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Tarea de la semana 3

Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje


Instituto Profesional IACC
Fecha 16 de abril de 2018
INTRODUCCIÓN

Nos encontramos cursando la semana 3 de la asignatura, ¨ Desarrollo de habilidades para el aprendizaje¨, en la

cual se nos encomendó la siguiente tarea. Elaborar un calendario organizar y planificar de la mejor forma nuestros

tiempos, compatibilizando labores y deberes como, trabajo, familia y estudios.

Para el desarrollo y comprensión de nuestra tarea, se nos entregó un material de apoyo, que aborda tópicos como

organización y manejo del tiempo¨, ¨que es la planificación estratégica del estudio¨, por mencionar algunos.

Por lo tanto a continuación podremos revisar un calendario de planificación estratégica, para más adelante dar

paso a reflexiones basadas en fortalezas y debilidades relacionadas con la responsabilidad académica e identificar cada

una de estas.
DESARROLLO

1. Elaborar en la plantilla dispuesta para ello, un calendario de planificación estratégica de sus tiempos, correspondiente a la
siguiente semana, con énfasis en la realización de las actividades de clases en IACC. Esta calendarización debe incluir ambas
asignaturas del ciclo, cuándo (días) y cuánto (en qué horario y con qué longitud) se conectará a la plataforma y que días y
horarios dedicará al estudio personal, incluyendo, además, sus otras actividades personales, familiares, laborales; es decir,
organizar toda una semana, distribuyendo sus actividades en los diferentes días y horarios.

El desarrollo del calendario estratégico, debe incluir como actividades mínimas requeridas: el tiempo de dedicación

al estudio, la conexión al aula virtual y la realización de las actividades de ambas asignaturas del ciclo cursado.

A continuación le ofrecemos 2 ejemplos, elija solo uno a completar y el otro lo puede eliminar. También puede utilizar otro formato a
su elección.

HOR LUN MAR MIÉ JUE VIE SÁB DOM

08:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Regaloneo familiar Regaloneo familiar

09:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Desayuno familiar Regaloneo familiar

10:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Alistarse para ir a la Desayuno familiar
vega y trayecto hacia
ella.

11:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Compras en la vega Labores de la casa
12:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Compras en la vega Labores de la casa

13:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Almuerzo familiar Labores de la casa

14:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Compras Almuerzo familiar


dependiendo del tipo
de necesidad

15:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Salida en familia Almuerzo familiar

16:00 Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Salida en familia Reposo familiar

17:00 Retorno a casa Retorno a casa Retorno a Retorno a Retorno a Salida en familia Reposo familiar
casa casa casa

18:00 Once familiar Once familiar Once Once Once Salida en familia Reposo familiar
familiar familiar familiar

19:00 Conexión aula Conexión aula Conexión Conexión Conexión Once familiar Conexión aula virtual,
virtual, ver virtual, análisis aula virtual, aula virtual, aula virtual, lectura de contenidos,
últimos de las lectura de lectura de lectura de estudio metódico,
detalles de obligaciones y contenidos, contenidos, contenidos, comienzo de trabajos,
trabajos, trabajos para la estudio estudio estudio participación en
estudio o nueva semana de metódico, metódico, metódico, foros. (contempla las
foros, estudio. comienzo de comienzo de comienzo de dos asignaturas)
fundamentos (contempla las trabajos, trabajos, trabajos,
de la dos asignaturas) participación participación participación
administración en foros. en foros. en foros.
(contempla (contempla (contempla
las dos las dos las dos
asignaturas) asignaturas) asignaturas)

20:00 Conexión aula Conexión aula Conexión Conexión Conexión Distracción familiar Once familiar
virtual, ver virtual, lectura aula virtual, aula virtual, aula virtual,
últimos del contenido lectura de lectura de lectura de
detalles de para la semana contenidos, contenidos, contenidos,
trabajos, en curso estudio estudio estudio
estudio o de, ¨fundamentos metódico, metódico, metódico,
foros, de la comienzo de desarrollo desarrollo
desarrollo de administración¨. trabajos, de trabajos, de trabajos,
habilidades participación participación participación
para el en foros. en foros. en foros.
aprendizaje (contempla (contempla (contempla
las dos las dos las dos
asignaturas) asignaturas) asignaturas)

21:00 Contestar Conexión aula Película Descanso Descanso Espacio para Alistar y preparar las
controles virtual, lectura familiar compartir juntos a mi distintas cosas para la
del contenido esposa, familia o semana laboral
para la semana amigos.
en curso
de, ¨desarrollo de
habilidades para
el aprendizaje¨.

