UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA DE MATEMÁTICA

PLAN DE CURSO

I. Identificación

Nombre: Introducción a los Elementos Finitos

Código: 781

U.C: 6

Carrera: Licenciatura en Matemática

Código: 126

Semestre: VIII

Prelaciones: Ninguno

Requisito: 100 U. C. , se sugiere haber cursado Computación I (323)

Autor: Prof. Alvaro Stephens (Especialista de Contenido)

Diseñador Académico: Prof. Wendy Guzmán

Nivel Central
Caracas, Dic. 2009
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II. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura Introducción a los Elementos Finitos (781) es parte de la
formación profesional para los estudiantes de las carreras de Licenciatura en
Matemática (126) y esta ubicada en el octavo semestre en el Plan de estudios de
dicha carrera de la Universidad Nacional Abierta.

Esta asignatura proporcionará a los estudiantes las herramientas necesarias para

resolver problemas prácticos aplicados a diferentes ámbitos del que hacer
científico utilizando como herramienta el método de los elementos finitos, así
como, conocer las técnicas fundamentales en la formulación y resolución de
problemas con valores en la frontera los cuales son comúnmente asociados a
problemas de ingeniería y otras disciplinas.

El perfil del egresado de la carrera Matemática, está asociado con los pilares del
conocimiento: ser, conocer y hacer. Estas competencias se desagregan en
indicadores, de allí que esta asignatura contribuya en la formación de estos
rasgos.

Para adquirir este perfil, en lo que se refiere al “hacer”, es necesario formar a un

asesor, es decir, la función de Matemático egresado de la UNA está relacionada
con la resolución de problemas de tipo no académicos como aquellos
provenientes de la industria petrolera, la administración pública, etc. Y como ya se
mencionó este curso propicia técnicas para el análisis y resolución de problemas
provenientes de otras disciplinas, el uso de las TIC’s y de software matemático,
así como la transmisión de manera clara y precisa de los resultados obtenidos a
profesionales no matemáticos.

Con relación a los rasgos del “ser”, la asignatura ofrece al estudiante una
concepción teórica y practica al utilizar la técnica de los elementos finitos cuando
analiza los resultados obtenidos, con la idea de que organice, interprete y
comunique eficazmente desde punto de vista interdisciplinario la solución.
Además, en los rasgos del “conocer” este curso propicia oportunidades para
apropiarse de destrezas en el manejo de software matemático y sus aplicaciones
así como el desarrollo de programas y algoritmos propios, el dominio de las TIC´s,
los modelos matemáticos fundamentales, el Álgebra lineal y sus aplicaciones.

Además se relaciona con los cursos de Computación, Tópicos Numéricos en

Cálculo y Álgebra, Análisis I y Ecuaciones Diferenciales las cuales conforman
otras áreas de gran interés y aplicación tanto para el abordaje de temas de
Pasantía como para su formación profesional una vez egresado.

El curso es de carácter teórico-práctico y se orienta fundamentalmente hacia el

entendimiento de los conceptos que sustentan la técnica de los Elementos Finitos
y sus aplicaciones, contemplando sólo las demostraciones de algunos teoremas
importantes cuyo desarrollo se ha de comprender para afianzar los conocimientos
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que el estudiante requiere para el abordaje de este curso y que además son
necesarios para introducir un razonamiento matemático que le ayude en la clara
interpretación de los resultados presentados en el desarrollo del curso.
El carácter electivo del curso está justificado en lo antes expuesto, dada la
necesidad de ayudar a complementar la formación matemática general del
estudiante y profundizar en el estudio de un tópico especializado.
El material instruccional seleccionado para este curso es “Finite Elements an
Introduction” de los autores: Eric B. Becker, Graham F. Carey y J. Tinsley Oden.

