SEXTA SEMANA

Formulación de los objetivos de la investigación.

1. Objetivo general.
2. Objetivos específicos.
Formulación de la hipótesis
1. Hipótesis general
2. Hipótesis especifica.

OBJETIVOS
1. ASPECTOS GENERALES:
Los elementos para plantear un problema son tres y están
relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las
preguntas de investigación y la justificación del estudio. En primer lugar, es
necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus
objetivos. Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un
problema en especial —en este caso debe mencionarse cuál es y de qué
manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo— y otras que tienen
como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a ésta.
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de
alcanzarse (Rojas, 1981); son las guías del estudio y durante todo el
desarrollo del mismo deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos
que se especifiquen han de ser congruentes entre sí. Por ejemplo, pongamos
el caso de la joven interesada en llevar a cabo una investigación en torno a
los factores que intervienen en el desarrollo del noviazgo. Una vez que se ha
familiarizado con este tema encuentra que, según algunos estudios, los
factores más importantes son la atracción física, la confianza, la proximidad
física (que vivan cerca y se vean con cierta frecuencia), el grado en que cada
uno de los novios refuerza positivamente la autoimagen del otro
(retroalimenta la autoestima de la pareja) y la similitud entre ambos (que
compartan la misma religión, valores, creencias y actitudes centrales).
Entonces los objetivos de su estudio podrían ser:
• Determinar si la atracción física, la confianza, la proximidad física, el
reforzamiento de la autoestima y la similitud tienen una influencia importante
en el desarrollo del noviazgo entre jóvenes guatemaltecos.
• Evaluar cuáles de los factores mencionados tienen mayor importancia en el
desarrollo del noviazgo entre jóvenes guatemaltecos.
• Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y las mujeres con respecto
a la importancia atribuida a cada uno de estos factores.
• Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de novios de distintas
edades en relación con la importancia asignada a cada uno de estos
factores. También es conveniente comentar que durante la investigación
pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e —
 incluso— ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de la dirección
que tome la investigación.
Se refieren al propósito y finalidad de la investigación. Se recomienda
que los objetivos sean claros y expresen lo que realmente se espera
alcanzar, éstas son generales y específicas, las mismas que se formulan
según una estructura. (Verbo, tema o problema, unidad de estudio, espacio o
ámbito y tiempo).
“Los objetivos de investigación son los logros previstos y precisos
que el investigador se propone alcanzar al finalizar su estudio” (Encinas,
1978, p. 84), es decir, son las metas hacia la cual están orientadas las
investigaciones. Un objetivo es el enunciado del intento que se espera
alcanzar al realizar la investigación.
Carrasco (2006) sostiene:
Los objetivos guían al investigador sobre las actividades que debe
realizar para resolver el problema planteado, asimismo, son
indispensables catalizadores en la evaluación permanente del
proceso de operacionalización de variables, y consecuentemente en
la elaboración de los instrumentos de recolección de datos; es decir,
constituyen un patrón metodológico de referencias para comparar y
verificar si los instrumentos de medición (encuestas, cuestionarios,
lista de cotejo, etc.), han sido elaborados adecuadamente para
cumplir los propósitos perseguidos, como es el de recoger los datos
estrictamente requeridos. (p. 159)
Tafur Portilla (1995) afirma: “Se denomina objetivos de la tesis a los
logros que la investigación universitaria persigue. De tal manera que son el
norte de la empresa intelectual y funcionan como guías de evaluación” (p.
137)
Los autores citados coinciden en asignar a los objetivos de
investigación, sea cual fuere el tipo, un rol orientador y guía de todo el
accionar metodológico y procedimental del investigador, toda vez que señala
y dirige el comienzo, desarrollo y conclusión del trabajo de investigación, en
consecuencia, de su correcta y adecuada formulación y seguimiento
dependerá del éxito y plenitud de los resultados esperados.
Por otro lado, los objetivos de investigación u objetivos internos, son
los que corresponden al problema de investigación, o sea define las metas
que se alcanzarán al investigar el tema y sub temas seleccionados como
problemas de investigación. Se llaman objetivos internos, porque
corresponden a lo que se logrará investigando el tema. Orientan y dinamizan
la investigación desde dentro.

