ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA

GRANADA - META
Secretaría de Educación
Resolución 3435 del 06-10-2009

M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

AÑO: 2018 GRADO: Sexto TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Diseño elementos visuales que representan información de diversa indole.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN
 Identifico y formulo
Hoja Electrónica problemas propios del FORMATO DE HOJA DE CALCULO  Diseña formatos en Excel
de Calculo: entorno que son para organizar información.
susceptibles de ser  Se diseña un formato en el cual el
 Interfaz resueltos a través de estudiante consigne la información  Tabula información en la
gráfica. soluciones básica de sus compañeros, se da hoja electrónica de cálculo.
 Formato tecnológicas. formato de texto y estructura para una
básico de buena presentación.  Soluciona problemas que
texto. requieren la aplicación de
 Formato de  Se proponen casos en los cuales se fórmulas en hoja
celdas. requiere la aplicación de hoja electrónica de cálculo.
 Operaciones electrónica de cálculo (dinero para el
básicas descanso, horario de clase, número de
(suma, resta, estudiantes de la institución)
multiplicación
y división)  Diseñan elementos de consulta para
 Promedio. tabular información (preguntas)
 Min y Max
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Secretaría de Educación
Resolución 3435 del 06-10-2009

M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

AÑO: 2018 GRADO: Séptimo TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Diseño elementos de presentación que permiten recrear situaciones reales.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN

Hoja Electrónica  Identifico y formulo FORMATO DE HOJA DE CALCULO  Diseña formatos en Excel
de Calculo: problemas propios del para organizar información.
entorno que son  Se diseña un formato en el cual el
 Interfaz gráfica. susceptibles de ser estudiante consigne la información  Tabula información en la
 Formato básico resueltos a través de básica de sus compañeros, se da hoja electrónica de cálculo.
de texto. soluciones formato de texto y estructura para una
 Formato de tecnológicas. buena presentación.  Soluciona problemas que
celdas. requieren la aplicación de
 Operaciones  Se proponen casos en los cuales se fórmulas en hoja
básicas (suma, requiere la aplicación de hoja electrónica de cálculo.
resta, electrónica de cálculo (dinero para el
multiplicación y descanso, horario de clase, número de  Inserta gráficos estadísticos
división) estudiantes de la institución) con base a información
 Promedio. prevía.
 Min y Max  Diseñan elementos de consulta para
 Gráficos tabular información (preguntas)
Estadísticos

AÑO: 2018 GRADO: Octavo TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero
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M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

ESTÁNDAR: Creo elementos interactivos que se pueden aplicar a cualquier contexto.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN

Hoja Electrónica  Identifico y formulo ANALISIS DE INFORMACION  Diseña tabla de datos

de Calculo: problemas propios del (frecuencia) en casos
entorno que son  Se diseña un formato en el cual el concretos.
 Tablas de susceptibles de ser estudiante consigne la información  Analiza información
frecuencia resueltos a través de básica de sus compañeros, se da recolectada.
 Gráficos soluciones formato de texto y estructura para una  Inserta gráficos para
Estadísticos tecnológicas. buena presentación. interpretar información.
 Filtros  Extrae información de
 Tablas  Se proponen casos en los cuales se tablas dinámicas.
Dinámicas requiere la aplicación de hoja
electrónica de cálculo (dinero para el
descanso, horario de clase, número de
estudiantes de la institución)

 Diseñan elementos de consulta para

tabular información (preguntas)
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Resolución 3435 del 06-10-2009

M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

AÑO: 2018 GRADO: Noveno TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Creo elementos interactivos que se pueden aplicar a cualquier contexto.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN

Hoja Electrónica  Identifico y formulo ANALISIS DE INFORMACION  Diseña tabla de datos

de Calculo: problemas propios del (frecuencia) en casos
entorno que son  Se diseña un formato en el cual el concretos.
 Tablas de susceptibles de ser estudiante consigne la información  Analiza información
frecuencia resueltos a través de básica de sus compañeros, se da recolectada.
 Gráficos soluciones formato de texto y estructura para una  Inserta gráficos para
Estadísticos tecnológicas. buena presentación. interpretar información.
 Filtros  Extrae información de
 Tablas  Se proponen casos en los cuales se tablas dinámicas.
Dinámicas requiere la aplicación de hoja  Diseña modelos de
 Combinación electrónica de cálculo (dinero para el documentos para
de descanso, horario de clase, número de combinación de
corresponden estudiantes de la institución) correspondencia.
cia
 Diseñan elementos de consulta para
tabular información (preguntas)
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Secretaría de Educación
Resolución 3435 del 06-10-2009

M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

AÑO: 2018 GRADO: Decimo TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Presento información de manera ordenada y clasificada.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN

LOGICA DE  Identifico y formulo LOGICA DE PROGRAMACIÓN  Comprende el uso de datos

PROGRAMACION:
 Tipos de
datos
 Variables
 Operadores
 Secuencias
 Condiciones
problemas propios del y variables en solución de
entorno que son  Se plantean situaciones reales que situaciones reales.
susceptibles de ser se solucionen aplicando lógica.  Aplica comando básicos de
resueltos a través de  El estudiante propone casos para programación.
soluciones ser analizados y solucionados.
tecnológicas.
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Resolución 3435 del 06-10-2009

M2P4Pr01f02
NIT 80003195-2
100.12.01

AÑO: 2018 GRADO: Once TIEMPO ESTIMADO: 8 horas PERIODO ACADÉMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Aplico web 2.0 en el diseño de las actividades escolares.

TEMA- DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CRITERIOS DE

CONTENIDOS -COMPETENCIAS- EVALUACIÓN

LOGICA DE  Identifico y formulo LOGICA DE PROGRAMACIÓN  Comprende el uso de datos

PROGRAMACION: problemas propios del y variables en solución de
entorno que son  Se plantean situaciones reales que situaciones reales.
 Tipos de susceptibles de ser se solucionen aplicando lógica.  Aplica comandos básicos
datos resueltos a través de  El estudiante propone casos para de programación.
 Variables soluciones ser analizados y solucionados.  Diseña Estructuras
 Operadores tecnológicas.  Se analiza la información de la condicionales y cíclicas que
 Secuencias situación y se plantea solución peritan dar solución a
 Condiciones apoyado de los comandos situaciones planteadas.
 Ciclos (para aplicados
– mientras)