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III. PLAN DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA: Introducción a los Elementos Finitos MOMENTO OBJETIVO MODALIDAD

Desarrollo
COD: 781 CRÉDITOS: 6 - LAPSO: 2010-1 Semestre VIII
CARRERA: 126 Trabajo 1 al 7 (Teórico
Responsable: Prof. Alvaro Stephens Y
Evaluador: Práctico)
Horario de atención: 8:00 a 12:00 y de 1:00 a 4:30
Teléfono: 0212-5552080
Correo electrónico: stephens@una.edu.ve
M U O OBJETIVOS
1 al 4 1 Estudiar el concepto de aproximación de Galerkin.
1 5y6 2 Estudiar el concepto de funciones base para Elementos Finitos.
7y8 3 Estudiar el error cometido al usar el método de los Elementos Finitos.
1y2 4 Aplicar la técnica de los Elementos Finitos a problemas de una dimensión.
2
3 al 7 5 Resolver problemas con valores de frontera aplicando la formulación Variacional de dos puntos.
1 al 5 6 Desarrollar la implementación del método de los Elementos Finitos en computadora.
3
6 al 8 7 Analizar los resultados computacionales al aplicar el método de los Elementos Finitos.

Criterio de dominio académico: 60% de aprobación (Art. 15 de la Normativa de la Administración de la Evaluación).

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IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo del curso:

Ayudar a complementar la formación matemática general del estudiante y profundizar en el estudio de un tópico
especializado.

Objetivos (781) Contenido

1. Estudiar el concepto de aproximación de UNIDAD 1: Modelando Problemas

Galerkin. 1.1. Presentación del problema y notaciones.
1.2. Teorías básicas asociadas al modelado de problemas.
1.3. Formulación Variocional del problema.
1.4. Aproximación poe el método de Galerkin.

2. Estudiar el concepto de funciones base 1.5. Funciones base para elementos finitos.
para Elementos Finitos. 1.6. Cálculo de los elementos finitos.

3. Estudiar el error cometido al usar el método 1.7. Interpretación de los resultados aproximados
de los Elementos Finitos. 1.8. Precisión de los resultados al usar los electos finitos

4. Aplicar la técnica de los Elementos Finitos UNIDAD 2: Problemas de Una Dimensión.

a problemas de una dimensión. 2.1. Introducción y elementos básicos.
2.2. Problemas con valor en la frontera, Aproximación clásica de
segundo orden

5. Resolver problemas con valores de frontera 2.3. Formulación del problema variacional con dos puntos para
aplicando la formulación Variacional de dos problemas con valores en la frontera.
puntos. 2.4. Aproximación de Galerkin.
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2.5. Minimización de las funciones de energía.
2.6. Interpolación de elementos finitos.
2.7. Aproximación por elementos finitos.

6. Desarrollar la implementación del método UNIDAD 3: Desarrollo del Algoritmo para Elementos Finitos.
de los Elementos Finitos en computadora. 3.1. Implementación del método de los elementos finitos en la
computadora.
3.2. Descripción del código.
3.3. Cálculo de los elementos.
3.4. Rutinas de procesamiento.
3.5. Rutinas para el cálculo de los elementos finitos.

7. Analizar los resultados computacionales al 3.6. Procesamiento de los resultados.

aplicar el método de los Elementos Finitos. 3.7. Comentarios importantes sobre el desarrollo del código.
3.8. Extensión y aplicaciones del código.
ORIENTACIONES GENERALES
 Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan de
curso.
 Se recomienda el recurso de las asesorías, con el propósito de aclarar dudas y afinar detalles, mediante la
formulación de preguntas y respuestas entre el estudiante y el asesor (interacción). Estas consultas se
pueden hacer personalmente en su Centro Local o en cualquier otro Centro Local, por teléfono o vía correo
electrónico.
 Utiliza un cuaderno o carpeta donde sintetices los contenidos de los temas y ejercicios propuestos, esto te
permitirá sistematizar tu estudio.
 A través del correo electrónico: stephens@una.edu.ve puedes aclarar cualquier duda que se presente y
obtener la retroalimentación que necesites en este curso.
 Revisa la fecha de entrega del trabajo y organiza el tiempo para estudiar cada tema.
 En el desarrollo de cada una de las Unidades se encuentran: Ejemplos, Ejercicios, Problemas y
Ejercicios propuestos, que servirán para adquirir familiaridad con los conceptos y proposiciones que se
dan.
 Reserva un tiempo para repasar frecuentemente la materia.
 Para ampliar los conocimientos adquiridos y profundizar más sobre el contenido de cada Unidad,
puedes consultar la bibliografía complementaría.

