UNIVERSIDAD JOSÉ FAUSTINO

SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALÚRGICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

CURSO: GEOLOGIA Y MINERALOGIA

TEMA: PROPIEDADES DE LOS MINERALES gay

PROFESOR:

ALUMNOS:
Valencia Herboso , Naylin Elionor
Quiñones Valentin , Leonardo Alexis
Rios Yacha , Zeida Gladys
Blanco Piñella , Luis Antonio
Peña Silva, Julia

Ciclo: IV

Año: 2018
 OBJETIVOS

● Observar algunas de las propiedades físicas de los minerales

● Reconocer y clasificar minerales por medio de sus propiedades físicas
● Utilizar claves dicotómicas sencillas para la clasificación de los minerales

MARCO TEÓRICO
 Qué son los minerales
Para que algo sea un mineral, debe cumplir estos cuatro criterios:

1. En primer lugar, todos los minerales son sólidos. Así, mientras que el agua
puede contener minerales, el agua en sí no puede ser un mineral porque es
líquido.
2. Los minerales se han formado de forma natural. Esto significa que no pueden ser
fabricados en un laboratorio. Gemas sintéticas, como el circonio cúbico, por lo
tanto, no son minerales.
3. Todos los minerales tienen un único y específico composición química. Esto es
como el ADN del mineral – es lo que hace que el mineral diferente de otros
minerales.
4. Por último, todos los minerales tienen una estructura cristalina. Los minerales
son algunos de los más bellos de sustancias en la Tierra, ya que siempre están
dispuestas en un patrón geométrico ordenada.Los minerales del mismo tipo
tienen siempre la misma disposición geométrica de sus átomos.
 Propiedades físicas de los minerales
Podemos clasificar los minerales por sus propiedades físicas, ópticas, eléctricas,
magnéticas y por su composición química, aunque este último no es el método habitual,
ya la mayoría pueden ser identificados mediante observación espectroscópica e incluso
visual. Aún así, el análisis químico es la única forma de identificar con exactitud la
naturaleza de un mineral.
Las propiedades físicas son de gran importancia en el estudio de los minerales. Muchas
se pueden observar fácilmente, o recurrir a un espectroscopio.

● Dureza de un mineral
Es la resistencia que presenta a ser rayado. Un mineral posee una dureza mayor que
otro, cuando el primero es capaz de rayar al
segundo.
El mineralogista alemán Mohs estableció en 1822
una escala de medidas que lleva su nombre, y que
se utiliza en la actualidad, en la que cada mineral
puede ser rayado por los que le siguen. Se toman
10 minerales comparativos de más blando a más
duro, que son: talco, yeso, calcita, fluorita, apatito,
ortosa (feldespato), cuarzo, topacio, corindón y
diamante.

● Tenacidad o cohesión
La tenacidad o cohesión es el mayor o menor grado de resistencia que ofrece un mineral
a la rotura, deformación, aplastamiento, curvatura o pulverización. Se distinguen las
siguientes clases de tenacidad:
- Frágil: es el mineral que se rompe o pulveriza con facilidad. Ejemplos: cuarzo y el
azufre.
- Maleable: el que puede ser batido y extendido en láminas o planchas. Ejemplos: oro,
plata, platino, cobre, estaño.

- Dúctil: el que puede ser reducido a hilos o alambres delgados. Ejemplos: oro, plata y
cobre.
 - Flexible: si se dobla fácilmente pero, una vez deja de recibir
presión, no es capaz de recobrar su forma original. Ejemplos: yeso y talco.
- Elástico: el que puede ser doblado y, una vez deja de recibir presión, recupera su
forma original. Ejemplo: la mica.

● Fractura de un mineral
Cuando un mineral se rompe lo puede hacer de diversas formas:
- Exfoliación: significa que el mineral se puede separar por superficies planas y
paralelas a las caras reales. Ejemplos: mica, galena, fluorita y yeso.
- Laminar o fibrosa: cuando presenta una superficie irregular en forma de astillas o
fibras. Ejemplo: la actinolita.
- Concoidea: la fractura presenta una superficie lisa y de suave curva, como la que
muestra una concha por su parte interior. Ejemplos: sílex y obsidiana.
- Ganchuda: cuando se produce una superficie tosca e irregular, con bordes agudos y
dentados. Ejemplos: magnetita y cobre nativo.
- Lisa: es la que presenta una superficie lisa y regular.
- Terrosa: es la que se fractura dejando una superficie con aspecto granuloso o
pulverulento.

● Electricidad y magnetismo
Muchos minerales conducen bien la electricidad (conductores), mientras que se oponen
a su paso (aislantes). Unos pocos la conducen medianamente (semiconductores).
Gracias a estos últimos se han desarrollado semiconductores que permitien al ser
humano conseguir un alto nivel tecnológico.
Pero hay más comportamientos de los minerales en relación con las fuerzas
electromagnéticas:
- Magnetismo: consiste en atraer el hierro y sus derivados. Los imanes naturales son
permanentes. La magnetita es un imán natural conocido desde tiempos muy remotos.

- Piezoelectricidad: es la capacidad para producir corrientes eléctricas cuando se les

aplica presión. Si se aplica una fuerza a las caras de un cristal, genera cargas eléctricas
y, si se aplican cargas eléctricas, entonces se produce una deformación de las caras del
cristal. Ejemplo: el cuarzo.
- Piroelectricidad: se producen corrientes eléctricas en el extremo de las caras cuando el
 mineral se somete a un cambio de temperatura. Ejemplos: cuarzo
y turmalina.
- Radiactividad: es la propiedad que poseen determinados minerales para emitir
partículas de forma natural y espontánea.La radiactividad natural tiene muchas
aplicaciones científicas, médicas e industriales, y los minerales que la poseen raramente
alcanzan niveles peligrosos. Ejemplo: la uraninita.

