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Grembiale = grembiule
Scapaccioni = schiaffi
Chissà = forse
1) Perché il professore si arrabbia per l’errore dell’alunno Bollati? Che cosa lo rende ancora più
grave, per lui?
2) La domestica, invece, interpreta l’errore in un altro modo. Che cosa significa per lei?
➢ Strutture
Riporta nella tabella i verbi al passato remoto e scrivi l’infinito corrispondente. A fianco puoi
annotare la traduzione.
❖ Espressioni
Che cosa significano queste espressioni? Prova a spiegarle: quale stato d’animo esprimono?
o Sono tutt’orecchi
❖ Nell’Italia piccola ci sono cose / persone piccole. Cerca nel testo le parole che esprimono
questa idea e annotale nello schema.
paesini
Italia piccola
minuscola
➢ Produzione
Hai avuto anche tu un insegnante severo come il Professor Grammaticus? Descrivilo e racconta
brevemente un episodio che ricordi. Usa i tempi del passato che conosci (passato prossimo,
imperfetto, trapassato prossimo). Se vuoi, puoi anche immaginare di scrivere un romanzo e
usare il passato remoto al posto del passato prossimo.