“MEMORIA BIOCULTURAL EN LA COMUNIDAD DE ROBORE”

Duran B.1 ; Rojas L.1 ; Terceros A.1 ; Ticona F..1 ; Pérez J.J. 2.

1
Estudiante de ETNOPSICOLOGIA de la carrera de PSICOLOGÍA, de la FACULTAD DE HUMANIDADES
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO. beverlyduranC@gmail.com

1 Estudiante ETNOPSICOLOGIA de la carrera de PSICOLOGÍA, de la FACULTAD DE HUMANIDADES DE

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO. cesarrojaslorena92@ gmail.com

1 Estudiante ETNOPSICOLOGIA de la carrera de PSICOLOGÍA, de la FACULTAD DE HUMANIDADES DE

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO. abterecros99@gmail.com
1 Estudiante ETNOPSICOLOGIA de la carrera de PSICOLOGÍA, de la FACULTAD DE HUMANIDADES DE
LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO. fedelinaticonachipana@gmail.com

2 Instructor de laboratorio, asignatura de Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades

de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. cienciajuanjusto@gmail.com

________________________________________________________________________________________
Resumen
El presente proyecto de investigación se realizó en la comunidad de Robore
perteneciente a la localidad de Chiquitos, ciudad de Santa Cruz, la base de
nuestra investigación fue la memoria biocultural, con la que se pretende reconocer
el conocimiento de los habitantes de la comunidad frente a la memoria biocultural
y la importancia que tiene en cuanto a los tipos de vegetación, cultivos, diversidad
de lenguas y las diferentes especies de animales tanto silvestres como domésticos
que residen en el lugar; todo esto con el fin de un futuro primer observatorio
psicoetnoecologico de Santa Cruz de la Sierra.

Abstract
This research project was carried out in the community of Robore beloging to the
town of Chiquitos, city of Santa Cruz, the basis of our research was the biocultural
memory, which aims to recognize the Knowledge of the inhabitants of the
community in front of the biocultural memory and the importance it has regarding
the types of vegetation, crops, diversity of languages and the different Species of
wild and domestic animals that reside in the place, all this with the aim of a future
psychoetnoecological observatory of Santa Cruz and Bolivia.

Palabras claves
Etnodiversidad, biodiversidad, agrodiversidad, memoria biocultural
Key Wordss
Etnodiversity, biodiversity, agrodiversity, biocultural memory.
Introducción
En el siguiente trabajo se desarrolla
el conocimiento de la memoria
biocultural, en la comunidad
Robore perteneciente a la localidad
de Chiquitos de Santa Cruz con el
objetivo de realizar el conocimiento
de la etnodiversidad (las distintas
lenguas que se hablan dentro de la
comunidad), agrodiversidad ( Tipos
de cultivos que tienen la zona) y la
biodiversidad (diferentes especies de
flora y fauna que se encuentran en la
localidad de Robore), realizando la
encuesta a 30 personas de
comunidad a través de
investigación transversal.
municipio de Robore se encuentra a
400km de Santa Cruz de la Sierra,
posee un clima tropical con una
temperatura media de 27°C.es cálido
particularmente en época de verano,
las lenguas más habladas son el
Chiquitano y el ayoreode. (Barrera
Bassols, 2009)1
La memoria es la fuente sustancial,
impostergable e insustituible de toda
conciencia social y ecológica. La
memoria biocultural es, por lo menos,
1
(Barrera Bassols, 2009)
triple: genética, lingüística y cognitiva,
se expresa en la variedad de genes,
de lenguas y sabidurías, y está hoy
alojada y representada en, y por, los
pueblos tradicionales e indígenas del
mundo. (Barrera-Bassols, 2009)
En cuanto a la fauna, se tienen
registrados más de 80 mamíferos de
27 familias, destacando entre estos el
pejichi, tatu, perrito de monte, oso
bandera, londra, lobito de rio, tigre,
anta y otros. Las especies y aves
más representativas son la pava
la
campanilla, maracaná cuello dorado,
una
chiripepe cabeza parda, loro
El
hablador, etc. Su principal actividad
económica es la producción
agropecuaria, la producción manual.
Los rubros de mayor importancia en
la producción agrícola son: el maíz,
arroz, yuca, frejol, plátano, cítricos,
guineo entre otros. El municipio se
destaca por la cría de ganado bovino,
la carne producida en el municipio se
comercializa en su mayor parte en
Santa Cruz. Entre las Áreas
protegidas se encuentra el valle de
Tucavaca y la reserva de
conectividad San José. (ADEL, A partir de la tarde se volvió a
2010)2 encuestar a 20 personas con el
cuestionario ya realizado, se
Entre sus lugares turísticos están El
graficaron los resultados con el
balneario de San Manuel, Balneario
programa Excel.
Río el chorro, Chorro de San Luis,
Los totaizales, Las cascadas, y la Resultados
laguna Sacuara. (Santilli, 2018)3

10% 9%
Materiales y Métodos
10% 10%
En el presente trabajo de campo se
utilizaron los siguientes materiales: 10% 10%

 Computadora 10%
11%
 Celulares
10% 10%
 Papelografos
Biodiversidad Agrodiversidad
 Encuestas semi estructuradas Etnodiversidad Percepción
 Programa Excel Actitudes Creencias
Normas Valores Personales
 Coeficiente de Pearson Conocimientos Habilidades

La recolección de datos se realizó en

la comunidad de Robore. Fuente: Elaboración propia

Durante la mañana se salió a buscar Leyenda: En el grafico se puede

a 10 personas que tengan observar en la gran mayoría de las

conocimiento acerca de su variables poseen un porcentaje

comunidad a través de una encuesta similar, así mismo una gran cantidad

semi estructurada compuesta de 80 de los encuestados tiene

ítem. Con el fin de validar en base al conocimiento en cuanto a la memoria

coeficiente de Pearson (a partir de biocultural y las diferentes actitudes

0.20 se consideran ítem validos) de su comunidad.

2
(ADEL, 2010)
3
(Santilli, 2018)
 Totales %
Biodiversidad 100 9%
Agrodiversidad 106 10% realización de la investigación del
Etnodiversidad 105 10% presente trabajo.
Percepción 105 10%
Actitudes 110 10%
Creencias 108 10%
Normas 115 11% Bibliografía
Valores Personales 109 10%
Conocimientos 106 10% ADEL, C. (2010). Estrategia de
Habilidades 113 10% desarrollo economico local. Paris.
1077 100%
Barrera Bassols, V. (2009). Memoria
biocultural. Barcelona: Icaria
Fuente: Elaboración propia
Editorial,s.a.
Discusiones
Barrera-Bassols, V. M. (2009).
Los resultados arrojados indican que Memoria Biocultural. Barcelona: Icaria
el comportamiento reproductivo editorial, s.a.
estuvo presente en su mayoría de la
Peña. (16 de Noviembre de 2016). (V.
hembra persigue al macho, al igual
Jerez, Entrevistador)
que se encuentran enmarcados en la
primer ley de herencia de Mendel, Peña, e. (18 de noviembre de 2016).
principio de la Uniformidad de (J. S. Mino, Entrevistador)
híbridos, concluimos que la
Perez, J. J. (2016). Manual de
descendencia de la primera
Metodologia en observacion
generación será todos iguales.
sistematica insitu del inia boliviensis,
Agradecimientos rio paragua, comunidad de piso firme.

Se agradece al docente de la Santilli. (2018). Unidades de

Universidad Autónoma Gabriel conservacion.
Moreno, Licenciado Juan Justo Pérez
por el apoyo y dedicación en la