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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

1 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que Participa en
 reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones
respondera a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 1 al 14 posible,
 Consultar con el asesor en el centro local.  Reúnete con el asesor del
Centro Local para que le consultes
Actividades Previas: lo que no pudiste resolver en la
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones discusión de grupo.
básicas.

Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Evaluación Sumativa

ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite Estos tópicos se evaluarán
Elements an Introduction. volume I, páginas del 1 al 14. Realice el sumativamente con la entrega de un
mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad trabajo teórico-práctico. El mismo
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y contemplará preguntas de
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. desarrollo y así como la codificación
en un lenguaje de programación de
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero un programa para resolver algún
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su problema particular.
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
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sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
han cambiado o se han mantenido.
2 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que Participa en  reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones
respondera a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 15 al posible,
30  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite Estos tópicos se evaluarán
Elements an Introduction. volume I, páginas del 15 al 30. Realice el sumativamente con la entrega

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mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y de un trabajo teórico-práctico.
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. El mismo contemplará
preguntas de desarrollo y así
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero como la codificación en un
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su lenguaje de programación de
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la un programa para resolver
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada algún problema particular.
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
han cambiado o se han mantenido.
3 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que  Participa en reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones a
responder a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 31 al posible,

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39  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Estos tópicos se evaluarán
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite sumativamente con la entrega de un
Elements an Introduction. volume I, páginas del 31 al 39. Realice el trabajo teórico-práctico. El mismo
mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad contemplará preguntas de
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y desarrollo y así como la codificación
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. en un lenguaje de programación de
un programa para resolver algún
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero problema particular.
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
han cambiado o se han mantenido.
4 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa Estas actividades
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que  Participa en motivan y orientan el
reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas aprendizaje.
y Deben
responder a la
Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
naturaleza del
contenido.
 11
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados en el texto,
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones a
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado.
 Resuelve problemas aplicando
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 40 al posible,
51  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Estos tópicos se evaluarán
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite sumativamente con la entrega de un
Elements an Introduction. volume I, páginas del 40 al 51. Realice el trabajo teórico-práctico. El mismo
mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad contemplará preguntas de
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y desarrollo y así como la codificación
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. en un lenguaje de programación de
un programa para resolver algún
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero problema particular.
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:

Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y

Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
 12

de motivación en su propio proceso formativo,

desarrolle su capacidad de trabajo autónomo.
Consulte con los asesores, bien sea a través del
correo electrónico, o de manera presencial. Realice
las lecturas recomendadas. Navegar en la WEB. Trate
de formar círculos de Evaluación Formativa
 Participa en reuniones grupales para discutir las lecturas
y los ejercicios planteados en el texto, plantea tus dudas y
comparte con tus compañeros las conclusiones a las que has
llegado.
 Resuelve problemas aplicando la teoría inherente al
tema de estudio y resuelve los problemas asociados , realiza
una interpretación geométrica sobre lo obtenido sde ser posible,
 Reúnete con el asesor del Centro Local para que le
consultes lo que no pudiste resolver en la discusión de grupo.

