Mistral
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
Pablo Neruda
El junco en la rivera
Y el doble junco del agua
En el país de un estanque
Donde el día se mojaba,
Donde volaban, inversas,
Palomas de inversas alas.
Óscar Castro
Patricio Torres Romero
Prof. Lenguaje y comunicación.
IV.- Lee atentamente el poema 20 de Pablo Neruda, y responde según lo que se solita en los
cuadros. (2 puntos c/u) (total 6 puntos)
Estrofa 1:
Estrofa 4:
Estrofa 6: