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Miércoles, 6 de octubre 2.011 16’ 05 h. - 16´55 h.

1º.- INFORMACIÓN DEL TUTOR.


* Presentación del profesorado y asignaturas:
- Lengua, Matemáticas, C. del Medio, Religión y E. Artística: El tutor: Joaquín Cagigas Julián.
Día de visita: martes (12’ 00 h. a 13’ 00 h) Mail: j.cagigas@cmpcastro.com
- Inglés: Ricardo Bilbao. Mail. r.bilbao@cmpcastro.com
- Música: Ana Acordagoitia. Mail: a.acordagoitia@cmpcastro.com
- Educación Física: Josu Aingeru Butrón.Mail: j.butron@cmpcastro.com
- Apoyo: Begoña Hormazábal. Mail: b.hormazabal@cmpcastro.com
Web del centro: www.colegiomenendezpelayo.org (blog del aula de 1º de primaria:
http://cmp1primaria.wordpress.com)
(NOTA: para obtener información académica vía mail solicitar cuenta de correo electrónico al tutor).
* Horario.
* Artículo de periódico: Psicóloga Alicia Banderas del libro: “Pequeños tiranos”.

2º CARACTERÍSTICAS DE L@S NIÑ@S DEL PRIMER CICLO DE PRIMARIA.


“Entre los 6 y 8 años, los niños avanzan hacia la autonomía, es decir, cada vez están más
capacitados para hacer cosas por sí solos, aunque siguen necesitando a sus padres a nvel afectivo y
estos constituyen uno de sus puntos de referencia más importantes. Por este motivo, las familias
deben conocer cómo se sienten, cómo actúan y cómo piensan para proporcionarles todo aquello
que les hace falta para sentirse bien, para crecer de forma adecuada y obtener mejor
rendimiento en el colegio.” (Bernabé Tierno).

Objetivo: “… conseguir que los niños de estas edades desarrollen todas sus potencialidades,
descubran lo mejor de sí mismos y disfruten de las relaciones con los demás y de todo cuanto les
rodea”. (Bernabé Tierno).
- Necesidad de sentirse escuchado, valorado, querido. Interesarse por su quehacer diario.
- Importancia de la creatividad, organizar actividades donde se sientan partícipes, protagonistas.
- Necesidad de responsabilizarse, de hacerse mayores, autónomos.
- Edad de la razón, de la curiosidad, de los “por qué”.
- Altibajos a lo largo del curso por conflictos, cansancio,…
- Importancia de la relación entre padres, tutor y profesores.

3º NUESTRO GRUPO.
- 25 alumn@s, 14 niñas y 11 niños.
- Predisposición positiva de trabajo y disciplina.
- Negativo: excesivamente habladores y vari@s alumn@s con grandes dificultades de atención.
- Hemos comenzado con una Evaluación Inicial:
* Librillo de Sendas (Unidad de bienvenida).
* Fichas de la Editorial Santillana.
* Libro Globalizado de Sendas.
- Se constatan dificultades en: lectoescritura.
- Alumn@s con dificultades en el aprendizaje: Tutor - A.L./P.T.- Equipo de Orientación de Laredo.
- Seguimos con la Evaluación Continua.

4º DEBERESY EXÁMENES.
DEBERES:
- Diarios: En los libros o en los cuadernillos. Lectura y cálculo mental diarios.
- En principio no ayudarles, enseñarles a ser autónomos, responsables. No recordárselos.
- La señalización de los deberes va con una: “d”.
(No adelantar contenidos ni actividades antes de impartirlos en clase).
EXÁMENES:
- Un examen por lección: (uno por quincena, cinco por trimestre + uno trimestral de fin de evaluación.
(Se requiere firma para asumir la responsabilidad de protección de datos que autorice sacarlos del centro
y devolverlos al siguiente día lectivo).

NOTA IMPORTANTE: ¡TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA Y/O EN CASA SE


REVISAN Y SE CORRIGEN CON EXPLICACIÓN EN EL AULA.
5º CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

- Puntuación: CONTENIDOS (60%) 6 PUNTOS + ACTITUD: Esfuerzo, participación y esfuerzo (30 %) 3


PUNTOS + PROCEDIMIENTOS: Libros, cuadernos, orden y limpieza (10%) 1 PUNTO.

6º NORMAS DE CONVIVENCIA Y NORMAS BÁSICAS DE EDUCACIÓN.

Obedecer a la primera. Mirar y escuchar a los demás.


Dejar cada cosa en su sitio. Ir bien en las filas y por todo el colegio.
Ayudar a l@s compañer@s. No molestar.
Saludarnos y despedirnos. Utilizar las expresiones: “Por favor” y “Gracias”.

7º ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

- La intención es hacer una vez por trimestre. A priori esta es la previsión:

* Primer trimestre: Club Marítimo de Santander.


* Segundo trimestre: Día del Árbol / Visita a la Casa de la Naturaleza (ambas en Castro) ó visita al
Museo Bellas Artes de Bilbao.
* Tercer trimestre: Excursión Fin de Curso (aún sin concretar. 5 €. como máximo).

8º OBETIVOS DE LA CONGREGACIÓN, DEL CURSO Y DEL CICLO.

- Objetivo de la Congregación de las Hijas de la Cruz reflejado en el Ideario del Centro: “Educación
Integral del alumn@”.
- Objetivo del Curso 2.010/11 en el Centro: “Empatía y urbanidad, ponte en lugar del otro”.
- Objetivo del Primer Ciclo de Primaria: Para promocionar de ciclo l@s alumn@s han de superar los
contenidos, procedimientos y actitudes propios del ciclo. Si no lo hacen no promocionan.

9º PLANES DEL CENTRO.

- GESTIÓN DE CALIDAD. - T.I.C. - AGENDA. 21


- INTERCULTURALIDAD. - P.A.D. - ACCIÓN TUTORIAL.

10º AVISOS IMPORTANTES.

- Aprendizaje significativo: real, que haga de l@s niñ@s personas preparadas para la vida.
- Está terminante prohibido a las familias pasar al hall para hablar con el profesorado, estar por los
pasillos o subir a las aulas.
- Avisar de forma oral o por escrito al tutor para las salidas o recogidas de los niños del comedor o del
centro.
- Rellenar y firmar los justificantes de las ausencias.
- Rellenar y firmar las autorizaciones de las salidas extraescolares (sin las mismas no se puede salir del
centro).
- Uniforme, bata y chándal, identificados y obligatorios.
- Material escolar completo. En las salidas del centro, mediodía y tarde, no se dejarán a l@s alumn@s
volver a las aulas a por lo olvidado.
- El colegio os solicita autorización para la utilización de imágenes y fotografías, para las salidas
extraescolares, para los apoyos para alumnos con dificultades y para asumir la responsabilidad sobre la
protección de datos para sacar del colegio y llevar a casa los exámenes.
- La celebración de los cumpleaños en el colegio siguen la costumbre tradicional del centro.
- Recopilación de fotos de los cursos 1º y 2º de primaria. Copia de cd al final del primer ciclo.
- Discrepancias, sugerencias, etc. directas al tutor.
- Colaboración de las familias para charlas, exposiciones, acompañamiento, etc.

11º LECTURAS RECOMENDADAS A LAS FAMILIAS.

- “La educación y la enseñanza primaria de 6 a 8 años” Bernabé Tierno y Montserrat Giménez. Editorial
Santillanafamilia.
- “Fortalece a tu hijo” Javier Urra. Editorial Planeta.
- “Hijos mejores” Dr. Francisco Kovacs. Ediciones Martínez Roca.

12º RUEGOS Y PREGUNTAS.

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