DEDICATORIA

Quiero agradecer a todos mis maestros

ya que ellos me enseñaron valorar los
estudios y a superarme cada día, también
agradezco a mis padres porque ellos
estuvieron en los días más difíciles
de mi vida como estudiante.
Y agradezco a Dios por darme la salud
que tengo, por tener una cabeza con
la que puedo pensar muy bien y además
un cuerpo sano y una mente de bien
Estoy seguro que mis metas planteadas
darán fruto en el futuro y por ende me debo
esforzar cada día para ser mejor en el colegio
y en todo lugar sin olvidar el respeto que
engrandece a la persona
 INDICE

Introducción

La violencia

Tipos de violencia

Violencia según quien comete el acto violento

violencia autoinfligida

violencia interpersonal

Violencia Juvenil.

Maltrato Infantil.

Violencia infligida por la pareja.

Maltrato de personas mayores.

Violencia sexual.

violencia colectiva

violencia social

violencia politica

violencia economica

violencia según el tipo de daño causado

violencia fisica

violencia psicológica y emocional

violencia sexual

violencia económica o patrimonial

violencia según el tipo de víctima

violencia contra la mujer

violencia contra los niños

violencia contra las personas adultas mayores

violencia contra las personas debido a su orientacion sexual o edentidad de genero

violencia contra las personas con discapacidades

 violencia contra las personas portadoras del vih-sida
violencia según el ámbito donde ocurre el acto de violencia

violencia doméstica o intrafamiliar

violencia en las comunidades, las calles y los espacios públicos.

violencia en la escuela

acoso laboral y violencia en el trabajo

violencia a través de los medios de comunicación y el ciberespacio

Causas de la Violencia

Consecuencias de la violencia

esta es la lista de los países más violentos del mundo

SOLO PROFUNDAREMOS TRES TIPOS DE VIOLENCIA

VIOLENCIA FAMILIAR

CAUSAS

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR

VIOLENCIA FÍSICA

VIOLENCIA SEXUAL

VIOLENCIA EMOCIONAL

VIOLENCIA DOMÉSTICA

ESTADISTICAS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL MUNDO

VIOLENCIA FAMILIAR EN EL PERÚ

VIOLENCIA FÍSICA

VIOLENCIA PSICOLÓGICA
VIOLENCIA SEXUAL
IOLENCIA HACIA NIÑAS Y NIÑOS
 VIOLENCIA JUVENIL

Aspectos importantes de la Violencia Juvenil

Causas de la violencia juvenil en el Perú

Consecuencia de la violencia juvenil

¿Dónde se da la violencia entre adolescentes?

– Violencia en casa
– Violencia entre parejas adolescentes
– Violencia en el colegio
– Violencia callejera
– Ciberbullying
VIOLENCIA JUVENIL EN EL PERÚ

ESTADSTCAS DE LA VIOLENCIA JUVENIL EN EL PERÚ

VIOLENCIA POLÍTICA

TIPOS DE VIOLENCIA POLÍTICA

INSURGENCIA
GUERRILLA
GENOCIDIO
MOTÍN
TORTURA
VIOLACIÓN DE DD.HH
TERRORISMO
HAMBRE
CONTRAINSURGENCIA
MIGRACIONES FORZOSAS
VIOLENCIA POLÍTICA EN EL PERÚ
 INTRODUCCIÓN

La violencia, medio que debiera estar ya desterrado en una sociedad

civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el único medio,
por medio del cual unos pocos hacen oír su voz, mientras que la
mayoría, perjudicada, ha de seguir aguantando.
No cabe duda que la violencia en la familia es la base de tanta violencia.
se ve a diario como madres y padres dañan tanto física como
psicológicamente, dando un ejemplo a sus hijos, futuras personas
violentas.
Si no tomamos conciencia cada uno de nosotros de la violencia que
generamos en nuestra casa, en nuestro trabajo, en la calle o donde sea
que convivamos, no podemos contribuir a que cese tanta violencia en
este país tan reprimido.
Otro caso penoso es que los adolescentes de nuestro país están
actuando de una forma vandálica, esto se debe a la formación, a la falta
de amor que hay en sus casas, a la falta de conocimientos que le
permitan razonar que ponerse una "capucha" y salir a cometer actos
inhumanos no es debido.
Está claro y da lástima, que ya ni en nuestro hogar podemos estar
confiados y protegidos de cualquier delincuente.
Así como la violencia contra las mujeres sigue siendo una epidemia
global que mata, tortura y afecta de manera física y psicológica, sexual y
económicamente.
Esta situación es una de las peores formas del ser humanos donde se le
niega a la mujer equidad, seguridad, dignidad y el derecho de disfrutar
libertades fundamentales. Este tipo de violencia no distingue país,
cultura, clase, educación, religión etnia ni edad.
Como rasgo distinto de este tipo de violencia está el silencia por parte de
la víctima, dado que esta se presenta generalmente dentro del hogar o
fuera de él.
 LA VIOLENCIA