2. ESTRUCTURA DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN:

Los objetivos tienen cinco elementos:
El verbo, que expresa la acción que se desea realizar en la investigación.
El tema o problema sobre las que se ejecutará la acción de la investigación.
La unidad de estudio, que son los sujetos u objetos de investigación.
El espacio o ámbito de realización de la investigación.
El tiempo en que se ubica el estudio. (Palomino Platón, 1997, p. 179).
3. FORMULACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL
El objetivo general apunta o señala el propósito general de la
investigación del tema o problema que se estudiará en forma integral, sin
dejar de ser interno. Contienen el enunciado deseable, como es, conocer el
cuestionamiento problemático, traduciéndolo en solución al problema de
investigación.
Estos objetivos, dependiendo del tipo y diseño de investigación,
contienen proposiciones predictivas, de cómo se desenvolverá la variable o
variables descriptivas, cómo se relaciona una con otra, cómo influye una
variable independiente sobre la otra dependiente, o cuáles son los factores
determinantes de las características y propiedades de una determinada
variable.
La formulación de objetivos generales se inicia con verbos en infinitivo,
tales como:
- Estudiar - Correlacionar
- Diseñar - Explicar
- Conocer - Determinar
- Establecer - Describir
- Comparar - Precisar
- Saber - Evaluar
- Experimentar - Validar
- Apreciar - Detectar
- Diagnosticar

EJEMPLO DE OBJETIVO GENERAL:

Determinar el índice denuncias registradas sobre de violencia familiar en la
Comisaría de Salcedo, 2015.
Cuya estructura del objetivo son:
Verbo : Determinar.
Tema o problema : Violencia familiar.
Unidad de estudio : Denuncias de las víctimas.
Espacio o ámbito : Comisaría de Salcedo.
Tiempo : año 2015.

4. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los objetivos específicos, son lo que señalan y describen los propósitos
inmediatos de la investigación del problema o sea los aspectos o partes del
problema o los sub temas que se investigarán, siempre que tengan relación
directa o sirvan al esclarecimiento del problema inmediato del genera.
Carrasco (2006) sostiene:
Los objetivos específicos, se denominan también objetivos secundarios,
subobjetivos, objetivos subsidiarios o derivados. Son los que se derivan
o deducen del objetivo general con fines metodológicos y operativos, es
decir, para guiar las actividades prácticas, como elaboración de
instrumentos de investigación, recogida de datos, análisis,
procesamiento y elaboración de conclusiones; la reunión de estos
 objetivos constituye el objetivo general, ya que en conjunto expresan el
propósito general y esencial de todo trabajo de investigación. (pp. 161-
162)
Para plantear los objetivos específicos se debe dividir o subdividir las
acciones y el tema; en este caso se puede establecer los siguientes factores:
 Factores personales o del alumno.
 Factores de la institución policial.
 Factores del contexto familiar.
 Factores del contexto social.
 Factor tiempo para el estudio, entro otros.
Esta subdivisión del tema general dará origen a cuatro objetivos
específicos, que se realizan a través de acciones de menor alcance, de los
cuales sólo enunciaremos como ejemplo un caso:
Para la formulación de objetivos específicos también se inicia con
verbos en infinitivo.
- Proponer - Describir
- Resolver - Calcular
- Analizar - Elaborar
- Estimar - Comparar
- Inferir - Señalar
- Deducir - Especificar
- Identificar - Evaluar
- Determinar - Formular
- Interpretar

EJEMPLO DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a. Identificar las denuncias registradas sobre violencia familiar, según tipo.
b. Identificar las denuncias registradas sobre violencia familiar, según
causas.
c. Identificar el destino de denuncias registradas sobre violencia familiar.

HIPÓTESIS
Es la suposición que se pretende llegar a demostrar con el trabajo de
investigación. La hipótesis es parte sustantivo de la tesis, debido a que contiene el
planteamiento del problema concreto al que se le da una expectativa de solución.
Para presentar la solución a la problemática planteada por el estudiante, éste
deberá proponer un método formal de investigación el cual integrará en su trabajo
recepcional debiendo manejar la hipótesis de manera precisa, con todo y sus
variables, a fin de no dejar lugar a dudas sobre su planteamiento y solución. En
algunos casos, en lugar de hipótesis se puede plantear el objetivo que se pretende
alcanzar con la investigación. Existen algunos trabajos de tesis que no requieren
de hipótesis para su realización dado lo evidente que resulta su demostración. Por
esta razón es válido eliminar la hipótesis y sustituirla con la mención del objetivo.
En la presentación de la hipótesis, los aspectos a considerar son: ß Lo que se
quiere demostrar. ß Lo complementario a demostrar.
VARIABLES
 Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un sistema de
variables consiste, por lo tanto, en una serie de características por estudiar,
definidas de manera operacional, es decir, en función de sus indicadores o
unidades de medida.

1. DEFINICIÓN OPERACIONAL:
2. TIPOS DE VARIABLES: