1.

¿Por qué considera fundamental que al ciudadano se le eduque en materia de

gobierno escolar y se le enseñe su aplicación e importancia?

R/= Es importante porque se prepara al ciudadano para la vida en cuento a la

convivencia y la democracia.

Es fundamental porque cuando los estudiantes viven la democracia desde pequeños

entran en contexto y aprenden el verdadero sentido de elegir y ser elegidos con
conciencia.

Es el proceso democrático participativo más importante, es el ente encargado de velar

por los derechos y deberes de la comunidad estudiantil y mantener el orden de la
institución.

2. ¿Qué modificación haría usted como docente a la enseñanza actual a fin de que la
misma se vea reflejada en el contexto social por el que atravesamos los ciudadanos
colombianos?

R/= A los estudiantes hay que prepararlos para la vida y formarlos en la democracia,
que aprendan a solucionar problemas en contexto más que sean cúmulo de
conocimientos.

Hay que educar para la paz fomentando espacios donde las personas puedan expresar
sus desacuerdos, discutir, deliberar, contrastar, actuar, transformar su mundo
individual y colectivo, adquiriendo un compromiso social y un grado de conciencia que
lleve a la reflexión de la importancia frente al cuidado del otro(a) y de lo otro. Se trata
así de fomentar una actitud que asuma los conflictos como posibles escenarios de
oportunidades en lugar de escenarios violentos; con valores, actitudes,
comportamientos y modos de vida basados en la no-violencia y el respeto de los
derechos y libertades fundamentales de cada persona.

3. ¿Cuál sería su aporte en materia legal para la educación del gobierno escolar?

R/= Mi aporte sería enseñarles que el entorno sociopolítico se mueve por normas y
leyes que se construye democráticamente con participación ciudadana.

Partiendo de la formación ciudadana y teniendo en cuenta que es un proceso que

forma parte de la socialización de los individuos cuyo propósito es la educación en
valores sociales, como la responsabilidad y la participación, que cooperen en el
desarrollo de comportamientos solidarios, basados en una identificación plena con la
comunidad y el respeto a la convivencia. Tendría en cuenta el decreto 1860 de 1994,
el capítulo IV Gobierno escolar y organización institucional artículos 18, 19 y 20;
además de la Ley 1098 del 2006 código de infancia y adolescencia que debe ser
aplicado en el manual de convivencia y este a su vez debe ir ligado al gobierno escolar
4. ¿Cuál sería el aporte para su comunidad en cuanto a la educación en materia de
gobierno escolar?

R/= A nivel comunitario el gobierno escolar debe participar con programas y proyectos
que generen bienestar comunitario, pudiendo ser por medio de la escuela de padres
para tener un mayor impacto en toda la comunidad educativa.

Cuando se educa al estudiante en materia de gobierno escolar se adquiere una gran

responsabilidad. No sólo de manera individual sino además en toda la comunidad;
puesto que se debe formar ciudadanos capaces de ejercer la democracia, partiendo de
respetar los derechos de los demás para así, cumplir con sus deberes y ante todo
capaces de enfrentar adecuadamente los dilemas que se puedan presentar en la
sociedad actual.

Herman de Jesus Jaramillo Hoyos

Código 1621024801