Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4 –
Experimentación Activa
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Académica
Nivel de
Profesional
formación
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Ética y Ciudadanía (Pregrado)
Código del curso 40002
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de
Tres (3)
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad: 2
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación
actividad: 125 puntos
Foro Colaborativo
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Jueves 29 de Miércoles 12 de diciembre de 2018
noviembre de 2018
Competencia a desarrollar
El estudiante plantea alternativas de solución a problemas de su comunidad,
desde el ámbito de la ética y ciudadanía, manifestando actitudes de respeto,
tolerancia y solidaridad hacia las ideas de los demás.
Temáticas a desarrollar
- Unidad 1
- Unidad 2
- Unidad 3
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Experimentación Activa
Cuando el estudiante ha procesado, comprendido la nueva información y
logrado un nuevo conocimiento, debe transferirlo, experimentando e
implicándose en nuevas experiencias de manera activa, para seguir
comprendiendo y seguir aprendiendo. Con experimentación activa se
exteriorizan las emociones, se instalan valores, el civismo, la conciencia
moral, lo que va más allá de la verbalización y socialización del conocimiento,
para constituirse en un proceso de instalación.

Actividades a desarrollar

 Presentar una propuesta de solución para la problemática identificada en

su ciudad o municipio, con el objetivo de generar reflexiones y promover
acciones y actitudes favorables para la ética ciudadana. Tener en cuenta
las pautas dadas en el documento anexo “Pautas para la
elaboración de la propuesta de solución” disponible en el Entorno
de Aprendizaje Colaborativo). Socializar la propuesta en el foro
colaborativo y comentar las propuestas de los compañeros.

 Elaborar una autoevaluación en Word, teniendo en cuenta las cuatro fases

del curso, para esto responder con argumentos y con las propias
palabras:

- ¿Qué aprendizajes me aportó el curso para ejercer una ciudadanía

activa, consciente y responsable?
- ¿Qué actitudes, ideas o creencias debo modificar en mí para lograr
una verdadera participación ciudadana?
- ¿Qué aportes sugiero para mejorar el curso?
- ¿Qué acciones propongo para mejorar mi desempeño académico?

Entorno de Aprendizaje Colaborativo

- Socialización de la propuesta de solución y comentarios al
Entornos
trabajo de los compañeros.
para su
desarrollo Entorno de Seguimiento y Evaluación
- Entrega de la propuesta de solución.
- Entrega de la autoevaluación.
 Individuales

1. Propuesta de solución a la problemática de la comunidad.

2. Autoevaluación.

Los comentarios a la propuesta de los compañeros, deben

Productos a hacerse de forma respetuosa y asertiva, teniendo siempre
entregar presente la netiqueta y el concepto de aporte constructivo en
por el cordialidad.
estudiante
Si faltando un día para el cierre del foro, nadie más comparte
su propuesta, el estudiante que está solo, comentará su
propio trabajo.

Colaborativos

No Aplica
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El trabajo cumple El trabajo cumple No entregó el
plenamente con los parcialmente con los trabajo.
criterios de criterios de
presentación y de presentación y de El producto no
contenido, contenido indicados cumple con los
establecidos en el la en la guía. criterios definidos.
Presentación guía. Entrega el trabajo
El trabajo presenta 90
Socializa el trabajo por fuera del plazo
coincidencias
en el foro indicado.
colaborativo. No hace significativas con
Hace comentarios comentarios al textos de otros
asertivos al trabajo trabajo de los autores.
de sus compañeros. compañeros.
(Hasta 90 puntos) (Hasta 72 puntos) (Hasta 52 puntos)
La autoevaluación La autoevaluación No desarrolló la
se ajusta cumple actividad.
plenamente a lo parcialmente con lo El producto no
establecido. establecido. cumple con los
Algunas respuestas criterios
Responde con carecen de establecidos en la
argumentos las argumentos. guía.
Autoevaluación 35
preguntas Faltaron las El trabajo presenta
formuladas. respuestas de coincidencias
algunas preguntas. significativas con
Entrega el trabajo textos de otro(s)
por fuera del plazo autor(es).
indicado.
(Hasta 35 puntos) (Hasta 28 puntos) (Hasta 20 puntos)
Calificación final 125