18/10/2010

FACULDADE DE SAÚDE IBITURUNA – FASI FACULDADE DE SAÚDE IBITURUNA – FASI

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

FORMAÇÃO:

SAÚDE DO
Graduado em Administração de Empresas;

Mestrando Engenharia Ambiental;

Especialização Engenharia de Segurança no Trabalho;

TRABALHADOR
Especialização Gestão Integrada Meio Ambiente, Saúde e Segurança

no Trabalho;

Técnico em Segurança do Trabalho;

Técnico em de Enfermagem do Trabalho.
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS:

Diretor Técnico da Camest;

Vice-diretor da Universidade Presidente Antônio Carlos - UNIPAC;

Gerente Administrativo e Financeiro da Audiomet (Parceria Santa
Casa);

Em Saúde e Segurança do Trabalho: Lafarge, Santa Casa,
Audiomet, CSC Engenharia, Novo Nordisk e Nestlê Waters;

Coordenador e Professor do Curso Técnico de Segurança do
Trabalho;

Professor Universitário.

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

PLANO DE ENSINO
 asalmeida2007@oi.com.br UNIDADE DE ENSINO: Saúde do Trabalhador

 http://asalmeida2007.blogspot.com/ PROPÓSITO: O processo de cuidar em

múltiplas dimensões e possibilidades, incluindo
o cuidado humano nas dimensões individuais e
coletivas.

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COMPETÊNCIAS GERAIS: EMENTA:

Atenção à saúde – Atuar no processo saúde-doença de
pessoas e coletividades, desenvolvendo ações de promoção, Saúde do Trabalhador. Políticas Públicas na área de Saúde do
prevenção, recuperação e reabilitação, dentro do seu nível de
Trabalhador. Processo de desgaste dos trabalhadores da
atuação, considerando os princípios do SUS e compromissos
éticos da profissão. saúde e da enfermagem. Doenças e acidentes do trabalho. O
Gestão do conhecimento e do trabalho em saúde – Gerir e estresse no processo de cuidar. Qualidade de vida no trabalho.
gerenciar conhecimentos, ações, serviços, projetos e
Estratégias de potencialização da saúde na formação e no
programas de saúde e de enfermagem, tendo por foco o
fortalecimento da autonomia dos sujeitos (sejam esses trabalho. Cuidando do Cuidador.
profissionais de saúde, técnicos ou usuários do sistema de
saúde) no enfrentamento/superação dos problemas de saúde
da população. Articular educação, saúde e trabalho no
desempenho das ações, propiciando ambientes de
aprendizagem e reconstrução social e política, seja na equipe
de saúde, de enfermagem e/ou com a população
assistida/usuários.

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OBJETIVO GERAL: OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Aplicar os princípios e conhecimentos da Saúde do •Relacionar o trabalho em saúde, na enfermagem e a Saúde do
Trabalhador na prática da Enfermagem. Trabalhador.
•Identificar os riscos físicos, químicos e biológicos que
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: caracterizam o trabalho na área de saúde, com vistas à sua
própria saúde e segurança no trabalho.
•Descrever as Políticas Públicas direcionadas à área de Saúde do •Decodificar a linguagem CIPA e os símbolos de SST dentro de
Trabalhador. princípios de segurança, assim como ações preventivas.
•Conhecer a legislação aplicada à Saúde e Segurança no •Reconhecer equipamentos de trabalho dentro de princípios de
Trabalho. segurança, provendo sua manutenção preventiva.
•Conhecer os mecanismos e as causas dos acidentes e doenças •Conhecer as funções da enfermagem do trabalho.
do trabalho. •Conhecer as técnicas empregadas na enfermagem do trabalho
•Saber aplicar os meios preventivos dos acidentes e doenças do para avaliação da saúde do trabalhador.
trabalho •Controlar o absenteísmo.
Conhecer os princípios de ergonomia na realização do trabalho. •Elaborar programas de promoção à saúde dos trabalhadores.

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METODOLOGIA: FORMA DE AVALIAÇÃO E ATIVIDADES DISCENTES:

Capacidade de análise e elaboração própria como meios de A avaliação será continua, referindo-se ao desempenho do
aluno, leituras prévias, participação na classe e avaliação
(re)construção e crítica, tendo a pesquisa como princípio
escrita.
educativo, priorizando-se a produção de conhecimentos.
Aspectos a serem avaliados:
* Leituras prévias de textos e livros constantes da bibliografia Assiduidade, pontualidade na entrega dos trabalhos solicitados.
básica e complementar; Participação nos exercícios com orientação de estudos.
* Aulas expositivas; Envolvimento nas aulas.
* Visita Técnica;
* Discussões; Instrumento de avaliação:
* Debates; Exercícios em sala de aula, trabalhos práticos e prova.
* Sistematização de síntese oral e escrita. Freqüência, trabalhos em grupo, leituras individuais.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

CARVALHO, G. M. de. Enfermagem do trabalho. São Paulo: •BRASIL. Ministério do Trabalho. Portaria 3.214 de 08 de junho
EPU, 2006. de 1978. 65ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
LUCAS, J. A. O processo de enfermagem do trabalho: a BULHÕES, I. Riscos do trabalho de enfermagem. Rio de
sistematização da assistência de enfermagem em saúde Janeiro: [s.n.], 1994.
ocupacional. São Paulo: Iátria, 2004.
LAURELI, A. C.; NORIEGA, M. Processo de produção e saúde:
MORAES, M. V. G. Enfermagem do trabalho: programas, trabalho e desgaste operário. São Paulo: Hucitec; 1989.
procedimentos e técnicas. 1ª Ed. São Paulo: Iátria, 2007.
MORAES, M. V. G. Doenças ocupacionais: agentes físicos,
químicos, biológicos e ergonômicos. 1ª Ed. São Paulo: Iátria,
2010.
SALIBA, T. M. Curso básico de segurança e higiene
ocupacional. 2ª Ed. São Paulo: Ltr, 2008.