UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

EQUINOCCIAL
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
e Industrias

Elementos de Marketing
Tabulación y análisis de encuestas
Nombre Fecha
Alan Pillajo 19/11/2018
Carrera Curso Número de sesión
Ingeniería Automotriz 5A -

Desarrollo:

DATOS PERSONALES

1. Indique el género al que pertenece.

Pregunta 1
Variable Frecuencia %
Femenino 5 50,0%
Masculino 5 50,0%
10

Pregunta 1

50% 50%

Femenino Masculino

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 50 % de los encuestados son de género femenino y el 50 % de un total de 10
encuestas que representan el 100%

2. Señale el rango en el que se encuentra su edad.

Pregunta 2
Variable Frecuencia %
25 -30 9 90,0%
31 - 35 0 0,0%
36 - 40 1 10,0%
41 en adelante 0 0,0%
10
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10.0%
Pregunta 2 0.0%
0.0%

90.0%

25 -30 31 - 35 36 - 40 41 en adelante

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 90% de los encuestados se encuentran en las edades entre 25 y 30 años, el 0% de
los encuestados se encuentran entre 31 y 35 años seguido del 10% que pertenecen
entre 36 y 40 años de un total de 10 encuestas que representan el 100%

3. Señale su experiencia general profesional.

Pregunta 3
Variable Frecuencia %
Empleado público 3 30,0%
Trabajo técnico (especifique): 2 20,0%
Administrativo 1 10,0%
Trabajo de campo 2 20,0%
Ventas 1 10,0%
Educación 1 10,0%
Otro (especifique): 0 0,0%
10

Pregunta 3
10.0% 0.0%
10.0%
30.0%
20.0%
20.0%

10.0%

Empleado público Trabajo técnico (especifique):

Administrativo Trabajo de campo
Ventas Educación
Otro (especifique):
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De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 30% pertenece a empleado público, el 20 % están en trabajo técnico, el 10% e
administrativo, el 20% pertenece a trabajo de campo, el 10% ventas y el 10% educación,
de un total de 10 encuestas que representan el 100%

4. Indique su experiencia laboral en el área ambiental.

Pregunta 4
Variable Frecuencia %
Autoridad ambiental (ente público) 3 30,0%
Inspecciones (seguimiento) 0 0,0%
Evaluaciones ambientales (EIA,
auditoría, etc.) 0 0,0%
Remediación 2 20,0%
Análisis laboratorio 2 20,0%
SSO & Ambiente (seguridad, salud
ocupacional y medio ambiente) 2 20,0%
Inspecciones (seguimiento) 0 0,0%
Otro (especifique): 1 10,0%
10

Pregunta 4
30.0%
0.0% 10.0%
0.0%
20.0%
0.0%
20.0% 20.0%
Autoridad ambiental (ente público)
Inspecciones (seguimiento)
Evaluaciones ambientales (EIA, auditoría, etc.)
Remediación
Análisis laboratorio
SSO & Ambiente (seguridad, salud ocupacional y medio ambiente)

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 20 % pertenece a remediación, el 20% pertenece a análisis de laboratorios, el 20 %
pertenece a SSO & Ambiente (seguridad, salud ocupacional y medio ambiente), el 30 %
pertenece a autoridad ambiental de un total de 10 encuestas que representan el 100%
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5. Indique su tiempo de experiencia laboral en el área ambiental.

Pregunta 5
Variable Frecuencia %
0-3 años 7 70,0%
4-5 años 2 20,0%
6-10 años 1 10,0%
11-14 años 0 0,0%
15 en adelante 0 0,0%
10

Pregunta 5
0.0% 0.0%

10.0%

20.0%

70.0%

0-3 años 4-5 años 6-10 años 11-14 años 15 en adelante

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 70% de los encuestados tienen una experiencia laboral de 0 a 3 años y de 4 a 5 años
el 20%, el 10% pertenece de 6 a 10 años de un total de 10 encuestas que representan
el 100%

DATOS ACADÉMICOS DE PREGRADO

6. TSU (3 años)

Pregunta 6
Variable Frecuencia %
SI 2 20,0%
NO 8 80,0%
10
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Pregunta 6

20.0%

80.0%

SI NO

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 20 % de los encuestados pertenecen al técnico superior universitario y el otro 80% no,
de un total de 10 encuestas que representan el 100%

