El desarrollo de la primera infancia de los 0 a los 2 años

Introducción

El ser humano ha creado por medio del estudio y el análisis etapas que van
marcando el desarrollo de la persona conforme va creciendo en su entorno, en
este ensayo veremos las transiciones en la primera infancia de los 0 a 2 años.

Desarrollo

Desde la concepción el ser humano va pasando por un proceso madurativo que va

siendo por etapas determinadas biológicamente, donde su trayectoria dependerá
de las relaciones que establezca primero con sus progenitores, su entorno, la
interacción con su medio y con la estimulación que se le
ofrezca.

En el transcurso tendrá un desarrollo:

Físico donde tendrá un crecimiento rápido en el primer año como su tamaño,

peso, forma y madurez física, a consecuencia su habilidad psicomotora empezará
agilizar y controlar sus movimientos bruscamente. Desarrollara su cognitividad, la
cual aumentará sus conocimientos y habilidades para percibir dividida en tres:
auditiva (reacción ante los sonidos desde el tercer trimestre de feto) visual
(reconocer caras principalmente de la madre y mostrar interés por ellas a partir del
primer mes de vida) intermodal (la combinación de varias percepciones como la
olfativa, sabor etc, y poderlas comprender ambas en un mismo tiempo), pensar y
comprender.

Unas de las teorías que explican el desarrollo cognitivo son:

Piagetiana: esta explica en cómo percibe su entorno en cada etapa de crecimiento

del niño dividiéndola por unidades, periodos subperiodos y estudios.
 Vygotsky: explica el proceso social en la adquisición de cada habilidad intelectual,
mediante procesos como adquisición, organización, retención y uso del
conocimiento.

Saussure estableció la diferencia en el lenguaje que ha logrado un gran avance en

su estudio y poder ver el desarrollo de ella con el crecimiento del niño, donde el
habla y la diferencia entre lengua que es un sistema de signos con una estructura
de unidades, reglas e instrumento cultural y el habla que es el sistema más
importante para comunicarse.

No hay que olvidar lo importante que es el desarrollo social, afectivo y sexual (el
autoconocimiento de sí mismo) de un pequeño, con la madre principalmente y su
familia, demostrando experiencias emocionales como el llanto y la sonrisa
mostrando una interacción entre sus allegados.

Conclusión

El ser humano siempre ha tenido la curiosidad del sí mismo por lo que ha sido un
objeto de estudio para conocer más acerca su desarrollo desde el embarazo e
interacción con su entorno, de su forma afectiva social cognitiva y fisicomotora,
para lograr ser un hombre completo con experiencias y emociones establecidas.