Evaluación de proceso de Artes Visuales 4° básico

Puntaje Puntaje
Originalidad Criterios de creatividad por obtenido
criterio por
alumno

Originalidad

Se observa una gran progresión en la originalidad. Las ideas

son imaginativas y significativamente diferentes a las de sus 3
compañeros.

Se observa progresión en la originalidad. Las ideas son 2

imaginativas y diferentes a las de sus compañeros.

El trabajo de arte demuestra poca progresión en cuanto a la 1

originalidad. Las ideas son similares a las de sus
compañeros.

No hay progresión en cuanto a la originalidad. Repite ideas 0

de otros.

Fluidez y flexibilidad

Plantea varias y variadas ideas por medio de bocetos, 3

trabajos de arte y artesanía.

Plantea varias ideas por medio de bocetos, trabajos de arte y 2

artesanía, pero no son variadas.

Plantea pocas ideas por medio de bocetos, trabajos de arte y 1

artesanía, y no son variadas.

Plantea pocas ideas, similares entre sí y estereotipadas por 0

medio de bocetos, trabajos de arte y artesanía.

Elaboración

Sigue el proceso de trabajo en forma sistemática y ordenada, 3

generando trabajos de arte y artesanía terminados en los que
se observan detalles significativos

Sigue el proceso de trabajo en forma sistemática y ordenada, 2

generando solo algunos trabajos de arte y artesanía
terminados en los que se observan detalles significativos.

Ocasionalmente sigue el proceso de trabajo de forma

sistemática y ordenada; no completa gran parte de sus 1
trabajos de arte y artesanía, y se observan detalles
significativos.

Ocasionalmente sigue el proceso de trabajo de forma

sistemática y ordenada; no completa sus trabajos de arte y 0
artesanía, y estos carecen de detalles significativos.