14/12/2018 Examen final - Semana 8: CB/SEGUNDO BLOQUE-MATEMATICAS-[GRUPO2]

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 18 de dic en 0:00 al 18 de dic en 23:59.

Calificación para este intento: 90 de 100

Presentado 14 de dic en 19:47
Este intento tuvo una duración de 20 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 ptos.

A continuación se muestra la gráfica de la función f .

¿f (−1) = 0 ?

False

True

Pregunta 2 10 / 10 ptos.

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A continuación se muestra la gráfica de la función f .

¿f (4) = −3 ?

True

False

Incorrecto
Pregunta 3 0 / 10 ptos.

−−−−−
El dominio de la función f (x) = √ 5 − 4x + 7x , es el intervalo

53
(−∞, ]
5

5
(− , ∞)
4

49
( , ∞)
4

5
(−∞, ]
4

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Pregunta 4 10 / 10 ptos.

Una firma de abogados tiene un gran número de procesos, distribuidos de la

siguiente manera: la tercera parte de los procesos son penales activos, dos
quintas partes son procesos laborales, la sexta parte son procesos
comerciales y si los demás procesos son internacionales y son 15. La
cantidad de procesos que tiene la firma, es:

56 procesos

200 procesos

112 procesos

150 procesos

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

El conjunto solución para la inecuación −5x

≥ 2 ⋅ (
x
+ 3) es el intervalo
4 2

8
(−∞, ]
3

−8
(−∞, ]
3

8
(− , ∞)
3

8
[ , ∞)
3

Pregunta 6 10 / 10 ptos.

Respecto de la gráfica de la función cuya ecuación es f (x) = x

2
− 6x + 9,
una de las siguientes afirmaciones es verdadera:
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Tiene un único punto de corte con el eje x

Corta al eje y en −6

Es una parábola que abre hacia abajo

(−3, −9) es el vértice de la parábola

Pregunta 7 10 / 10 ptos.

Los ingresos de una empresa están dados por I (x) = −3x

2
+ 3000x , el
número de unidades que genera el máximo ingreso es

750

1000

500

250

Pregunta 8 10 / 10 ptos.

La solución de la ecuación 2

z
=
−3

z
, para z es
− 1

z = 5

1
z =
5

−1
z =
5

z = −5

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Pregunta 9 10 / 10 ptos.

1
2x−

La solución de la ecuación 4
2
= 3 , es

13
x =
2

x = 7

25
x =
4

Pregunta 10 10 / 10 ptos.

La gráfica de la línea recta que tiene como ecuación y =

2

3
x + 600, corta al
eje x en el punto

( 600 , 0 )

( 0, 900 )

(-900, 0 )

(- 400, 0)

Calificación de la evaluación: 90 de 100

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