Evaluación Sumativa
Estos tópicos se evaluarán sumativamente con la entrega de
un trabajo teórico-práctico. El mismo contemplará preguntas
de desarrollo y así como la codificación en un lenguaje de
programación de un programa para resolver algún problema
particular.estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y
discutas sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo
estas han cambiado o se han mantenido.
5 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que  Participa en reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones
respondera a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
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la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 52 al posible,
86  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Estos tópicos se evaluarán
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite sumativamente con la entrega de un
Elements an Introduction. volume I, páginas del 52 al 86. Realice el trabajo teórico-práctico. El mismo
mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad contemplará preguntas de
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y desarrollo y así como la codificación
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. en un lenguaje de programación de
un programa para resolver algún
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero problema particular.
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
 14
han cambiado o se han mantenido.
6 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que  Participa en reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones a
responder a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 87 al posible,
110  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Estos tópicos se evaluarán
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite sumativamente con la entrega de un
Elements an Introduction. volume I, páginas del 87 al 110. Realice el trabajo teórico-práctico. El mismo
mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad contemplará preguntas de
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y desarrollo y así como la codificación
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. en un lenguaje de programación de
un programa para resolver algún
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero problema particular.
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
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sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
han cambiado o se han mantenido.
7 Las actividades que se describen a continuación te permitirán
comprender de forma efectiva el objetivo de la unidad, ten Evaluación Formativa
presente la intencionalidad del mismo. Recuerda siempre que Participa en  reuniones
lo primero a realizar antes de iniciar el estudio de cada grupales para discutir las lecturas y actividades
Estas
Unidad es leer el objetivo de aprendizaje y la presentación los ejercicios planteados enmotivan
el texto,
y orientan el
de la Unidad , lo cual te suministrará información acerca de lo plantea tus dudas y comparte con
aprendizaje. Deben
que se pretende alcanzar y permitirá conocer lo que se tus compañeros las conclusiones
respondera a la
espera de ti, cuando finalices el estudio de dicha Unidad. las que has llegado. naturaleza del
 Resuelve problemas aplicando
contenido.
la teoría inherente al tema de
Eventos (Actividades o Asignaciones): estudio y resuelve los problemas
asociados, realiza una interpretación
Material Instruccional: geométrica sobre lo obtenido sde ser
 Finite Elements an Introduction. volume I, páginas del 111 al posible,
130  Reúnete con el asesor del
 Consultar con el asesor en el centro local. Centro Local para que le consultes
lo que no pudiste resolver en la
Actividades Previas: discusión de grupo.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
básicas.
Evaluación Sumativa
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es aprender y Estos tópicos se evaluarán
ser consciente de su aprendizaje. Consulte el libro de Finite sumativamente con la entrega de un
Elements an Introduction. volume I, páginas del 111 al 130. Realice el trabajo teórico-práctico. El mismo
Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
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mayor número de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad contemplará preguntas de
intelectual profundizando el tema y tome los problemas planteados y desarrollo y así como la codificación
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios. en un lenguaje de programación de
un programa para resolver algún
Actividades de Autoevaluación: El estudiante es el verdadero problema particular.
protagonista de su proceso de aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El éxito del estudiante está en el interés, la
motivación y la constancia. Realice los ejercicios propuestos de cada
sección, de existir dudas, disponga de un cuadernillo en donde
apunte las dificultades presentadas en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor asesor de su Centro Local.

Actividades de Ampliación:
Con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y de
motivación en su propio proceso formativo, desarrolle su capacidad
de trabajo autónomo. Consulte con los asesores, bien sea a través
del correo electrónico, o de manera presencial. Realice las lecturas
recomendadas. Navegar en la WEB. Trate de formar círculos de
estudios de ser posible. Es importante que reflexiones y discutas
sobre las opiniones que tenías antes de leer el texto y cómo estas
han cambiado o se han mantenido.

Plan de curso Introducción a los Elementos Finitos Elaborado por Prof. Alvaro Stephens UNA 2009
V. BIBLIOGRAFÍA

Obligatoria
Eric B. Becker, Graham F. Carey y J. Tinsley Oden. (1981). Finite Elements an
Introduction. volume I, Prentice-Hall, Inc. New Jersey.

Complementaria

Tirupathi R. y Ashok D. Belegundu. (1999). Introducción al Estudio del Elemento

Finito en Ingeniería. Segunda Edición, Prentice-Hall, Mexico.

Young W. Kwon y Hyochoong Bang. (1997). The Finite Element Method Using
Matlab. CRC Press, New Cork.