1. Subrayé cual es el primer requisito del DI.

a. Se centra en la integración de gráficos

b. Los documentos que transmiten información deben ser comprensibles

c. La comunicación de la información geográfica sea un proceso unido y flexible

2. Complete el enunciado escogiendo la opción correcta

En lenguaje visual es el ……………….. de palabras, imágenes y ………………. Que sirven

para……………

a. Formas, conjunto, comunicar

b. Conjunto, formas, comunicar

c. Comunicar, formas, conjunto

3. Coloque una F si es falso o V si es verdadero.

a. Honr (1999) afirma que la comprensibilidad de un documento se puede evaluar

mediante el lenguaje visual subyacente (v)

b. La comunicación cartográfica se centra en la integración de gráficos, textos y una

simbología para presentar rasgos geográficos y sus interrelaciones (v)

4. Escoja la opción correcta para completar el siguiente enunciado.

¨La comunicación de la información geográfica es u n proceso unido y reflexivo que

involucra: ¨

a. Las disciplinas que lo estudian

b. Una mitología de lenguaje visual llamada sistema argumentativo

c. al creador y al usuario.

5. Completé: El diseño de información (DI) tiene una gran variedad de raíces

disciplinares, entre las que se incluye el:

 Diseño de interfaces

 La comunicación visual

 La presentación de la información,

 La tipografía y la psicología educativa

 Todas la anteriores

6. Escoja la opción correcta para completar el siguiente enunciado.

 El DI puede definirse como:
a) el arte y la ciencia de preparar la información

b) el arte y estudio de la publicidad

c) el arte y perspectiva de comunicación.

7. Complete:

Horn (1999a) define los objetivos del DI (Diseño de Información):

a) Una modalidad de presentación de ideas

b) un modo holístico, como la conexión entre la información, el

pensamiento humano y el uso.
c) Un aprendizaje que puede transmitir el usuario, ejerciendo una interfaz

8. identifica tres requisitos de un buen DI, que se tratarán en este artículo.

Éstos son:

 Documentos comprensibles.
 Sistemas interactivos.
 Espacios de información navegables.
 Todas la anteriores

a) La comunicación de la información geográfica es un proceso unido y

reflexivo que involucra al creador y al usuario
b) La información geográfica se ha comunicado tradicionalmente mediante
mapas e imágenes
Que el diseño de información se debe analizar en términos de
procesos de comunicación.

En el siglo XIX, el orden de la información y de la realidad fue desafiado

por
La comprensibilidad de un documento que se puede evaluar mediante el
examen del lenguaje visual
Las diferencias culturales, personales y espacio-temporales
La generación de representaciones mentales

Completar
En el siglo XX, la información se presentaba como un instrumento de poder
por su papel en la toma decisiones
 12. Subraye lo correcto
Según Dervin la información es
"Evaluar" el mundo en el que vivimos
“Aplicar” el mundo en el que vivimos
"Entender" el mundo en el que vivimos

13. Subraye lo correcto

Las técnicas de Dervin son conocidas como
a) “Enfoque entendimiento”
b) “Sistemas interactivos”
c) “Documentos comprensibles”
PREGUNTAS OPTATIVA I

Complete

Espacios navegables diseñan navegación

La navegación de los espacios informativos cuando los espacios informativos se diseñan

deben ser navegables para los usuarios con la navegación real.

Subraye lo correcto

La conexión entre tareas cognitivas y encontrar el camino influye:

 Diagrama de decisión
 Diagrama de opinión
 Tareas y subtareas
 Tareas
 Información

Marque con una X lo correcto

Que incluye para guiar a los usuarios por la información

x Un plan de acciones para alcanzar el destino

x La transformación del plan según su comportamiento

x La percepción y la cognición en ruta para verificar el proceso

1. Subraye cuales son los tipos de áreas de la práctica
profesión.
Diseño para información
Diseño de dibujo.
Diseño de mano.
Diseño para persuasión.
Diseño para educación.
Diseño para administración.
1. Escriba el concepto de diseño para información.

Incluye el diseño editorial. Generalmente estos productos se clasifican de

acuerdo al tamaño de información que dispone en ficheros, flyers o
volantes.
2. Verdadero o falso.

Diseño de administración, comprenden el diseño de formularios,

señalética urbanas, billetes. ( )

Diseño para persuacion, incluye el material didáctico. ( )

3. Escriba el concepto de diseño para educación.

Incluye el material didáctico como los manules instructivos,
indicaciones de uso.