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a) Césped, ínfimo, trauma b) Traen, claustro, lápiz c) Bíceps, línea, guion d) León,
solfeo, nunca e) Resumen, acuático, ideal
6. Elija la oración con uso correcto de coma (,) y punto y coma (;).
a) A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio; jugar con sus crías,
dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
b) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato, en cambio, jugar con
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
c) A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato; en cambio, jugar con sus
crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
d) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio, jugar con sus crías,
dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
e) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; comer huesos, a mi gato; en cambio, jugar con sus crías,
dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
7. ¿En cuál de las siguientes opciones hay un uso apropiado de dos puntos?
a) Quiero decirte que: eres el más indicado para el cargo.
b) Si lees el libro: podrás beneficiarte de la lectura.
c) Todavía era temprano: y no quería apurarse.
d) Se le nota muy estresado: debe divertirse más.
e) Se compró una chompa azul, una camisa: celeste y blanca.
I.- Escribe las palabras juntas o separadas en las siguientes expresiones según
corresponda.
Debajo / De bajo
1.- El gato está escondido _________________ de la mesa.
2.- Si los niños son ______________nivel socioeconómico entonces el gobierno les da una
beca para que estudien.
(Sino / si no )
3.- ____________ estudias entonces no vas a obtener buenas calificaciones.
4.- No quiero un coche ______________ una motocicleta.
5.- _______________ comes adecuadamente muy pronto enfermarás.
6.- No solo estudia ____________ además trabaja.