Se entiende por violencia a aquellos actos que tengan que ver con el
ejercicio de una fuerza verbal o física sobre otra persona, animal u objeto
y que tenga por resultado la generación de un daño sobre esa persona u
objeto de manera voluntaria o accidental. La violencia es uno de los
actos más comunes del ser humano (aunque este no es privativo de él
sino que también se da entre otros seres vivos) y es difícil determinar a
ciencia cierta si el ser humano es capaz de vivir en sociedad sin ejercer
ningún tipo de violencia. La violencia puede, además, ser ejercida por
una persona sobre sí misma.
Existen muchas teorías acerca de la violencia y entre ellas destaca la
conocida como Triángulo de la Violencia, que fue desarrollada por el
sociólogo noruego Johan Galtung, uno de los expertos más importantes
en materia de conflictos sociales y de la paz.
Con aquella terminología lo que hace aquel es establecer la conexión y
la relación que existe entre los tres tipos de violencia que considera que
existen en la sociedad. Es decir, entre la violencia cultural, la estructural
y la directa.
La primera, la llamada cultural, es la que se manifiesta a través de obras
de arte, la ciencia o la religión, entre otras áreas. La segunda, la llamada
estructural, por su parte es la que se considera más peligrosa de todas
ellas pues es la que se origina, a través de diversos sistemas, como
consecuencia de no poder o no ver satisfechas las necesidades que se
tienen.
Y finalmente está la violencia directa que es la que se realiza de manera
física o verbal sobre personas, contra el medio ambiente o contra los
bienes de la sociedad en general. Robos, asesinatos, daños contra los
recursos naturales o ataques a inmuebles son algunas de las
manifestaciones más habituales de este tipo de violencia.
Por último, cabe recordar que Mahatma Gandhi, uno de los máximos
exponentes de la no-violencia y del pacifismo, reconocía que no existe
ninguna persona completamente libre de violencia, ya que ésta es una
característica innata de los seres humanos.
 TIPOS VIOLENCIA

1.- VIOLENCIA SEGÚN QUIEN COMETE EL ACTO

VIOLENTO
 VIOLENCIA AUTOINFLIGIDA

Es la serie de comportamientos suicidas y autolesiones que hace una

persona sobre su cuerpo.
Comprende:

El comportamiento suicida:
Incluye pensamientos suicidas de igual
manera suicidio consumado, conocidos
también como “para suicidio” o “intento
deliberado de matarse”.

El proceso de suicidio es presentado por

al menos en cuatro etapas: ideación,
planificación, intento de suicidio y el
suicidio consumación

Ejemplo:
Muy claro de ello es el cutting que
consiste en cortar cualquier parte de tu
cuerpo con algún objeto filoso, quienes
practican esto se hacen ellos mismos
daño a su cuerpo y a esto se le
considera violencia auto infligida.

Las autolesiones:
Las acciones suicidas que no provoquen
la muerte.

Ejemplo
Muy común son los llamados piercing que generan dolor en tu cuerpo,
aunque esta práctica ya es muy común en estos tiempos pero a pesar de
eso no deja de ser violencia auto infligida.
Si ya sabemos que es la violencia entonces la violencia auto infligida es
el exceso de la fuerza física o mental que ejercen las personas sobre sí
mismos, entonces cualquier acto que ejerzas dañino para tú cuerpo es
violencia auto infligida.
 VIOLENCIA INTERPERSONAL

Es la que ocurre entre miembros de una misma familia, en la pareja, entre amigos,
conocidos y desconocidos, y que incluye el maltrato infantil, la violencia juvenil
(incluyendo la asociada con pandillas), la violencia contra la mujer (por ejemplo,
violencia de la pareja y la violencia sexual) y el maltrato de las personas mayores”.

