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FINAL
LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA DE CRECIMIENTO
PEDAGÓGICO,

(Análisis de video “Binda y la gran idea”)

“El proceso creativo no es un proceso fácil ni lineal. Es un

proceso interactivo en el que se implican una gran
variedad de procesos intermedios hasta llegar a una
solución que merece la pena. Se podría definir como un
proceso de análisis mental cuyo fin es la comunicación

Hoy día necesita el mundo soluciones creativas, una búsqueda

común y solidaria de solución a los problemas del mundo.
Las nuevas tecnologías, la proclama de unos derechos
básicos, el que nadie se sienta excluido, unas lentas
incursiones en los medios, la progresiva toma de
conciencia… Nuevas ideas, compromisos sociales y
políticos son necesario para lograr una cultura de la
diversidad y el respeto de los Derechos Humanos

Es imprescindible incluir en las aulas de todos los niveles el

conocimiento, estudio, análisis, aplicación creativa y
puesta en práctica de los Derechos Humanos. Para ello es
necesario hacerlo de forma trasversal, que encaje y se
incluya en la totalidad de os temarios y currículos, que se
basen en ellos los métodos y los mecanismos didácticos,
que sirvan de sustento a la convivencia entre los alumnos
y de fundamento de diálogo y vinculo necesario entre
profesores, alumnos y toda la comunidad educativa.”
Eru, conocido como llúviar,
creó la raza más hermosa y
más sabia que ha existido
jamás, llúviar declaró que los
elfos tendrían y crearían más
belleza que cualquier criatura
terrena y que experimentarían
la mayor felicidad y la más
profunda aflicción. Serían
inmortales y siempre jóvenes.
No conocerían la enfermedad
ni la peste, pero sus cuerpos
serian como la Tierra en
sustancia y podrían ser
destruidos. Podrían sucumbir
por la guerra, ser asesinados
e incluso morir de pena.
Tienen el mismo tamaño que
los hombres, pero son más
fuertes de espíritu y no se
debilitan con la edad, al
contrario, se hacen más
sabios y hermosos.

Se dice que, en la negra y fría. Su una rejilla negra

Primera Edad de atrofiado cuerpo tras la cual ardieran
las Estrellas, resultaba las ascuas. Eran
Meikor cometió la repugnante; eran fieros guerreros
mayor blasfemia al encorvados, que temían más a
capturar a muchos patizambos, su señor que a
de los recién rechonchos. cualquier enemigo,
apreciados elfos y Tenían los brazos y quizá les
encerrarlos en sus largos recios como resultaba preferible
calabozos. los monos del sur y la muerte al
Recurriendo a la piel negra como tormento de la vida
atroces torturas la madera orca. Eran
logró horripilantes chamuscada. Los caníbales y
formas de vida a afilados colmillos despiadados,
partir de las cuales que asomaban por vasallos del Señor
creó la raza de los sus bocas eran de la Oscuridad por
orcos, que resultó amarillos, la lengua lo que temían a la
tan repulsiva como roja y gruesa, y las luz pues los
bella era la de los ventanas de la debilitaba y
elfos. Los orcos nariz, al igual que el quemaba. Veían de
fueron formas rostro en general noche y vivían en
nacidas del dolo y anchas y repugnantes
del odio. Estas achatadas. Los mazmorras y
criaturas solo ojos eran túneles.
obtenían alegría del hendiduras
sufrimiento ajeno, y carmesí,
la sangre que fluía semejantes a dos
en su interior era finas aberturas de

Aulé conocía el alcance de la vileza
de Mielkor, Señor dominador de toda
la Tierra Media, y por eso otorgó a los
enanos perseverancia, un espíritu
indómito, tenacidad para el trabajo y
capacidad para resistir penalidades,
Eran valientes en el combate y tenían
un orgullo y una fuerza de voluntad
inquebrantables. Se dedicaban a la
minería a la construcción y a la
metalurgia. Tallaban piedras
prodigiosamente, siendo unos
maravillosos ofebres, Utilizaban
barba larga y un metro cincuenta de
estatura. Puesto que su tarea era
larga, se les concedió una larga vida
( dos siglos y medio), sin embargo,
eran mortales y podían morir en el
combate. Tenían un lenguaje propio
llamado Khuzdul, que preservan
celosamente del resto de las razas.
Los enanos.