Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Tecnológico y Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Herramientas Teleinformáticas
curso
Código del curso 221120
Tipo de curso Práctico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
la
Intermedia,
evaluación: Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
Evaluación
intermedia
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves 29 de
miercoles, 12 de diciembre de 2018
noviembre de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante se apropia de los conocimientos adquiridos en las
unidades 1,2 y 3 creando documentos, análisis de datos en hojas de
cálculo, presentaciones, consultas avanzadas, formas de comunicarse
en internet, así como el uso de almacenamiento en la nube a través del
desarrollo de actividades académicas relacionadas con la temática.
Temáticas a desarrollar:
Evaluación final
Evaluación final por POA en relación con la estrategia de
aprendizaje a desarrollar
Post-tarea
Actividades a desarrollar
En el Entorno de aprendizaje colaborativo encontrará Unidad 1,2
y 3: Post-tarea - Evaluación final para que plantee inquietudes que
le resulten en esta actividad, pero NO el desarrollo de ella porque no
hay retroalimentación por parte del tutor.

La actividad es de tipo individual y debes hacer lo siguiente:

1. Cree una cuenta en la plataforma de almacenamiento en la nube

de su selección (Dropbox, Box, Mega, Google Drive, OneDrive y
Surdoc).

Observación: Si utiliza cuenta en Gmail ingresa directamente a

Google Drive y crea la carpeta de una vez o si tiene cuenta en
Hotmail puedes ingresar directamente a OneDrive y crear la carpeta.

2. Cree una carpeta con el siguiente nombre: nombre_apellidoFinal

y tres subcarpetas (Presentación, Documento y Hoja de Cálculo).
3. En esta carpeta debe guardar los siguientes archivos de las tareas
a construir:

La actividad consta de tres ejercicios:

Ejercicio 1

Construya una presentación (seleccione el software que más se adapte

a su conocimiento) que incluya lo más sobresaliente de alguno de los
temas tratados en el curso (Hardware, Software, Teleinformática,
Licencias de Software, Sistemas Operativos, Búsquedas,
almacenamiento y Comunicación e Interacción), esta presentación
deberá contener máximo 7 diapositivas, que incluya lo siguiente:
 Portada (1 diapositiva).
 Desarrollo de la consulta que incluya aspectos más importantes
del tema o tema a tratar, además agregar (animación, transición,
imágenes, hipervínculos y video). (entre 3 y 4 diapositivas).
  Conclusiones. (1 diapositiva).
 Referencias. (1 diapositiva).

Guarde el archivo en la subcarpeta Presentación como:

Nombre_ApellidoPresentación en el formato del software elegido.

Ejercicio 2

Realiza una consulta sobre hardware y software en la biblioteca virtual

de la UNAD en e-biblioteca, haga lo siguiente:

Realiza un escrito (seleccione el software que más se adapte a su

conocimiento) que contenga máximo 7 páginas, así:
 Portada. (1 página).
 Tabla de contenido automática. (1 página).
 Introducción. (1 página).
 Desarrollo del tema. (2 páginas). Puede incluir pantallazos o
imágenes del tema consultado.
 Conclusiones. (1 página).
 Referencias. (1 página).

Incluya mínimo dos citas, buena ortografía y redacción. Aplicar

normas APA.

Guarde el archivo en la subcarpeta Documento como:

Nombre_ApellidoDocumento en el formato del software elegido, si

te permite guárdelo como PDF.

Ejercicio 3

El mismo ejercicio de Excel que desarrollo en la tarea 2, súbalo a una

hoja de cálculo en línea (Google Drive-Hoja de cálculo o OneDrive
Excel), debe quedar con las cuatro hojas con su información respectiva.
Cree un documento en Word con el link de la hoja de cálculo en línea y
guárdelo en la subcarpeta hoja de cálculo como: Nombre_apellidoHoja
decálculo_enLinea.

Modo de entrega

Opción 1: Suba al entorno de evaluación y seguimiento el link de la

carpeta que incluya la carpeta principal y las tres subcarpetas con sus
archivos especificados en los ejercicios 1,2 y 3.

Opción 2: Entregar el enlace de la carpeta en la nube en un documento

en Word (con portada, link de la carpeta y conclusiones) y subirlo en el
Entorno de Seguimiento y Evaluación- Post-tarea.

Asegúrese de ejecutar el link en otro buscador para ver si te funciona

antes de subirlo al entorno.

Valor de la actividad: 125 puntos.

N/A-trabajo colaborativo.
Entornos
para su Aprendizaje colaborativo / Seguimiento y evaluación
desarrollo
Individual:

1. Enlace a la carpeta construida en la nube que contiene

Productos tres subcarpetas cada una con un archivo.
a entregar
por el Ponderación de la actividad individual: 125 Puntos
estudiante

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de N/A
actividades
 para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y N/A
responsabili
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
Políticas de
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
plagio
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
 fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración
Valoración alta
media baja
El estudiante El estudiante El estudiante no
demuestra un demuestra publica ni hace
correcto manejo parcialmente entrega de la
en el uso de un el uso de un presentación.
presentador con presentador
Presentación
diapositivas y con 35
cumple con los diapositivas y
elementos no cumple
solicitados como con los
máximo 7 elementos
diapositivas con solicitados
 (Portada, ,como máximo
animación, 7 diapositivas
transición, audio,con (Portada,
video, , animación,
hipervínculos), latransición,
temática es muy audio, video,
clara y describe hipervínculos)
los aspectos más , la temática
importantes deles muy clara
tema evaluado. y describe los
aspectos más
importantes
del tema
evaluado.
(Hasta 35 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
demuestra un demuestra un publica el
adecuado manejo manejo documento de
la consulta a la
de las consultas parcial en la
base de datos
en una base de consulta a especializada.
datos bases de
especializada, datos
publica el especializada
documento en s, además no
Escrito en un Word que incluye en el
procesador incluye: (Portada, documento 40
de palabras tabla de todo lo que
contenido pide la guía,
automática, como:
introducción, (Portada,
desarrollo del tabla de
tema, contenido
conclusiones y automática,
referencias). introducción,
desarrollo del
tema,
 Aplica las normas conclusiones
APA. y
referencias).
No aplica las
normas APA.

(Hasta 40 (Hasta 20 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
demuestra buen demuestra sube la plantilla
manejo en buen manejo en Excel a la
transferir un parcial en hoja de cálculo
archivo de hoja de transferir un en línea.
cálculo de archivo de
escritorio a uno en hoja de
línea, la plantilla cálculo de
de la hoja de escritorio a
cálculo en línea uno en línea,
queda igual como la plantilla de
lo pide la la hoja de
empresa, con el cálculo en
número de línea no
registros, las queda igual
fórmulas como lo pide
35
automáticas, con la empresa,
Hoja de
las funciones el número de
cálculo en
estadísticas registros es
línea
básicas, la gráfica menor, las
en barras, la tabla fórmulas son
dinámica y genera manuales,
un filtro de la con las
información funciones
requerida. estadísticas
básicas, no
incluye la
gráfica, la
tabla
dinámica no
muestra las
variables y
 genera un
filtro de la
información
requerida.
(Hasta 35 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante No se realizó
envía el link de laenvía el link entrega del link
carpeta en la nube de la carpeta de la carpeta en
con los 3(tres) en la nube la nube.
archivos pero contiene
15
Envío link o requeridos y lo parte de los
documento envía por elarchivos
entorno de solicitados.
seguimiento y
evaluación.
(Hasta 15 (Hasta 8 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125