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INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “RAYITO DE LUZ”

COSTA AZUL – HUACHO

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2018


RESOLUCION DIRECTORIAL N°018- 2018-COSTA AZUL- HUACHO

Huacho 13 de abril del 2018

Visto, el plan anual de trabajo 2018 elaborados de manera consensuada por el Personal
Directivo, Personal Docente, administrativo, padres de familia y miembros de la
comunidad local por los agentes educativos.

CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con documento BASE que norme la gestión
administrativa, pedagógica e institucional, a fin de establecer la direccionalidad de todo
el proceso educativo y de esta manera garantizar el normal desarrollo de las actividades
y a calidad del servicio educativo, centrándose en los cinco compromisos de gestión
escolar.

Los compromisos se basan en la identificación de buenas prácticas de gestión


escolar cumpliendo con los indicadores de gestión establecidas. Además, estas guardan
coherencia con el marco del buen desempeño docente.
La finalidad de este documento, es optimizar los resultados en los aspectos de
gestión institucional, pedagógica y administrativa en beneficio de nuestros alumnos,
docentes y de la comunidad en general.

De Conformidad con la Ley General de Educación Ley N°28044 y su Reglamento


D.S. N° 011 -2012-ED; Ley de la Reforma Magisterial Ley N° 29944 y su Reglamento
D.S. N°004-2013-ED; la resolución Ministerial N°657-2017 –ED Norma Técnica
Denominada Norma y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2018 en la
educación Básica.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR el Plan Anual de Trabajo 2018, que es un instrumento de


gestión escolar para la mejora de los aprendizajes de la I.E.I: “RAYITO DE
LUZ”, Distrito huacho.

SEGUNDO: Encargar a los miembros integrantes de la comunidad educativa


profesores, estudiantes y padres de familia, su fiel y estricto cumplimiento y
su evaluación permanente.

TERCERO: COMUNICAR, a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huaura,


para su conocimiento y demás fines.

REGISTRESE Y COMUNIQUESE.
VISION
Ser una institución democrática y autónoma que brinda a la educción de calidad, con
docentes competentes que contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes rescatando
valores con sentido critico y reflexivo.

MISION
Brindar una educación integral a nuestros niños desarrollando las competencias y
capacidades de cada uno de ellos, respetando sus diferencias culturales, sus etapas de
desarrollo. Donde nuestros niños van a formarse en valores, ética y conciencia ambiental.
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN:

1. DREL LIMA PROVINCIAS


2. UGEL UGEL 09 HUAURA
3. IEI RAYITO DE LUZ
4. CODIGO MODULAR 1747583
5. CODIGO LOCAL
6. RESOLUCIÓN DE CREACIÓN R.D: N° 2006-2016
7. TURNO MAÑANA
8. DISTRITO HUACHO
9. PROVINCIA HUAURA
10. REGIÓN LIMA

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:
Establecer en nuestra Comunidad Educativa acciones que garanticen las mejores
condiciones de prestación de un Servicio Educativo de Calidad, garantizando el
logro de los Aprendizajes Fundamentales con eficacia y eficiencia en
cumplimiento de los Compromisos de Gestión Escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Identificar las Fortalezas, Debilidades y Causas que dan lugar a los Resultados de
Aprendizaje en la IE, a fin de trazarnos objetivos y metas que nos permitan superar
las dificultades encontradas.
 Aplicar estrategias que permitan cumplir con las metas propuestas en nuestros
compromisos y que conlleven alcanzar el logro de los aprendizajes fundamentales a
fin de elevar la calidad del servicio educativa en la IE.

ALCANCE:
 Director de la I.E
 Docentes del nivel Inicial y Primaria.
 Estudiantes del nivel Inicial y Primaria.
 Padres de familia.
 Comunidad circundante.

BASE LEGAL:
 Constitución Política del Perú.
 Ley Nª 28044, Ley General de Educación.
 Ley Nª 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de
Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
 Ley Nª 28988, Ley que declara a la Educación Básica como servicio público
esencial.
 Ley Nª 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas
abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por la
Ley Nº 29839.
 Ley Nª 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones Educativas

METAS:

DE ATENCIÓN
- Alumnos del Nivel inicial
- Directivos, docentes, administrativos y padres de familia.

DE OCUPACIÓN
- Directivos.
- Docentes
- Administrativos, Personal de servicio.

DE INVERSIÓN
- Implementación de las aulas
- Proyecto de reparación y mantenimiento del colegio
- Proyectos de las plantas son vida.
DIAGNOSTICO
ALTERNATIVAS
COMPROMISO
ASPECTOS DE SOLUCION
FORTALEZA CAUSAS
CRÍTICOS
COMPROMISO
1 En el año 2017 se Familias Realizar charlas con
Progreso anual de obtuvo resultados en Falta de apoyo de desintegradas y los padres de familia
aprendizajes de logro satisfactorio al algunos padres de desunidas por de forma continua,
todas y todos los 100% de estudiantes familia. diferentes trayendo a
estudiantes de la en las áreas de motivos y que profesionales que se
IE. comunicación, no cumplen su requieran para que los
matemática, ciencias
función padres puedan tomar
y ambiente y personal
económica, conciencia del
social.
moral y aprendizaje de sus
emocional. hijos.

COMPROMISO
2. Contar con el 100% de Algunos padres se les nosotras como
Retención anual e los estudiantes que quieren hacer un presentaron docentes hace el buen
interanual de permanecen y traslado por nuevas cumplimiento de la
estudiantes en la concluyen motivos de oportunidades buena acogida a todos
Institución satisfactoriamente en trabajo de ellos. de trabajo. los estudiantes.
educativa. el año escolar 2017

COMPROMISO
3. Cumplir con las horas perdida de horas motivos de tomar las medidas
Cumplimiento de efectivas programadas efectivas por salud, desastres pertinentes para la
la calendarización según la motivo de fuerza y problemas recuperación de las
planificada por la calendarización del mayor. sociales. horas perdidas.
I.E. año.

COMPROMISO
4. Contar con un plan de No se puede Por ser una Realizar la
Acompañamiento autoevaluación realizar institución autoevaluación en tres
y monitoreo de la trimestral de acuerdo a acompañamiento educativa momentos del año.
práctica la ficha de evaluación y monitoreo de la unidocente.
pedagógica en la según el MED. practica
institución pedagógica a la
educativa. vez.

COMPROMISO
5.
Gestión de la
tutoría y la
convivencia
escolar en la I.E.

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