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“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TEMA: Utilización de funciones y logaritmos en salud

Asignatura : Matemática Básica

Docente : Betzabet Sumerente Torres

Alumnos : Atauchi Escalante Valeria

Delgado Álvarez Vinsent Jefferson

Galiano Medina Lucy

Quispe Mamani Marco Antonio

Torres Bazán Silvana

Cusco – Perú

2018
PRESENTACIÓN

En cumplimiento de las actividades de investigación y aplicación de la

matemática en el campo de la salud, se pone a disposición el presente trabajo

para dar a conocer la importancia de la matemática en las distintas actividades

médicas.
UTILIZACIÓN DE FUNCIONES Y LOGARITMOS EN

SALUD

Funciones

“Una función f es una relación entre un conjunto dado X (el dominio) y otro

conjunto de elementos Y (el codominio) de forma que a cada elemento x del

dominio le corresponde un único elemento del co-dominio f(x)” (MND, 2018).

Aplicaciones en la Medicina

Las funciones cuadráticas en la medicina nos sirven para interpretar y

fundamentar esta ciencia en cifras, o ya sea para estudiar los efectos

nutricionales de los organismos.

“Un problema importante de la medicina trata de la ocurrencia, propagación y

control de una enfermedad contagiosa; esto es, una enfermedad que puede

transmitirse de un individuo a otros. La ciencia que estudia este problema se

llama epidemiología, y si un porcentaje grande no común de una población

adquiere la enfermedad, decimos que hay una epidemia. Un modelo matemático

sencillo para la propagación de una enfermedad es:


Donde Pi es el número de individuos infectados en el tiempo t, P0 el número de

individuos infectados en el tiempo t0 y P es el número total de la población. La

solución a la ecuación se obtiene por separación de variables, dando como

solución:

Así, el modelo formado por describe la propagación de una enfermedad en una

población grande pero finita. El problema de epidemias donde se toma en cuenta

la cuarentena es más complicado, ya que se considera un sistema de ecuaciones

diferenciales ordinarias, lo cual implica aplicar teoría de álgebra lineal” (PFM,

2015).

Logaritmos

“Se define logaritmo como el exponente de una potencia con cierta base, es

decir, el número al cual se debe elevar una base dada para obtener un resultado

determinado” (PortalEducativo, 2015).

Aplicación del Logaritmo en la Medicina

Se aplica en el entendimiento de ciertos fenómenos. Ejemplo: podríamos ver el

resultado del experimento psicológico de Stenberg, sobre recuperación de

información.
¿En qué consiste la tarea de Sternberg?

“A principios de la década de 1960, Sternberg publicó un experimento original

que demostraba la mecánica del procesamiento de la información cognitiva. El

experimento implica la memorización de un conjunto positivo, una lista de

elementos tales como números o palabras. Luego se le pregunta al sujeto acerca

de un elemento de prueba en particular que puede o no haber estado realmente

presente en el conjunto, y se le pide que responda "sí" o "no" en consecuencia”

(Stimulus, 2018).

Se registra el tiempo necesario para que el sujeto responda. Este proceso luego

se repite en varios ensayos.

Sus experimentos arrojan las siguientes conclusiones:

 Los tiempos de búsqueda aumentan con el aumento del número de

elementos contenidos en el conjunto positivo.

 Los tiempos de reacción constituyen una función lineal del tamaño del

conjunto positivo.

 El tiempo correspondiente a las respuestas positivas y negativas es

semejante.

 Como el tiempo necesario para respuestas positivas y negativas era

prácticamente el mismo, Sternberg concluyó que el participante realizaba

una búsqueda exhaustiva en su memoria.

Este investigador manipuló factores como la cualidad de los estímulos visuales,

el tamaño de la lista memorizada y las probabilidades de respuestas alternativas;

todas ellas presentaban efectos positivos sobre los tiempos de reacción por lo
que se sugiere la existencia de cuatro estadios de hipotéticos

procesamientos: codificación, recuperación, decisión y selección de respuesta.

