DEFINICION DEL PROBLEMA

Dentro de la la escuela de Sistemas y Computacion en la UNDAC, se necesita conocer el

comportamiento de los alumnos que renuncian a dicha carrera ya que pueden influir en el cierre
de la misma, esto abarca no solo a esta, sino también a toda la universidad en general, para ello
los mismo alumnos del curso de SIMULACION del VIII semestre de la escuela de Sistemas y
computación, trabajaran en un modelo de simulación con la ayuda de datos brindados por el área
de informática, esto con el fin de obtener resultados a largo plazo en base a un modelo que se
trabajara con un software de simulación (STELLA).

CONSTRUCCION DEL MODELO

ANALISIS DEL PROBLEMA

La deserción de alumnos en la escuela de sistemas y computación ha ido aumentando con el tiempo,

teniendo muchos factores de por medio, entre los principales tenemos el cambio curricular, para
esto se trabajará con un modelo de simulación basado en datos reales, para entender el
comportamiento de los alumnos del porque desertan en dicha carrera, con el fin de entender y
tomar medidas en el asunto, trabajando junto con la directiva de dicha escuela.

FLUJOS
INGRESANTES =numero de Ingresantes
MATRICULADOS =numero de matriculados en el sistema
NUEVOS ALUMNOS
= numero de =numero de alumnos
1- MATEMATICA Pasa 1
matriculados – alumnos jalados
BASICA I
NUEVOS ALUMNOS = numero de =numero de alumnos
Pasa 2
2- CALCULO I matriculados – alumnos jalados
NUEVOS ALUMNOS 3
= numero de =numero de alumnos
– LENGUAJE Y Pasa 3
matriculados – alumnos jalados
COMUNICACION
NUEVOS ALUMNOS 4 = numero de =numero de alumnos
Pasa 4
- ALGORITMOS matriculados – alumnos jalados
NUEVOS ALUMNOS 5
– INTRODUCCION A = numero de =numero de alumnos
Pasa 5
LAS CIENCIAS DE LA matriculados – alumnos jalados
COMPUTACION
NUEVOS ALUMNOS 6
– METODOLOGIA DE = numero de =numero de alumnos
Pasa 6
TRABAJO matriculados – alumnos jalados
UNIVERSITARIO
NUEVOS ALUMNOS 7 = numero de =numero de alumnos
Pasa 7
- ACTIVIDADES matriculados – alumnos jalados
NUEVOS ALUMNOS 8 = numero de =numero de alumnos
Pasa 8
– TALLER I matriculados – alumnos jalados
NUEVOS ALUMNOS 9 = numero de =numero de alumnos
Pasa 9
– TALLER II matriculados – alumnos jalados