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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ANÁLISIS DE ASPECTOS GRAMATICALES A PARTIR DEL TEXTO

PRESENTADO POR:
MARLENY ALTAGRACIA DISLA ESPINAL

MATRICULA
201801114

ASIGNATURA
ESPAÑOL I–CBC103

FACILITADORA:
YANELY PAULINO, M.A

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS


REP. DOM.
06 DE MARZO DEL 2018
INTRODUCCIÓN

La definición más tradicional, didáctica y breve, aunque también la menos exacta,


es la de que oración es el «conjunto de palabras que expresa un juicio con sentido
completo y autonomía sintáctica».

Una definición más exacta es la de que se trata del constituyente sintáctico


independiente más pequeño capaz de informar o expresar por medio de un
idioma.

En este material realizaremos algunos ejercicios concernientes a las oraciones,


elementos, tipos etc. Para de este modo poner en práctica nuestro entendimiento
acerca de este tema.

A continuación se presentan los ejercicios desarrollados de la unidad VII, de la


asignatura de español en la cual se analizas los aspectos gramaticales a partir de
textos.
Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las
siguientes actividades.

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de


oración?

La oración es un conjunto de palabras que expresa un juicio con sentido completo,


es decir posee la capacidad de informar o expresar. Es definida como la unidad
sintáctica más pequeña del discurso.

La oración puede ser definida como la unidad sintáctica.

2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.

En la oración el sujeto es de quien se dice algo o quien realiza la acción, mientras


que el predicado especifica la acción que realiza el sujeto.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.

El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. La


concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.

Ejemplo: si el verbo está en plural el sujeto también. Esta es la concordancia de


número.

Estas casas fueron devastadas.

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las


partes del predicado? Pon ejemplos

Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal


o conjugado. El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y
persona.

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o


compuesta?

La oración es simple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un solo


verbo conjugado y un solo predicado. Comienza con letra mayúscula y termina en
punto, un signo de interrogación o de admiración, pero nunca en dos puntos o en
punto y coma.

La oración es compuesta es cuando la oración transmite dos o más mensajes.


6.- Redacta dos oraciones simple y dos compuestas.

1) S: La bombilla está rota.


2) S: El árbol creció.

1) C: Superé mis pruebas, pero aun debo esforzarme más.


2) C: Mariel quería hablar con ella, pero ella no estaba.

II- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que
se indican al pie.

¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su


visir Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se
hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada
paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus
reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos
qué es bueno y qué es malo para nosotros”.

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a


los escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en
un pozo abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después
se vieron asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron
cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio
inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto


el hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede
ofrecer a los dioses una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la
verdad que encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido toda la razón. Los
salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de
remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le
pidió perdón por el daño causado tan injustamente.

-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha


causado ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo,
hubiera continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente la víctima del
sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, reglamento,


majestad, comitiva, propicia y súbdito.

 Visir: Primer ministro del sultán de Turquía.

 Reglamento: Conjunto ordenado: de reglas o normas establecidas que


regulan una actividad cualquiera.

 Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otras personas.

 Comitiva: Grupo de personas que acompaña a un lugar a otra,


normalmente más importante, o que lleva la representación de una
comisión.

 Propicia: Que es favorable para hacer o lograr una cosa.

 Súbdito: Que está sujeto a la autoridad de otro al que tiene la obligación de


obedecer.

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez
descartado el emperador?

Porque él era la segunda persona en importancia después del emperador.

3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

No hay mal que por bien no venga

4.- Extrae del cuento tres oraciones y clasifícalas según su estructura en


simples y compuestas.

1) Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador


Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva. (Compuesta)

2) Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.


(Compuesta)

3) No me ha causado ningún daño. (Simple)


CONCLUSIÓN

La oración, como unidad de habla real con sentido completo que es en sí


misma, puede contener un solo juicio (oración simple) o más de uno (oración
compuesta).

La oración simple se caracteriza por tener como núcleo del predicado un solo
verbo en forma personal, e indica una sola acción verbal: La casa es grande.
La oración compuesta o compleja se caracteriza por tener dos o más verbos e
indica más de una acción verbal.

Con los ejercicios realizados en este material recalcamos y ampliamos


nuestros conocimientos adquiridos acerca de los que es todo lo concerniente a
las oraciones gramaticales.

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