Distancias de mutación genómica explicadas a

partir de las matrices de ganancia de genes o

pseudogenes ARNt

Las distancias de mutación genómica dan una medida global de que tan

separadas están evolutivamente una pareja de especies, ver Sección 1.6. Lo

anterior calculando el número esperado de sustituciones por sitio que han

ocurrido en promedio entre genes de 2 especies, desde su divergencia de un

ancestro común.

En esta sección se pretende muestra que existe una relación entre dicha

distancia y las tasas de de genes y pseudogenes ARNt encontradas

anteriormente. Con ese objetivo se define las siguientes variables.

Número de condición respecto a las parejas (k, l). En la imagen se muestran seis

cuadriculas de tamaño 12 × 12, una por cada valor de que aparece en la Tabla

3-6. El i, j−ésimo cuadro de la cuadricula, se pinta de acuerdo al valor numérico

de _i,j , esto para i, j ∈ {1, ..., 12}. El color blanco se usa en los cuadros cuando

el valor de _i,j es cero, y se colorea con una naranja más intenso a medida que

el valor de _i,j sea más grande. En la parte inferior de cada cuadricula, se

encuentra una barra que indica cómo cambia la intensidad del color a medida

que aumentan el valor de _i,j.


Análisis de sensibilidad de las matrices de ganancia

respecto a la escogencia de los umbrales

El cálculo de las matrices de ganancia, depende de la escogencia de los

umbrales,

puesto que de ellos dependen la clasificación de genes conservados y copias se

encuentran. Por esta razón es importante analizar que tanto cambian las

matrices de ganancia, cuando se perturban los umbrales. Para esto se debe

considerar que la pareja de datos que se va a perturbar, o sea, pertenecen al

espacio normado, donde es la norma euclidiana. Por otro lado, también se debe

tener en cuenta que las matrices Gk,l pertenecen a dicha matriz.

CONCLUSIONES

El modelo que se encontró en este trabajo, es únicamente explicativo. Ya que

dicho modelo no cumple con los supuestos necesarios para la inferencia

estadística.

Existen otras medidas globales, para determinar que tan separadas

evolutivamente se encuentran dos especies, una de ellas es el tiempo de

divergencia. De esta manera, si se dispone de datos confiables acerca del tiempo

de divergencia, éste puede reemplazar a la distancia evolutiva en la búsqueda

del modelo explicativo.

Basándose en el criterio de conservación y de copias en tandem, se puede

buscar predecir que genes y pseudogenes ARNt se encontraban en el genoma

de un ancestro común de un par de especies. A partir de lo predicho, para cada


pareja de especies, se puede buscar predecir los genes y pseudogenes ARNt

que se encontraban en el ancestro común a todas las especies de estudio.

Se pueden utilizar otro tipo de distancias, además de la de Hamming, para dar

una medida de similitud entre los genes y pseudogenes ARNt. Algunas

distancias sugeridas son la distancia de Levenshtein y la distancia de Jukes-

Cantor. Sin embargo, el uso de estas distancias tiene un costo computacional

mayor al necesario para el cálculo de las distancias de Hamming.


Bibliografía
MND. (2018 de noviembre de 2018). Guia de Java. Obtenido de Funciones:
https://developer.mozilla.org › ... › Guía de Java<wbr />Script

PFM. (31 de agosto de 2015). Funciones cuadraticas. Obtenido de Aplicacion en la Medicina:


https://sites.google.com/site/funcioncuadraticaaplicaciones/funciones-cuadraticas-
aplicaciones-a-la-economia

PortalEducativo. (23 de agosto de 2015). Logaritmos y sus propiedades. Obtenido de Definicion


de Logaritmos: https://www.portaleducativo.net/segundo-medio/35/logaritmos-
propiedades

Stimulus. (21 de febrero de 2018). La tarea de Sternberg. Obtenido de Recuperacion de la


memoria a corto plazo: https://stimuluspro.com/blog/la-tarea-de-sternberg-
recuperacion-de-la-memoria-a-corto-plazo

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