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QUINTA ROTACIÓN
Lunes 26 de noviembre
Se le realizó el control de funciones vitales obteniendo los siguientes valores: PA= 90/60
mmHg; P= 72 x´; F=14 x´ y T= 36,5 °C
Finalmente se revisó el diario de bebé para verificar si la gestante R.CH. Está registrando sus
movimientos fetales en el formato que se le entregó, en las siguientes horas: 9:00 am., 2:30
pm., 8:00 pm., y se observó que estaba haciendo el registro de manera correcta.
Martes 27 de noviembre
Se realizó la visita a la gestante RCC con 31 semanas de gestación a las 9:40 am en su centro
de trabajo y luego fuimos a su domicilio, donde se realizó el control de funciones vitales
encontrándose PA= 90/60 mmHg, P =78; FR= 18 y T =.35, 9 °C
Se continuó con la estimulación auditiva donde se utilizó el “teléfono” para que la madre se
pueda comunicar con el bebé para esta técnica se utilizó la canción de “Hola mamá” donde
la madre le canto y se hiso escuchar la canción de los sonidos de los animales.
Seguimos con la técnica táctil donde se enseñó al bebe a diferenciar texturas tanto suave y
áspero, también se utilizó una crema para masajear la gestante se masajee su abdomen al
copas de la canción “Con mis deditos”.
Se finalizó realzando con la técnica motora para la cual se usó dos canciones una “Mueve el
ombligo” y la otra “Soy una taza”. Donde se le enseño unos pasos y bailamos juntas.
También se revisó el diario, donde se pegó fotos. Mientras realizábamos esto la gestante
refirió “me estriño con el sulfato ferroso ahora que me están haciendo tomar tarde y mañana
como mi hemoglobina esta baja, pero yo solo tomo una vez ya que me estriñe mucho, además
me duele cuando orino, la próxima vez que vaya a mi cita e voy a decir a la obstetra que me
recte alguna vitamina para que mi bebe se desarrolle bien”
Luego se comenzó con la sesión educativa “Lactancia Materna", donde se tocó los siguientes
puntos: Importancia de la lactancia materna exclusiva, Beneficios para el niño (a), Beneficio
para la madre, Lactancia materna y la formación del vínculo afectivo, Tipos de Leche
Materna, Riesgos y peligros para el niño, Riesgos y peligros para la madre y la familia. La
gestante estuvo muy atenta a lo que se explicaba, se mostró siempre participativa además
refirió “me gustó la charla que me han brindado hoy, ha estado clara la explicación, ahora sé
lo importante que es dar de lactar a mi bebé”
Después de concluidas la sesión educativa se trabajó el diario, conjuntamente con la gestante
y se revisó los formatos de movimientos fetales y administración de sulfato ferrosos y ácido
fólico.
Se realizó la visita a la gestante a las 9:00 a.m. en el lugar donde trabaja y luego fuimos a
donde vive, al llegar secomenzó con la demostración de “Técnica de lactancia materna
"utilizando para ello una muñeca de plástico de 50cm y una almohada, donde se le enseñó a
la gestante los siguientes puntos: Lactancia Materna en posición sentada, procedimiento al
dar de lactar, signos de buena posición, signos de buen agarre., signos de buena succión, ¿Por
qué no la leche artificial? y finalmente se le brindó recomendaciones que debe tener en cuenta
en la lactancia materna. La gestante realizó la redemostración con la muñeca siguiendo las
pautas que se le dieron, se mostró siembre participativa, al interactuar ella refirió “me gustó
lo que hicimos hoy, me ha quedado claro lo importante que es de dar de lactar a mi bebé y
sobretodo me gustado ahora saber cómo dar de lactar a mi bebé cuando nazca.
Luego se realizó el control de funciones vitales: P.A.: 90/60 mmHg, T: 36,5°C, P: 72 x´, R:
15x´. PESO: 62 kg.
Después, se realizó la técnica, en la cual empleamos “El Teléfono” para que la madre pueda
comunicarse con su bebé, ella le habló y le cantó “Hola Mamá”.
Seguimos con la técnica táctil en la en la que le enseñaba al bebé a diferenciar las texturas
tanto suave y áspero, a través de una canción “Con mis deditos”, don la gestante masajeaba
su abdomen en diferentes direcciones y al compás de la canción. El bebé se movió en el
momento en que se le presentaba la textura suave.
Finalmente, se realizó la técnica motora, donde se le enseñó pasos de una divertida canción
“Soy una taza”, y bailamos juntas, se mostró alegre y siempre participativa.