“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

“UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN”

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA

PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SOCIAL

“EL TEATRO COMO UN VEHÍCULO DE COMUNICACIÓN PARA EL

REFORZAMIENTO DE LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS DE LA ALDEA
INFANTIL SAN JUAN BOSCO LA ESPERANZA-HUANUCO 2018.

TESISTAS:

Bach. CAYCHO HERNANDEZ, JUNIOR ORLANDO

Bach. VENTURA INOCENCIO, INES ELISAIDA

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE

LICENCIADOS EN COMUNICACIÓN SOCIAL

ASESOR(A): Dra. DENESY PALACIOS JIMENEZ

Huánuco – Perú
2018
 ÍNDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO

RESUMEN

SUMMARY

INDICE

INTRODUCCIÓN
 CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del Problema

1.2. Formulación del Problema

1.2.1. Formulación del Problema general

 1.2.2. Formulación del Problema específico

1.3. Objetivos de la investigación

1.3.1. Objetivo general

1.3.2. Objetivo específico

1.4. Hipótesis
1.4.1. Hipótesis General

1.4.2. Hipótesis Específica

1.5. Variables
1.5.1. Variable independiente

1.5.2. Variable dependiente

1.6. Justificación e importancia de la investigación

1.7. Viabilidad

1.8. Limitaciones

_Interna


_ Externa


CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes de la investigación

2.1.1. Nivel Internacional

2.1.2. Nivel nacional

2.1.3. Nivel local

2.2. Bases teóricas

2.3. Normal legal

2.4. Definición de términos

CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO

3.1. Tipo de Investigación

3.2. Población y muestra

3.2.1. Determinación de la población

3.2.2. Selección de la muestra

3.3. Técnicas de recojo de datos

3.3.1. Técnicas

3.3.2. Instrumentos de recolección de datos

CAPITULO IV
 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. Procesamiento y presentación de datos

4.2. Tratamiento de datos análisis e interpretación estadística

4.3. Contrastación de la hipótesis

4.4. Demostración de hipótesis

CONCLUSIONES

SUGERENCIAS

BIBLIOGRAFÍA

NOTA BIBLIOGRÁFICA

ACTA DE APROBACIÓN

ANEXOS