22:00 Contestar Descanso Película Descanso Descanso Espacio para Alistar y preparar las
controles familiar compartir juntos a mi distintas cosas para la
esposa, familia o
amigos. semana laboral

23:00 Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso Espacio para Descanso


compartir juntos a mi
esposa, familia o
amigos.
00:00 descanso Descanso Descanso Descanso Descanso Espacio para Descanso
compartir juntos a mi
esposa, familia o
amigos.

2. Desarrolle una reflexión en relación a sus características personales, que considere:


- Ahora que conoce cómo funciona un curso en IACC, qué características personales le ayudarán a cumplir con las
responsabilidades académicas.

Creo que en base a mi edad, experiencia laboral, y otras experiencias académicas, puedo manifestar que

me encuentro en un muy buen momento personal para haber tomado este reto, y emprender una nueva meta en

mi vida. El hecho de haber tenido distintas experiencias laborales y haber trabajado y estudiado al mismo tiempo,

logran que pueda enfrentar esta carrera con mayor disciplina y responsabilidad.
Una de las características de mi personalidad que me ayuda bastante al desarrollo de trabajos, foros y otras

actividades vinculadas al instituto, es ser detallista y perfeccionista, independiente de mis falencias o debilidades

(como ejemplo, gramaticales y ortográficas), trato de que cada participación, y cada labor que llevo a cabo sea de

calidad y a la altura de la carrera que estoy cursando.

Autodisciplina y planificación en los deberes encomendados, es algo que también me juega a favor en esta

metodología, ya que es algo que aplico en mi vida tanto laboral como cotidiana y ahora se replica en mis estudios.

Tomando en cuenta estas características y perfeccionándolas día a día y así también aplicando métodos y

técnicas nuevas a mi vida estudiantil, creo que podré lograr mi objetivo de titularme de Técnico en administración

de empresas y tratar de optar a la continuidad de estudios en la misma área.


- Qué habilidades de organización personal y hábitos que ya posee deberá mejorar para cumplir satisfactoriamente con las
nuevas demandas como estudiante.

Creo que una de las habilidades de organización personal y hábitos a mejorar seria, ¨la

comunicación¨, ya que en este proceso de educación online, existe una clara tendencia por mi parte de

realizar todo solo, sin interactuar con compañeros, como sería en un aula de clases, creo que es imperante

sumarme al grupo de Whatsapp del curso, compartir mis dudas con mis pares, y poder lograr una

retroalimentación con los conocimientos adquiridos e incorporados por los otros alumnos. Por lo tanto creo

sumamente necesario incluir dentro de la planificación del tiempo un espacio para interactuar con los demás

compañeros y lograr conjugar mi propio aprendizaje con el del grupo curso del cual soy parte.

¨La adquisición de la costumbre sistemática de la realización de una planificación, nos permite resultados en todos los

ámbitos de desempeño, tanto personal, social, como laboral¨. (IACC, 2017)


Conclusion

Los conocimientos y expectativas de este trabajo, iban orientados a factores determinantes en los resultados del

rendimiento del estudiante, enfatizando de manera principal en la organización del tiempo, y de su importancia para un

buen resultado académico.

La elaboración de un calendario estructurado, considerando todos los aspectos diarios de la vida de un estudiante,

nos permite identificar y programar el día a día, contemplando cada una de las actividades a desarrollar por el estudiante,

permitiendo delinear cada uno de los espacios, tanto el laboral, familiar y de estudios. Dejando una organización clara de

las actividades a realizar, siempre tratando de ser lo más eficiente y eficaz para así poder llevar a cabo cada una de las

labores diarias sin descuidar ni una sola.

Me parece que fue un muy buen trabajo, ya que también se pudo graficar de manera tangible todas las actividades

que realizo en mi vida actual, dando el chance de poder discernir y otorgar importancia a cada una de ellas, y en qué

orden jerárquico las debo ejecutar.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

IACC (2017). Organización del tiempo. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 3.