● Color
El color es lo primero que nos llama la atención cuando observamos minerales pero, en
realidad, es una de las propiedades menos útiles en su identificación, ya que hay muchos
minerales que pueden presentarse con coloraciones muy variadas y, por otra parte,
minerales diferentes pueden presentar colores idénticos. El color de los minerales se
debe a la absorción selectiva de ciertas longitudes de onda de la luz blanca por algunos
de los átomos del mineral.

● Brillo
Es una propiedad compleja que describe el aspecto que presenta la superficie de un
mineral cuando se refleja la luz, por lo tanto, depende de la intensidad de la reflexión. El
brillo no tiene relación alguna con el color del mineral. Se clasifican como :
Vítreo: si brilla como el vidrio.
Mate: si carece de brillo, típico de las sustancias terrosas.
Submetálico: entre metálico y mate.
Graso: si parece como cubierto por una película de grasa.
Nacarado: si se parece al brillo de las perlas, ligeramente irisado.
Adamantino: si posee un brillo muy intenso como el diamante.
Sedoso: si brilla como la seda; típico de los materiales fibrosos.

● DIAFANIDAD
Llamada en algunas ocasiones transparencia, se refiere a la interacción de la luz con el
cristal. Existen estas posibilidades:
Transparentes: si puede apreciarse con nitidez el contorno de un objeto situado detrás.
Semitransparente: cuando no se puede precisar el contorno de un objeto situado detrás.
 Translúcidos: si deja pasar luz pero no es posible la observación
de los objetos situados al otro lado.
Semi Translúcidos: el mineral es atravesado por la luz en sus bordes más delgados.
Opacos: los cristales impiden totalmente el paso de la luz.

Clasificación de minerales
Existen diferentes criterios para clasificar los minerales:
Según su composición, una clasificación sencilla de minerales es:
Metalíferos:
formados a partir del magma, son mena de metales. Son minerales metalíferos: cobre y
plata nativos, oligisto, limonita, magnetita, pirita, casiterita, esfalerita o blenda, bauxita,
calcopirita, malaquita, azurita, pechblenda, cinabrio.

No metalíferos:
a) Silicatos: minerales cuyo componente principal es el sílice. Se forman a partir del
magma que sube desde la Astenosfera. Son minerales: olivino, almadía, augita,
ecológica, hornblenda, talco, biotita, moscovita, cuarzo, ortosa (feldespato), albita y
anortita (plagioclasas), arcillita.
b) Sales minerales: formados a partir de sales que precipitan cuando se evapora el agua
de mares y océanos, o de la recristalización de otros minerales. Son minerales formados
por precipitación: calcita, magnesita, halita, silvina, yeso, anhidrita. (actividad 1:
Formación de cristales de sal por precipitación química).
c) Otros componentes (nativos no metales, carbonatos y haluros): formados a partir
del magma o por recristalización: fluorita, azufre, grafito, calcita, aragonito, apatito.
 MATERIALES
-microscopio -luna de reloj

-moneda

-mortero -calvo
 -trozo de vidrio -crisocola

-ácido clorhídrico
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Determinaremos varios aspectos acerca de nuestro mineral

DUREZA:

-Primero pasamos la uña.

-Segundo pasamos una moneda.

-Luego pasamos un clavo.

-Por último pasamos un trozo de vidrio.

 COLOR Y RAYA:-Tomamos el mineral y lo pasamos por el

mortero y observando que color tiene por fuera y que color deja marcado.

RESULTADOS
En este experimento analizamos las propiedades fisicas y quimicas de los minerales en
este caso el crisocola y el grafito, para determinar los componentes químicos se utilizó
el ácido clorhídrico. De los cuales obtuvimos los siguientes resultados:

NOMBRE CRISOCOLA GRAFITO

DUREZA 2,5 a 3,5 (Mohs) 1-2 (Mohs)

COLOR Azul o verde Negro acero y gris

RAYA Blanca Negra

BRILLO Vítreo o mate metanegralico

EXFOLIACIÓN Ninguna Perfecta

OTRAS PROPIEDADES densidad:1,9 a 2,4 densidad: 2,09 a 2,23

(variable hasta >3) g/cm³

COMPOSICIÓN Cu, Al, H, Si C

QUÍMICA
 CONCLUSIONES

● Conocer y diferenciar las características físicas de los minerales es muy

importante, ya que es la primera herramienta que se tiene en el trabajo de

campo.

● Identificamos las muestras presentadas en el laboratorio.

● Relacionamos los conceptos por los cuales se determinan las propiedades

físicas de los minerales.

 RECOMENDACIONES

Ya que en esta práctica de laboratorio, donde buscamos la identificación de diferentes

propiedades presentes en los minerales que podemos encontrar en nuestro entorno,

utilizamos un ácido tan fuerte como lo es el ácido clorhídrico, debemos tener mucho

cuidado con su utilización ya que el contacto con la piel humana o cualquier parte del

cuerpo podría ser totalmente perjudicial para la salud de la persona expuesta a esto.
 BIBLIOGRAFÍA

❖ Geología Física para Ingenieros. Vargas Cuervo, Roberto. USCO, Neiva.

❖ Diccionario Ilustrado de la Geología, Editorial Círculo de Lectores.

❖ Enciclopedia Encarta 2005.

❖ www.google.com