7. Licenciatura (Bachelor - 4 años)

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

todos están cursando para seguir una ingenieria

8. Licenciatura (5 años)

Pregunta 8
Variable Frecuencia %
Ambiental 0 0,0%
Turismo 0 0,0%
Otro
(especifique): 1 100,0%
1
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Pregunta 8
0.0%
0.0%

100.0%

Ambiental Turismo Otro (especifique):

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 10 % quiere seguir una licenciatura en gestión ambiental

9. Ingeniería (5 años)

Pregunta 9
Variable Frecuencia %
Ambiental 3 30,0%
Civil 0 0,0%
Mecánica 5 50,0%
Industrial 1 10,0%
Mecatrónica 0 0,0%
Química 1 10,0%
Minas y Petróleo 0 0,0%
Otro (especifique): 0 0,0%
10
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Pregunta 9
0.0% 0.0%
0.0%
10.0%
10.0% 30.0%

50.0% 0.0%

Ambiental Civil Mecánica

Industrial Mecatrónica Química
Minas y Petróleo Otro (especifique):

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 30% pertenecen a ingenierías ambiental, el 50% a mecánica, el 10% a industrial, el
10% a mecatrónica de un total de 10 encuestas que representa el 100%

EVALUACIÓN DEL INTERÉS ACADÉMICO EN POSGRADOS

10. Señale la conveniencia de estudiar actualmente una maestría.

Pregunta 10
Variable Frecuencia %
Bajo 4 40,0%
Medio 2 20,0%
Alto 4 40,0%
10
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Pregunta 10

40.0% 40.0%

20.0%

Bajo Medio Alto

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 40% de los encuestados tienen un interés alto, el otro 40% tiene un interés bajo y el
20% tiene un interés medio de un total de 10 encuestas que representa el 100%.

11. Señale las posibles limitantes que le impedirían tomar estudios de cuarto
nivel.

Pregunta 11
Variable Frecuencia %
Flexibilidad laboral 3 30,0%
Disponibilidad de horarios 3 30,0%
Movilización 1 10,0%
Recursos económicos 2 20,0%
Idioma inglés 1 10,0%
10
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Pregunta 11

10.0%
30.0%
20.0%

10.0%
30.0%

Flexibilidad laboral Disponibilidad de horarios

Movilización Recursos económicos
Idioma inglés

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 30% de los encuestados se limitarían por flexibilidad laboral, el 30% por horarios, el
10% por movilización, el 20% por recursos económicos y el 10 %por idiomas de u total
de 1º encuetas que representa el 100%.

12. Indique su principal motivación para estudiar una Maestría en Ingeniería

Ambiental.

Pregunta 12
Variable Frecuencia %
Mejoramiento del desempeño laboral 3 30,0%
Proyección a cargo gerencial 2 20,0%
Actualización 3 30,0%
Interés particular 1 10,0%
Especialización técnica 1 10,0%
10
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Pregunta 12

10.0%
10.0% 30.0%

30.0%
20.0%

Mejoramiento del desempeño laboral Proyección a cargo gerencial

Actualización Interés particular
Especialización técnica

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 30% de los encuestados se motivan por un mejoramiento del desempeño laboral, el
20% por cargo gerencial, el 30% por actualización, el 10% por interés particular y el otro
10% por especialización técnica de un total de 10 encuestas que representan el 100%

13. Señale los campos en que considera usted que aportará una maestría de
Ingeniería Ambiental.

Pregunta 13
Variable Frecuencia %
Instituciones públicas y privadas
relacionadas al sector ambiental, local y
nacional 6 60,0%
Instituciones Internacionales
relacionadas al sector ambiental 4 40,0%
10

Pregunta 13

40.0%
60.0%

Instituciones públicas y privadas relacionadas al sector ambiental, local

y nacional
Instituciones Internacionales relacionadas al sector ambiental
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De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 60% de los encuestados aportaría en instituciones públicas y privadas, mientras que
el otro 40% aportarían a instituciones internacionales de un total de 10 encuestas que
representa el 100%.

14. Indique si le interesaría estudiar la maestría en Ingeniería Ambiental en la

ciudad de Quito.

Pregunta 14
Variable Frecuencia %
SI 8 80,0%
NO 2 20,0%
10

Pregunta 14

20.0%

80.0%

SI NO

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 20% de los encuestados le interesa estudiar una maestría mientras que el otro 80%
no le interesa estudiar una maestría en Quito de un total de 10 encuestas que representa
el 100%.

