St “INSTITUTO DE MONTSERRAT” Jasevont, CLAVE DE LA ESCUELA: 12PSU0026z P423 ASPECTOS BIOQUIMICOS DE LA CONDUCTA ASIGNATURA: ASPECTOS BIOQUIMICOS DE LA CONDUCTA. SEMESTRE: CUARTO CLAVE: P423 NIVEL: LICENCIATURA. HORAS POR SEMANA: 5 HORAS POR SEMESTRE: 80 SISTEMA: ESCOLARIZADO OBJETIVO GENERAL: Lograr que el alumno obtenga el conocimiento de los principales tratamientos con farmacos psicoactivos empleados fundamentalmente en medicina y en psiquiatria para los trastornos mentales. Esto no significa que sean utilizados para recetar. A falta de psiquiatras en la regién, al médico le corresponde emitir dichas recetas pero dada esta situacién se considera indispensable que el psicélogo tenga una idea del tratamiento psicofarmacoldgico indicado por el médico y el efecto que esta produciendo en la psique y organismo de sus pacientes lo que serviré para comprender el estado general de estos. Facilitando asi, en caso de que sea requerida, la interdisciplinariedad. También debe conocer el efecto de los farmacos que utiliza la poblacién para drogarse. UNIDAD I CONCEPTOS GENERALES. OBJETIVO ESPECIFICO: Para lograr entender la psicofarmacologia, el alumno de psicologia deberd conocer detalladamente las bases tedricas de la materia. Ademas de hacer hincapié en los limites de su labor como psicéiogos. 1.1 Objeto de estudio de la psicofarmacologia en psicologia. Delimitacién de funciones con la ciencia medica, Etica profesional del psicélogo. Concepto de 1“INSTITUTO DE MONTSERRAT” YnoeMont, CLAVE DE LA ESCUELA: 12PSU0026Z 12 13 14 15 1.6 droga y farmaco. Breve historia de las sustancias psicoactivas. Efectos colaterales. Aspectos culturales y sociales del uso de drogas. Grupos sociales que tienden a consumirlas. Latinoamérica. Clasificacién, Aspectos legales del uso de las drogas. Modalidades. Clasificacidn legal de los psicofarmacos. Visién emocional y social del consumidor, La importancia de la familia, la escuela y la comunidad en general. Nociones basicas de la farmacologia. Farmacocinética. Dosis, letal, indice terapéutico, capacidad fisica requerida y efectos nocivos. Los farmacos y la edad. Vias de administracién de cada uno. Distribucién, Metabolismo. Farmacodinamia: concepto de enddégeno-receptor, agonista y antagonista, afinidad y actividad intrinseca, potencia y eficacia, sinergismo y adiccién. Repaso de los principales neurotransmisores con sus vias del sistema nervioso central y sus efectos conductuales. Conceptos de tolerancia y dependencia. La dependencia fisica. Principales teorias psicoblologicas de la adiccién. Clasificacién. Caracteristicas de cada una. UNIDAD IT FARMACOS PSICOACTIVOS OBJETIVO ESPECIFICO: El alumno obtendré el conocimiento del contenido de los principales psicofarmacos, su clasificacién y efectos biopsicosociales, 21 2.2 Ansioliticos € hipnéticos. Mecanismos de accién sobre el sistema nervioso central y el resto del organismo, efectos conductuales, efectos secundarios y aplicaciones clinicas. benzodiacepinas: clasificacién. Caracteristicas. Efectos fisicos y emocionales. Barbituricos: clasificacién. Caracteristicas. Efectos fisicos, ‘emocionales y sociales. Recientes ansioliticos principales. Uso de la fitoterapia y alternativas no farmacolégicas. Caracteristicas. Efectos fisicos, emocionales y sociales. Antidepresivos y antimaniacos: Bases farmacolégicas de su accién. Principales antidepresivos: triciclitos, inhibidores mao, inhibidores de la recaptacién de serotonina, Antidepresivos de accidn dual. Interacciones principales. Efectos 2 (CALLE IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO NUMERO 48, CENTRO, C.P. 19000, EMILPANCINGO, GRO.; TELS. 4 74 5296 y 47.8.39 62.“INSTITUTO DE MONTSERRAT” CLAVE DE LA ESCUELA: 12PSU0026Z secundarios en cada uno de ellos. Antidepresivos en estudio. Tratamiento del trastorno maniaco-depresivo: carbonato de litio y otros farmacos actuales. Caracteristicas, Efectos biolégicos y emocionales. 2.3 Antipsicéticos o neurolépticos principales. Los antipsicdticos _atfpicos: clasificacién. Caracteristicas. Efectos bioldgicos, psicolégicos y sociales. Mecanismos de accién. Utilidad y eficacia en tratamientos de diversas psicopatologfas con sintomas psiccticos. Efectos secundarios adversos e interacciones. UNIDAD III ESTUPEFACIENTES Y SUSTANCIAS PSICOTROPICAS. OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno reconozca la diferencias de los efectos de cada una de los estupefacientes y de las sustancias psicotrépicas. 3.1 Conceptos afines. Dependencia. Adiccién. Tolerancia. Sindrome de abstinencia. Clasificacién de las drogas por el grado y tipo de dependencia que producen. Por la accién bdsica que ejercen el sistema nervioso y en la psique: Ilusién, alucinacién y delirio, Por la acci6n basica que ejercen sobre el sistema nervioso y en la psique: drogas duras y drogas blandas. Caracteristicas de cada una. Fenomenologia actual de las drogas: Estupefacientes y sustancias psicotrépicas: marcar la diferencia: drogas naturales. Drogas sintéticas. Mezcla de drogas: caracteristicas y efectos, 3.2 Efectos y problemas derivados del consumo. La interaccién entre el tipo de droga y el tipo de organismo, fisiolégica, psicolégica y social. Dosis eficaz, téxica. y mortal. Caracteristicas y resultados en la vida personal de los individuos. 3.3 Factores psicolégicos y sociales que inducen al ser humano al consumo de drogas: motivaciones de huida. Deseo de libertad. Pasividad constante. Debilidad psicolégica. Falta de realizacién personal: caracteristica de cada una. Dindmica y consecuencias para la vida personal. 3.4 Tratamiento farmacolégico, psicolégico y social actual para este tipo de problemas. Actitud familiar y social. 3