MATRIZ DE VARIABLES (OPERACIONALIZACION DE VARIABLES)

TITULO: Aplicación de TICs en la Gestión del aprendizaje de los alumnos de ingeniería de sistemas en la Unheval sede Llata.

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ITEMS

I. Herramientas TICs 2.1 Sistema Integrado de Red. 2.1.1 Control y fiscalización de las
2.2 Implementación de plataformas redes.
virtuales (aulas y bibliotecas virtuales 2.1.2Intercambio de Información de
interactivas). forma instantánea.

2.2.1 Asociación de usuarios

conectados en la red.
2.2.2 Numero de información
compartida entre usuarios.

II. Gestión de 1.1 Gestión de recursos humanos y 1.1.1 Recurso Humanos capacitados
aprendizaje materiales en el manejo de TICs.
1.2 Planificar y gestionar infraestructura. 1.2.1 Implementación de Software y
1.3 Controlar las actividades de formación. hardware.
1.4 Seguimiento y evaluación del proceso 1.3.1 Añadir al plan de estudios el
de aprendizaje. manejo de los TICs en la
globalización.
1.4.1 Mediante Evaluación
permanente.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: Aplicación de las herramientas TICs en la Gestión del aprendizaje de los alumnos de ingeniería de sistemas en la Unheval sede Llata.
PROBLEMAS
Problema General
¿ Existe relación entre las
herramientas TICs y la
Gestion del aprendizaje de
los alumnos de ingeniería de
sistemas en la Unheval sede
Llata?
Problema Especificos
A) ¿Existe relación entre la
dimensión Gestion de
recursos y materiales en la
Gestión del aprendizaje de
los alumnos de ingeniería de
sistemas en la Unheval sede
Llata.?
B) ¿ Existe relación entre la
dimensión de Planificar y
gestionar infraestructura en
la Gestión del aprendizaje de
los alumnos de ingeniería de
sistemas en la Unheval sede
Llata.?
C) ¿Existe relación entre
Controlar las actividades de
formación en la Gestión del
aprendizaje de los alumnos
de ingeniería de sistemas en
la Unheval sede Llata.?
OBJETIVOS
Desarrollar e implementar
estrategias que permitan
elevar el nivel de
aprendizaje en los
estudiantes de ingeniería.
HIPOTESIS VARIABLES Y DIMENSIONES METODOLOGIA
Copiar y pegar 1. Diseño de la
Investigacion.
No experimental
2. Nivel de Investigacion
Correlacional
3. Tipo de Investigacion
Aplicada
4. Poblacion
87 colaboradores
5. Muestra
Como la población es
pequeña, toda la
población se considerara
como muestra es decir
50 colaboradores.
6. Tecnicas de recolección
de datos
Encuesta
7. Instrumentos de
recolección de datos
Cuestionario de la
encuesta tipo escala
8. Instrumentos de
procesamiento y análisis
de datos.
Software SPSS ultima
version
D) ¿Existe relación entre
Seguimiento y evaluación
del proceso de aprendizaje
en la Gestión del aprendizaje
de los alumnos de ingeniería
de sistemas en la Unheval
sede Llata.?