15. Indique si le interesaría estudiar la maestría en Ingeniería Ambiental con

mención en: Prevención y Protección Ambiental.

Pregunta 15
Variable Frecuencia %
SI 3 30,0%
NO 7 70,0%
Otra mención 0 0,0%
10
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Pregunta 15
0.0%

30.0%

70.0%

SI NO Otra mencion

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 30% de los encuestados le interesa estudiar una maestría en mención en prevención
y protección ambiental mientras el otro 70% no le interesa de un total de 10 encuestas
que representa el 100%.

16. Indique su preferencia de horarios para tomar los módulos de estudio de la

Maestría en Ingeniería Ambiental.

Pregunta 16
Variable Frecuencia %
Semanal viernes y sábado 2 20,0%
Semanal sábado 1 10,0%
Quincenal viernes y sábados 3 30,0%
Mensual jueves, viernes y sábado 2 20,0%
Mensual jueves, viernes, sábado y
domingo 2 20,0%
Mensual miércoles, jueves, viernes y
sábado 0 0,0%
Mensual lunes, martes, miércoles,
jueves, viernes y sábado 0 0,0%
Mensual viernes, sábado y domingo 0 0,0%
10
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0.0% Pregunta 16
0.0% 0.0% 20.0%
20.0%
10.0%
20.0%
30.0%
Semanal viernes y sábado
Semanal sábado
Quincenal viernes y sábados
Mensual jueves, viernes y sábado
Mensual jueves, viernes, sábado y domingo

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 20% de los encuestados prefieren horarios semanal viernes y sábado , mientras que
el 10% semanal sábado, el 30% quincenal viernes o sábado, el 20% mensual jueves
viernes y sábado de un total de 10 encuestas que representan el 100%.

17. Independientemente de la respuesta anterior, por las condiciones de los

docentes internacionales, indique su disposición, si es el caso, estudiar algún
módulo de la maestría en una semana intensiva (lunes a viernes, 08h00-
17h00) al mes.

Pregunta 17
Variable Frecuencia %
SI 4 40,0%
NO 6 60,0%
10

Pregunta 17

40.0%

60.0%

SI NO
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De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 40% de los encuestados le interesa ese horario mientras que el 60% no, de un total
de 10 encuestas que representan el 100%.

18. Ha tomado alguno de los siguientes exámenes:

Pregunta 18
Variable Frecuencia %
TOEFL 3 30,0%
IELTS 6 60,0%
Otro
(especifique): 1 10,0%
10

Pregunta 18

10.0%
30.0%

60.0%

TOEFL IELTS Otro (especifique):

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 60% de los encuestados ha realizado el examen del IELTS, mientras que el 10% de
los encuestados han tomado otros exámenes, y el 30% ha tomado el TOEFL. De un total
de 10 encuestas que representa el 100%.

19. Seleccione al menos tres contenidos que le interesa que aborde el programa
académico.

Pregunta 19
Variable Frecuencia %
Prevención, control, evaluación y
reducción de la contaminación
ambiental 2 6,5%
Gestión de residuos 5 16,1%
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Evaluación y manejo de riesgos

naturales y antrópicos 2 6,5%
Análisis de los impactos ambientales
en base a los desastres ocasionados
por riesgos naturales y su relación con
el cambio climático 1 3,2%
Energías renovables, eficiencia
energética y producción más limpia 3 9,7%
Mitigación y adaptación al cambio
climático 3 9,7%
Investigación de los componentes de
la naturaleza y su manejo 1 3,2%
Bioindicadores ambientales 4 12,9%
Erosión del suelo y terreno 4 12,9%
Análisis de cambio del uso del suelo,
mediante sistemas de información
geográfica 1 3,2%

Gestión y Negociaciones Ambientales 1 3,2%

Evaluación de Impactos Ambientales y
Sistemas de Gestión Ambiental 3 9,7%
Otro (especifique): 1 3,2%
31

Pregunta 19
3.2% 6.5% Prevención, control, evaluación y
3.2% reducción de la contaminación
3.2% 9.7% ambiental
16.1%
12.9% 6.5%