 Violencia Juvenil. Violencia cometida por personas jóvenes.

 Maltrato Infantil. Violencia y/o desatención cometida por padres y/o
cuidadores contra niños.
 Violencia infligida por la pareja. Violencia en una relación íntima.
 Maltrato de personas mayores. Violencia y/o desatención cometida por
familiares, cuidadores, u otras personas consideradas de confianza contra
personas de edad avanzada.
 Violencia sexual. Agresiones sexuales, comentarios o insinuaciones sexuales
no deseadas, coacción sexual y tráfico sexual.
 VIOLENCIA COLECTIVA

la violencia colectiva se define como “el uso de la violencia como instrumento por
parte de personas que se identifican a sí mismas como miembros de un grupo ya
sea transitorio o con una identidad más permanente contra otro grupo o conjunto de
individuos, para lograr objetivos políticos, económicos o sociales”. Además, señala
diferentes formas de violencia colectiva:

 Las guerras, el terrorismo y otros conflictos políticos violentos que ocurren

dentro de los estados o entre ellos.
 La delincuencia violenta organizada, como los delitos perpetrados por bandas
de malhechores y las guerras de pandillas.
 La violencia perpetrada por el Estado, como el genocidio, la represión, las
desapariciones, la tortura y otras violaciones de los derechos humanos.

VIOLENCIA SOCIAL
Se entiende por violencia social todo aquel acto con impacto social que atenta a la
integridad física, psíquica o relacional de una persona o un colectivo, siendo dichos
actos llevados a cabo por un sujeto o por la propia comunidad.

VIOLENCIA POLITICA
La violencia política obedece a un motivo específico, y es el de dirigirse contra los
opositores ideológicos, ya sea para que se abstengan de dirigirse contra el sistema o
exterminarlos, o atentar contra la política imperante.
Los medios de los que se valen quienes ejercen la violencia política, pueden ser
censura de prensa, secuestros, torturas, asesinatos o atentados. Los civiles que
realizan actos violentos para imponer sus ideas, se denominan terroristas, y deben
ser procesados, si existen sospechas fundadas, para averiguar si sus actos
coinciden con un delito, o si es un uso legítimo del derecho de resistencia a la
opresión.

VIOLENCIA ECONOMICA
La violencia económica es toda acción efectuada por un individuo que afecta la
supervivencia económica de otro. Se presenta a través de limitaciones, orientadas a
controlar el ingreso obtenido; así como la percepción de un salario más bajo por igual
trabajo, dentro de un mismo centro laboral.
2. VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE DAÑO CAUSADO
Esta tipología está bastante relacionada con la violencia en el ámbito familiar, de la
pareja y violencia contra la mujer. Al respecto abordaremos los siguientes tipos de
violencia: (a) Física, (b) psicológica y emocional, (c) sexual, (d) económica o
patrimonial y (e) discriminación contra las mujeres.
Al respecto abordaremos los siguientes tipos:

A) VIOLENCIA FISICA
Es cualquier acción que ocasiona un daño no accidental, utilizando la fuerza
física o alguna clase de armamento u objeto que pueda causar o no lesiones,
ya sean internas, externas o ambas. En general la violencia física es una
consecuencia de la agresividad; la agresividad es un componente biológico
presente en el hombre que lo conduce a cometer un daño físico.

B) VIOLENCIA PSICOLÓGICA Y EMOCIONAL

la violencia psicológica como “cualquier acción u omisión directa o indirecta
cuyo propósito sea controlar o degradar las acciones, comportamientos,
creencias y decisiones de otras personas, por medio de intimidación,
manipulación, amenaza directa o indirecta, humillación, aislamiento o
cualquier otra conducta u omisión que produzcan un perjuicio en la salud
psicológica, la autodeterminación, el desarrollo integral y las posibilidades
personales”

C) VIOLENCIA SEXUAL
La violencia sexual se define como “todo acto sexual, la tentativa de consumar
un acto sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las
acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de
una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de la
relación de esta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el
lugar de trabajo”.

