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1.

- Los sistemas educativos, desde su origen en el siglo XVIII, han cumplido la función de
difundir masivamente un conjunto de conocimientos considerados patrimonio de la
humanidad. Hoy, en pleno siglo XXI, cuando la producción de conocimiento se ha acelerado
de un modo sin precedentes y se realiza a gran escala, la función de los sistemas educativos
debe ser:
Seleccione una:
a. Ampliar los contenidos del currículo escolar con mayor frecuencia, para mantener siempre
actualizados a los estudiantes.
b. Aumentar la exigencia en el aprendizaje de los contenidos curriculares, siendo que cada vez
cobran mayor importancia y los estudiantes invierten cada vez menos esfuerzos.
c. Enseñar los enfoques y metodologías con que las ciencias y humanidades generan
conocimiento de la realidad, para que los estudiantes aprendan a producirlo en vez de

memorizarlo.
d. Instalar bibliotecas escolares con una amplia variedad de títulos, de modo que los
estudiantes puedan acceder al mayor caudal de conocimientos producidos por la ciencia.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Enseñar los enfoques y metodologías con que las ciencias y
humanidades generan conocimiento de la realidad, para que los estudiantes aprendan a
producirlo en vez de memorizarlo.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1 sobre 1

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Enunciado de la pregunta
Hoy en día es común tener que buscar en grandes cantidades de información los datos que
necesitamos, siendo que la información disponible es abundante y no toda es confiable. En
este contexto se requiere una nueva forma de educar que consista en:
Seleccione una:
a. Hacerles entender que la curiosidad sin orientación conduce al error y que deben limitarse a
aprender lo que el currículo ha dispuesto para cada grado.
b. Enseñarles a confiar en la palabra del profesor, que es la voz más autorizada con la que
cuenta para corroborar la validez de cualquier información.
c. Darles criterios para que sepan distinguir por sí mismos la validez y confiabilidad de una

fuente, lo esencial de lo accesorio de su información, y enseñarles además a organizarla.


d. Habituar a los estudiantes a consultar información solo en los libros y autores que el profesor
le señale, nunca por su cuenta y riesgo.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Darles criterios para que sepan distinguir por sí mismos la validez y
confiabilidad de una fuente, lo esencial de lo accesorio de su información, y enseñarles además
a organizarla.

Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1

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Enunciado de la pregunta
En el ámbito social, los estudiantes que culminen su escolaridad deberán estar en condiciones
de demostrar que:
Seleccione una:
a. Usan de forma flexible estrategias y conocimientos matemáticos en diversas situaciones

b. Saben indagar utilizando conocimientos científicos, asumiendo posturas críticas y

éticas
c. Saben vivir en democracia, reconocen sus derechos y deberes y comprenden la historia

d. Cuidan su cuerpo, practicando un estilo de vida activo y saludable

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Saben vivir en democracia, reconocen sus derechos y deberes y
comprenden la historia

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1 sobre 1

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Enunciado de la pregunta
En el ámbito laboral, los estudiantes que culminen su escolaridad deberán estar en
condiciones de demostrar que:
Seleccione una:
a. Saben dialogar e interactuar con los saberes locales

b. Pueden gestionar proyectos económicos o de valor social, cultural y ambiental

c. Aprecian la dimensión espiritual y religiosa en la vida de las demás personas

d. Saben utilizar los diversos lenguajes del arte para comunicar sus ideas y emociones

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Pueden gestionar proyectos económicos o de valor social, cultural y
ambiental

Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1

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Enunciado de la pregunta
«Las competencias del Currículo Nacional se pueden seguir aprendiendo a lo largo de toda la
vida»: Lo que esta frase quiere decir es…
Seleccione una:
a. Toda competencia puede desarrollarse en la escuela, aunque pueda seguir progresando

b. Son solo elementos orientadores, marcan un derrotero pero no se pueden evaluar

c. Su aprendizaje depende de la trayectoria personal de cada uno y no del docente

d. Como nunca se terminan de aprender, lo que toca a la escuela es trabajar capacidades

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Toda competencia puede desarrollarse en la escuela, aunque pueda
seguir progresando

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