COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL ÁREA

El área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de

procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y
actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen
la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos.

El civismo y la ciudadanía constituyen comportamientos complejos resultantes de la puesta

en práctica de conocimientos, capacidades y actitudes que el estudiante va adquiriendo o
fortaleciendo progresivamente y que pone en constante ejercicio en sus diversos entornos.

El área de Formación Ciudadana y Cívica promueve y dinamiza la participación activa y

responsable del estudiante en el abordaje y solución de asuntos y problemas propios de sus
entornos, a partir del diálogo, el debate, la reflexión, la clarificación de valores y su puesta
en práctica mediante la ejecución de proyectos.

Asimismo, el área aborda los aprendizajes como aspectos de un mismo proceso formativo,
articulado a diversas dimensiones (cultural, social, económica, política) y ámbitos de la vida
social como la familia, la Institución Educativa, la comunidad local, regional, nacional e
internacional.

Busca que los estudiantes participen activa, creativa y responsablemente en la construcción

de una comunidad democrática, en la que se reconozcan a sí mismos y a los otros como
sujetos de derecho e iguales en dignidad. En tal sentido se construyen normas que fomentan
su participación crítica, constructiva y autónoma en comunidad.

COMPETENCIA: "Convive respetándose a mismo y a los demás".

CAPACIDADES:

 Interactúa con cada persona reconociendo que todos son sujetos de derechos y
tienen deberes.
 Construye y asume normas y leyes utilizando conocimientos y principios
democráticos.
 Se relaciona interculturalmente con otros desde su identidad enriqueciéndose
mutuamente.
 Maneja conflictos de manera constructiva a través de pautas, estrategias y canales
apropiados. Cuida los espacios públicos y el ambiente desde la perspectiva del
desarrollo sostenible.
COMPETENCIA: "Participa en asuntos para promover el bien común".

CAPACIDADES:

 Problematiza asuntos públicos a partir del análisis crítico.

 Aplica principios, conceptos e información vinculada a la institucionalidad y a la
ciudadanía.
 Asume una posición sobre un asunto público que le permita construir consensos.
 Propone iniciativas y usa mecanismos para el bienestar de todos y la promoción de
los derechos humanos.

TEMAS:


LA CULTURA DE LA PAZ

LA CULTURA DEL ÉXITO
 LOS VALORES DEMOCRÁTICOS
 LA PUNTUALIDAD
 NIVELES Y TIPOS DE SOCIALIZACIÓN
 CONFLICTO Y CONVIVENCIA
 SEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ
o Concepto de seguridad ciudadana
o Normas de seguridad ciudadana
o Estadísticas de seguridad ciudadana.
 SEGURIDAD VIAL
o Rotafolio de seguridad vial
o Consejos de seguridad vial
o Guía de educación vial (primaria)
o Guía de educación vial (secundaria)
o Cuaderno coloreable de educación vial
o El tránsito
 ORGANIZACIONES CIVILES Y LOCALES - Instituciones
 MUNICIPALIDADES
o DEFINICIÓN DE MUNICIPALIDAD
o FUNCIONES DE LAS MUNICIPALES
o LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES
 CLUB DEPORTIVO
 PARROQUIAS
 CENTROS CULTURALES
o DEFINICIÓN DE CENTRO CULTURAL
o DIRECTORIO CULTURAL
 ESTADO PERUANO
o ¿QUÉ ES EL ESTRADO?
 o PORTAL DEL ESTADO PERUANO
o DEBERES DEL ESTADO PERUANO
 ORGANIZACIÓN DEL ESTADO PERUANO
o ORGANIZACIÓN DEL ESTADO PERUANO
o ORGANIZACIÓN POLÍTICO - ADMINISTRATIVO DEL PERÚ
o GOBIERNOS REGIONALES DEL PERÚ
o GOBIERNOS REGIONALES
o GOBIERNOS LOCALES DEL PERÚ
o ORGANISMOS AUTÓNOMOS
 PODERES DEL ESTADO
o PODER JUDICIAL
o PODER JUDICIAL EN LA CONSTITUCIÓN
o PODER LEGISLATIVO
o PODER LEGISLATIVO EN LA CONSTITUCIÓN
o PODER EJECUTIVO
o PODER EJECUTIVO EN LA CONSTITUCIÓN
 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
o CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
o CONSTITUCIÓN EN CAPÍTULOS
 SÍMBOLOS PATRIOS DEL PERÚ
 EL HIMNO NACIONAL
 LA RENIEC
 DERECHOS SOCIALES
o DERECHOS DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD . CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DEL PERÚ
 EL CÓDIGO CIVIL