Indicación y espacio para enviar la tarea #2

Luego de leer los materiales ubicados en los recursos de aprendizaje de la

asignatura, así como de investigar en otras fuentes, realice las siguientes
actividades:

Elabore un mapa conceptual donde explique las diferentes herramientas e

instrumentos (no pruebas psicológicas específicas) utilizadas durante el
proceso de evaluación psicopedagógica.

Herramientas e instrumentos en el
proceso de evaluación psicopedagógica.

Entrevista con la familia: Entrevista con el tutor:

Es importante conocer los problemas En esta entrevista se pretende orientar sobre

que se presentan en el entorno familiar,
cómo está estructurada la familia, si
disponen de límites y normas, la
comunicación entre los diferentes
miembros.
el desarrollo del alumno dentro del aula.
Saber cómo se encuentra tanto a nivel
académico, social y emocional. Además, se
puede concretar cuáles son las mayores
dificultades que presenta.

Observación entrevista con el alumno:

En esta se tendrá que efectuar una entrevista con el niño para

observar su conducta. Los aspectos a valorar serán si mantiene
una actitud participativa, si es correcto en las intervenciones, la
manera de expresarse, su opinión ante el centro y su familia.
Confeccione su propia entrevista psicopedagógica, donde se destaquen los
diferentes elementos que componen la misma y que deben ser investigados
en relación al alumno (sólo las preguntas de la entrevista, no debe ser
completada)

Datos personales:

Nombre del alumno: __________________

Fecha de Nacimiento:___________________

Fecha de aplicación:____________________

Edad: _______________________

Centro Educativo:__________________

Grado Escolar:____________________

Datos del padre:

Nombre: ________Edad: _________ Ocupación: _____ Escolaridad:

________ Teléfono:___________

Horario de trabajo:____________

Datos de la madre:

Nombre: ___________ Edad: ________ Ocupación: __________

Escolaridad: __________ Teléfono: ________ Horario de trabajo:_____

Motivo de evaluación

Si tiene hermanos el niño o niña ¿__________

Relación de los padres?____________

Antecedentes familiares

Existe algún caso semejante a la forma de ser del niño? ___________

Existen antecedentes de enfermedades como diabetes, epilepsia, etc. en la

familia___________

Condiciones del Embarazo

Se planeó el nacimiento del niño_______________

Se encontraba la madre bajo tratamiento anticonceptivo? ___________

El embarazo se detectó inmediatamente____________

Qué número de embarazo fue?__________

Hubo pérdidas (abortos) antes de este embarazo? ___________

Tuvo la madre alguna enfermedad o traumatismo durante el

embarazo? ___________

Se presentaron complicaciones? _____________

Ingirió la madre algún medicamento durante el embarazo?_______________

Condiciones del parto Edad de la madre al nacer el niño______________

Edad del padre al nacer el niño:____________

El parto fue: a) Al término ____________b) Prematuro:___________

Tipo del parto: a) Natural:____________ Mediante cesaría:___________

Se utilizó algún tipo de anestesia?_______________________

Cuál fue el peso del niño al nacer________________________

Desarrollo general del niño A) Aproximadamente a qué edad el niño logro: a)

Sostener su cabeza: ___________________ b) Sentarse sin ayuda:
____________________ c) Gatear: ____________________________ d)
Caminar sin ayuda: _____________________ e) Decir sus primeras palabras:
_________________ f) Controlar sus esfínteres: ___________________ B) Cuál
es el grado de autosuficiencia del niño al: Actividad T- Total P- Parcial N- Nulo
Divertirse Vestirse Bañarse Comer C) Alguna vez el niño se ha accidentado o a
enfermado: a) No ______ b) Golpes en la cabeza _____________ Edad:
____________ ¿con pérdida del conocimiento o vomito posterior?
__________________________________________ c) Enfermedad: ________
Especifique: _______________________ Edad: ___________ D) Ha presentado
temperaturas altas o prolongadas: a) No _____

b) Si ______ De cuantos grados: _________ Causa:

_______________________________ E) Ha presentado crisis convulsivas: a) No
______ b) Si _______ Causa: ________________________________ Edad:
_________________ Conque frecuencia y periocidad: ________________
Mencione si ha recibido tratamiento, especificando de que tipo:
_____________________ 7. Historia Escolar del Niño A) Ha estado incorporado el
niño en alguna escuela o institución especializada: a) No _____ Causas:
_______________________________________________________ b) Si ______
Nombre de la escuela: ___________________________________________
Dirección: ____________________________________________________
Tiempo que asistió (fecha o rango de edad):_________________________ Hubo
progreso en algún área: ____________________________________ B)
Preescolar a) Nombre de la escuela:
____________________________________________________ b) Dirección:
______________________________________________________________ c)
Tiempo que asistió (fecha o rango de
edad):___________________________________ d) Hubo progreso en algún
área: ______________________________________________ C) Primaria a)
Nombre de la escuela:
____________________________________________________ b) Dirección:
______________________________________________________________ c)
Tiempo que asistió (fecha o rango de
edad):___________________________________ d) Hubo progreso