PLAN DE FORMACIÓN PARA DOCENTES EN PREVENCIÓN DE VIOLENCIA

CRONOGRAMA
JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS CÍRCULOS DIFUSIÓN RECURSOS RESPONSABLES O N D E F
En la actualidad, se trata de promover Establecer un plan Establecer normas Utilizar los Humanos Autoridades, X
una nueva cultura de relación y manejo de acción para a utilizarse. medios de Autoridades, DECE,
del poder y la resolución de conflictos docentes en la comunicación docentes. Docentes
en el sistema educativo, como espacio prevención de la Determinar las local (blogs, X
de vinculación primaria fundamental violencia en el temáticas a redes sociales, Materiales
para el fortalecimiento y el desarrollo contexto escolar. tratarse. televisión, De oficina
integral de las personas. radio) Blogs,
Recoger los Enlaces Web X
Es fundamental el reconocimiento y la puntos de vista
protección de los derechos de los cada uno de los Económicos
actores del ámbito educativo con miras integrantes. Comité
a la erradicación paulatina de la central de
violencia Establecer los padres,
en su pluralidad de formas, tipos de violencia autogestión X
especialmente las que se manifiestan más comunes en
en adolescentes y jóvenes en los el ámbito
centros educativos. educativo.

La sana convivencia en el aula es Determinar X

la capacidad de sus actores de vivir en causas y
un marco de respeto mutuo y consecuencias de
solidaridad recíproca; implica el la violencia en el
reconocimiento y respeto por la ámbito educativo.
diversidad, la capacidad de las
personas de entenderse, de valorar y
aceptar las diferencias; los puntos de
vista de otro y de otros. La
convivencia es un aprendizaje: se
enseña y se aprende a convivir.

Por ello, la convivencia escolar es la

particular relación que se produce en el
espacio escolar entre los diversos
integrantes de la comunidad educativa:
estudiantes, docentes, directivos y
padres de familia.