“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

FACULTADAD DE CIENCIAS CONTABLES Y

ADMINISTRACION

FACULTAD : ADMINISTRACION

AREA : ESTADISTICA

TEMA : LA OBTENCIÓN DE DATOS Y EL DISEÑO

METODOLÓGICO

ALUMNO : ALIAGA CUADROS RUBEN

TUTOR : JOHN HUAMANLAZO CHAUPIN

CICLO : III

SATIPO – 2018
 RECOLECCIÓN DE DATOS

Una investigación es científicamente válida al estar sustentada en información verificable,

que responda lo que se pretende demostrar con la hipótesis formulada, que responda lo que

se pretende demostrar con la hipótesis formulada. Para esto, es imprescindible realizar un

proceso de recolección de datos en forma planificada y teniendo claro los objetivos sobre el

nivel y la profundidad de la información a recolectar. La recolección de datos s refiere al

uso de una diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el

investigador para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ver en el

gráfico.

ALA ENTREVISTA

Se utilizan para obtener información en forma verbal a través de preguntas genera el

investigador cara a cara, puede entrevistar de manera personal o grupal. las entrevista

pueden ser estructuradas y no estructuradas.

LA ENCUESTA

Recogen información de una porción de la población de interés, dependiendo el tamaño de

la muestra en el propósito del estudio. Una encuesta recoge información de una muestra es

usualmente es sólo una porción dela población bajo estudio. Todos los resultados de la

encuesta deben presentarse en resúmenes completamente anónimos tal como tablas,

gráficas o estadísticas. las encuestas pueden ser én forma telefónica o en persona.

EL CUESTIONARIO
Es un procedimiento de investigación, es una entrevista altamente estructurada. Consiste en

un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir. Estos pueden ser

restringido o cerrado, no restringido o abierto, o mixto.

LA OBSERVACION

Consiste en mirar las personas cuando efectúan su trabajo, permite al investigador

determinar que se está haciendo, cómo se está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a

cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace y por qué se hace. Los tipos de observación

son: participante, no participante, estructurada, individual, en equipo, efectuada en la

vida real, en laboratorio, no estructurada ordinaria.

La La

entrevista encuesta

ETAPAS

DEL METODO

ESTADISTICO
La
El

cuestionario observación
 PARAFRASEO

Ficha No 16

Elías Lara Flores.

Segundo curso de Contabilidad.

Tema: Letra de cambio

Pág: 191

Caja chica

Si se considera propiedad de la empresa el monto encontrado activo disponible

se abre una cuenta de activo disponible llamado caja chica, y si se considera una
cantidad a favor de la empresa se estima la cantidad como de Deudores
diversos.

Nota: Usar en la tesis

 BIBLIOGRAFIA

 IBÁÑEZ, JESÚS (1979) Más allá de la sociología, Madrid - España. Editorial Siglo XXI.
 ARNAL, J.; DEL RINCÓN, D.; LATORRE, A. (1996). Bases metodológicas de
la investigación educativa. Barcelona – España. Editorial Grup92.
 ROBERTO SAMPIERI & COAUTORES (1998) Metodología de la Investigación
(2ª edición). México. Editorial Mc. Graw - Hill.