Sei sulla pagina 1di 6

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas


Curso: Catedra Unadista

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Multimedia
Grupo: 301123_26

Unidad 1 - Edición de Imagen

Presentado por:
ROBERTO JOSE SERRANO PEREZ
Código: 1114451738

Presentado a
Tutor: VICTOR FERNANDO CANON RODRIGUEZ

Escuela De Ciencias Básicas e Ingeniería (Ingeniería en Sistemas)


CEAD Palmira
Septiembre 2018
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Catedra Unadista

INTRODUCCIÓN

Por medio de este documento, se pretende dar alcance a las competencias


adquiridas en el desarrollo de las actividades de la unidad 1 - Edición de Imagen,
con el fin de aplicar, fortalecer nuestro campo laboral, personal y social.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Catedra Unadista

OBJETIVOS

Objetivo General

Desarrollar competencias conceptuales que le permitirán diferenciar los


diferentes tipos de formatos digitales existentes.

Objetivos Específicos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Catedra Unadista

Actividad a desarrollar

Actividad Individual

CONCLUSIÓN

Como resultado de investigar y estudiar la documentación en el objeto de


aprendizaje, podemos concluir que el aprendizaje es constante, desde que
nacemos estamos rodeados de interrogantes que deben ser explicados de una
u otra manera. También en aprendizaje es lo que nos permite seguir día a día,
enfrentarnos a nuevos retos, lograr objetivos, ser mejores cada día.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Catedra Unadista

BIBLIOGRAFÍA

Referencias bibliográficas requeridas

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (2016).
Aprendo a aprender. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7364
Descargar el documento haciendo clic en el recuadro siguiente.
Contenido Aprendo a aprender

Escobar, S. (2016). Taller vivencial Aprender con otros en solidaridad. [Página


Web]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11801

Escobar, S. (2016). Taller técnicas y hábitos de estudio. [Página Web].


Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11800

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2016). Magazine Educación y


Desarrollo. Paz y migraciones [Archivo de video]. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/handle/10596/7522

OVI – Aprendo a aprender

Este Objeto Virtual de Información (OVI), busca fortalecer sus habilidades y


comprensión frente a los temas desarrollados en la unidad: procesos
involucrados en el aprendizaje, cómo construyo mi aprendizaje, el estudiante
autónomo.

El OVI servirá como documento de consulta para realizar las actividades


propuestas en la guía de actividades de la unidad.

UNAD (2014). Hacer clic en el botón Aprendo a aprender.

OVI Aprendo a aprender


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas
Curso: Catedra Unadista

Referencias bibliográficas complementarias

Las referencias bibliográficas complementarias le sirven de apoyo para ampliar


la información relacionada con los temas de la unidad y las puede consultar
cuando lo requiera.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2016). Caja de Herramientas.


Campus Virtual UNAD. Recuperado de:
https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/inicio.html

Acevedo, S., Alonso, N. & otros. (2013). Documento Cátedra Unadista. Unidad
II: Aprendo a aprender en la modalidad a distancia. UNAD.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011).Proyecto Académico


Pedagógico Solidario- versión 3.0. Bogotá.

Barahona, A. (1982). Método de Estudio, Nivel Superior. IPLER, Bogotá.

Bucay, J. (1999). Cuentos para pensar. Editorial Nuevo Extremo. Buenos Aires.

Equipo Diseñador de Cátedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T.,
Escobar, S., Martínez, C., 2013). Documento Cátedra Unadista. Unidad II:
Aprendo a aprender en la modalidad a distancia. UNAD.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico


Pedagógico Solidario- versión 3.0. Bogotá.

Monsalve M. , Franco M. y otros (2009). Desarrollo de las habilidades


comunicativas en la escuela nueva. Pag.193. Recuperado el 27 de Junio de 2016
de la página web
https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/dow
nload/9766/8979

Paul, R. & Elder, L. (2003) La mini guía para el pensamiento crítico, conceptos y
herramientas. Fundación para el pensamiento crítico. Disponible en:
http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf

Potrebbero piacerti anche