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Finalizado en miércoles, 10 de octubre de 2018, 15:07
Tiempo empleado 10 minutos 17 segundos
Puntos 9,0/10,0
Calificación 27,0 de 30,0 (90%)
Comentario - Muy Superior
Pregunta 1 Esta parte de un problema definido por el investigador, tiene objetivos claramente
Correcta definidos y busca validar o no hipotesis, los anterior hace referencia a la:
Puntúa 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. Hipotesis
pregunta
b. La investigacion cualitativa
c. La investigacion cuantitativa
d. La justificacion
d. Enfoque computacional
Pregunta 3 Tarde o temprano, todo estudiante de nivel superior tiene que relacionarse e
Correcta
involucrarse con la investigación científica, bien sea para acreditar materias del
Puntúa 1,0 sobre
1,0 mapa curricular o bien para elaborar su tesis profesional.
Marcar
pregunta Se ha identificado un denominador común en el desarrollo de los proyectos de
grado, una serie de dificultades que los pasantes encuentran para formular y luego
probar o disprobar las hipótesis científicas. Los errores localizados se pueden
separar en tres grandes bloques, que representan las tres etapas o fases
1. Planteamiento del problema.
2. Hipótesis.
3. Comprobación empírica de la hipótesis.
En primer lugar, si el planteamiento del problema no se ha elaborado de acuerdo
con las directrices que se señalan en las diferentes técnicas de investigación, será
difícil construir la hipótesis científica y, por razones obvias, se complicará su
comprobación empírica.
Seleccione una:
a. Se requiere de una técnica de investigación para construir una buena
hipótesis y poderla probar Correcto
d. Diseno arquitectonico
Pregunta 7
Correcta Alrededor de la investigación científica ha surgido un conjunto de mitos y
Puntúa 1,0 sobre realidades, que provocan verdadero desconcierto dentro de las comunidades
1,0
estudiantiles y docentes de todos los niveles del sistema educativo, pero
Marcar
pregunta principalmente en las universidades e instituciones de educación superior; en otra
medida, alcanza los círculos de profesionales de las diferentes disciplinas de la
ciencia. Por un lado, algunos sostienen que para realizar investigaciones se
requiere de una alta especialización, mediante el manejo de todas o casi todas
las técnicas y/o metodologías, que son del conocimiento general dentro del
campo de la investigación; se necesita -dicen- ser un erudito de la materia además
de poseer un "talento sobresaliente"; aparte, recluirse en un laboratorio, aula,
estudio o biblioteca para tener la concentración necesaria para ordenar de manera
lógica las ideas y poderlas plasmar en documentos que "darán luz a la humanidad
para seguir su desarrollo".
Por otro lado, hay quienes consideran que los investigadores deben formarse
desde el nivel preescolar, para que a través de su trayectoria académica lleguen a
los niveles superiores convertidos en investigadores en potencia. Aunque esta
propuesta puede parecer congruente, la verdad es que dentro de nuestro sistema
educativo éste es un proyecto a futuro. Algunos autores nos proponen formas que
parecen simples a primera vista (por ejemplo: "haga una investigación
en x tiempo"); sin embargo, al revisarla con detenimiento nos damos cuenta de que
lo que parecía sencillo en principio, resulta, al final, más complicado.
Se pretende ubicar al lector (estudiante, pasante, docente, asesor, conductor de
seminario, etcétera), en su realidad. Veamos en primer lugar quién oquiénes se
encuentran en la necesidad de realizar una investigación científica Pueden ser:
· Estudiantes.
· Pasantes.
· Docentes.
· Asesores.
· Profesionales en general.
· Autoridades.
1. Los pasantes de cualquier carrera que han decidido realizar una tesis
profesional para obtener su título.
2. Los estudiantes de alguna institución para acreditar alguna(s) materia(s) del
mapa curricular.
3. Los docentes de educación superior, para justificar tiempos dedicados a la
investigación por medio de la elaboración de proyectos.
4. Profesionales de las diferentes ramas de la ciencia que por iniciativa propia o por
requerimiento de sus empresas o instituciones deciden profundizar en su campo.
Basado en el texto anterior, quienes pueden realizar investigación científica:
Seleccione una:
a. A
b. A y B
c. A, B y C
d. A, B, C Y D Correcto
c. El estudio de factibilidad
La respuesta correcta es: Especificación de requerimientos de información
b. El marco de referencia
c. El marco conceptual
d. El marco demografico
Pregunta 10 Un posible tema objeto de estudio para un proyecto de grado puede ser:
Correcta
Puntúa 1,0 sobre Seleccione una:
1,0
a. Elaborar un software para el manejo de la factura en regimén simplificado
Marcar
pregunta b. Elaborar un software para el manejo de la factura en regimén común
c. Elaborar un software para el manejo de la factura y en especial el manejo del
Iva y la retención en la fuente