Gestión de residuos
12.9% 9.7%

3.2% 9.7% 3.2%

Evaluación y manejo de riesgos

naturales y antrópicos
Análisis de los impactos
ambientales en base a los
desastres ocasionados por riesgos
De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que
el 6,5 % de los encuestados están interesados en abordar programas de prevención,
control, evaluación y reducción de la contaminación ambiental, Evaluación y manejo de
riesgos naturales y antrópicos, mientras que el 16.1 % están interesados en abordar
gestión de residuos. Mientras que el 9.7% de los encuestados están interesados en
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abordar programas de Energías renovables, eficiencia energética y producción más

limpia. El 12.9% prefiere abordar programas de Bioindicadores ambientales, Erosión del
suelo y terreno

20. Indique el tipo de maestría que preferiría estudiar.

Para responder a esta pregunta, sírvase leer los siguientes conceptos
(Reglamento de Régimen Académico – CES: RPC-SE-13-No.051-2013):

Maestría Profesional. La maestría profesional requiere 2.125 horas, con una

duración mínima de tres períodos académicos ordinarios o su equivalente en
meses o semanas. Este tipo de maestrías podrán ser habilitantes para el ingreso
a un programa doctoral, previo el cumplimiento de los requisitos adicionales
establecidos en el Reglamento de Doctorados.

Maestría en Investigación. La maestría en investigación requiere 2.625 horas,

con una duración mínima de cuatro períodos académicos ordinarios o su
equivalente en meses o semanas, con dedicación a tiempo completo. Las
maestrías de investigación serán habilitantes para el ingreso directo a un
programa doctoral en el mismo campo del conocimiento.

Pregunta 20
Variable Frecuencia %
Maestría Profesional 7 70,0%
Maestría en Investigación 3 30,0%
10
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Pregunta 20

30.0%

70.0%

Maestría Profesional Maestría en Investigación

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 70% de los encuestados prefieren tomar una maestría por profesión mientras que el
30% por investigación de un total de 1º encuestas que representa el 100%.

21. Señale en las siguientes opciones el que puede ser el principal atractivo de
un programa académico como el propuesto.

Pregunta 21
Variable Frecuencia %
Respuesta a exigencias profesionales
del medio 2 16,7%
Prestigio del programa académico en
el medio 1 8,3%
Precio 1 8,3%
Calidad de los docentes 2 16,7%
Innovación de la oferta 0 0,0%
Alianzas estratégicas 1 8,3%
Investigación 2 16,7%
Metodología 2 16,7%
Denominación del Programa 1 8,3%
12
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Pregunta 21
16.7%
8.3%
16.7%
8.3%

8.3%
16.7%
8.3% 0.0% 16.7%
Respuesta a exigencias profesionales del medio Prestigio del programa académico en el medio
Precio Calidad de los docentes
Innovación de la oferta Alianzas estratégicas
Investigación Metodología
Denominación del Programa

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 25% por precio, el 16.7 % por investigación, metodología y respuesta a exigencias
profesionales y el 8.3% por precio, prestigio e investigación y alianzas estratégicas
respectivamente de un total de 10 encuestas que representan el 100%.

EVALUACIÓN DE OPINIÓN DE MAGÍSTERES SOBRE MAESTRÍAS YA CURSADAS.

22. Cómo se potenció su carrera profesional al tomar la maestría?

Pregunta 22
Variable Frecuencia %
Tuvo un ascenso (mayores
responsabilidades) 1 16,7%
Mayores ingresos 2 33,3%
Aumento de proyección regional /
internacional 0 0,0%
Mayores oportunidades de acceso a otros
trabajos 1 16,7%
Acceso a información confidencial 0 0,0%
Aumentó su influencia profesional en la
toma de decisiones o en la empresa
donde trabaja 1 16,7%
Otros (especifique): 1 16,7%
6
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Pregunta 22
16.7% 16.7%

16.7%
33.3%
16.7%
0.0%

0.0%

Tuvo un ascenso (mayores responsabilidades)

Mayores ingresos
Aumento de proyección regional / internacional
Mayores oportunidades de acceso a otros trabajos
Acceso a información confidencial
Aumentó su influencia profesional en la toma de decisiones o en la empresa donde trabaja
Otros (especifique):

De acuerdo con la información obtenida mediante la encuesta realizada se obtuvo que

el 16.7 % tuvo un ascenso, mayores oportunidades de acceso a otros trabajos, aumento
su influencia profesional mientras que el 33.3 % tuvo mayores ingresos de u total de 10
encuestas que representan el 100%.