D) VIOLENCIA ECONÓMICA O PATRIMONIAL

En el ámbito familiar, la violencia patrimonial se refiere a la “acción u omisión
de quien afecte o impida la atención adecuada de las necesidades de la
familia o alguna de las personas a que se refiere la presente ley; daña, pierde,
sustrae, destruye, retiene, distrae o se apropia de objetos, instrumentos o
bienes”
3. VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE VÍCTIMA
Esta clasificación responde al hecho de que algunos grupos de población son más
vulnerables a ser víctimas de actos violentos, tales como las (a) mujeres, (b) los
niños y niñas, (c) las personas adultas mayores, (d) las personas de la diversidad
sexual, (e) las personas con discapacidad y (f) portadores de VIH.

A) VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o
pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para
la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación
arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida
privada”

B) VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS

Toda acción u omisión que provoque o pueda provocar dolor, sufrimiento o daño a
la integridad física, psicológica, moral o sexual de una niña, niño o adolescente, por
parte de cualquier persona, incluidos sus padres, madres u otros parientes,
educadores y personas a cargo de su cuido, cualesquiera que sean los medios
utilizados.Se considera asimismo como maltrato el descuido en el cumplimiento de
las obligaciones relativas a la prestación de alimentación nutritiva y balanceada,
atención médica, educación o cuidados diarios y la utilización de las niñas, niños y
adolescentes en la mendicidad”

C) VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS ADULTAS

MAYORES
El maltrato de las personas mayores4 se refiere a “realizar un acto único o
reiterado o dejar de tomar determinadas medidas necesarias, en el contexto de
cualquier relación en la que existen expectativas de confianza, y que provocan
daño o angustia a una persona mayor”. De acuerdo con esta misma fuente, este
maltrato se clasifica en: maltrato físico, psíquico o emocional, abuso económico o
material, abuso sexual y descuido.

D) VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS DEBIDO A

SU ORIENTACION SEXUAL O EDENTIDAD DE
GENERO

La violencia contra las personas LGBTI se puede calificar como una violencia
de género, motivada por prejuicio y tiene las siguientes características:

• Estos actos de violencia están basados en el deseo del perpetrador de

“castigar” dichas identidades, comportamientos o cuerpos que difieren
de las normas y roles de género tradicionales, o que son contrarias al
sistema binario hombre/mujer.
• Se fuerza a trabajadores sexuales a abandonar ciertas áreas, en el
marco de las llamadas campañas de “limpieza social” o para
desincentivar a personas LGBTI de reunirse en ciertos lugares como
bares o discotecas.
• En algunas ocasiones, esta violencia se justifica como “defensa por
pánico gay o trans” cuando ocurre como reacción ante coqueteos o
proposiciones por personas del mismo sexo.
Este tipo de violencia puede tener diferentes expresiones, “desde la
discriminación para ejercicio de sus derechos como la negación del empleo o
de oportunidades educativas, acoso, injerencias en su privacidad, agresiones
sexuales, hasta torturas, malos tratos y asesinatos con motivos de odio. Todas
estas con frecuencia se ven agravadas por la vivencia de otras formas de
violencia, odio, discriminación y exclusión, como aquellas basadas en la raza,
 la edad, la religión, la discapacidad o la condición económica, social o de otra
índole”

E) VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS CON

DISCAPACIDADES
La discriminación contra las personas con discapacidad significa “toda
distinción, exclusión o restricción basada en una discapacidad, antecedente
de discapacidad, consecuencia de discapacidad anterior o percepción de una
discapacidad presente o pasada, que tenga el efecto o propósito de impedir o
anular el reconocimiento, goce o ejercicio por parte de las personas con
discapacidad, de sus derechos humanos y libertades fundamentales.
Ejemplos: de formas de violencia ligadas a la discapacidad, tales como “la
falta de intervención a tiempo dirigida a la autonomía e independencia, la
negación de una identidad sexual para los niños con discapacidad, la falta de
autodeterminación y poder de decisión, falta de oportunidades de
comunicación y falta de privacidad para los adolescentes y adultos con
discapacidad, etc.
Mucha gente expresa actitudes negativas hacia la diversidad y la discapacidad
a través de una discriminación abierta: la humillación, el miedo al contacto
físico, el desdén

F) VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS

PORTADORAS DEL VIH-SIDA
Las personas viviendo con VIH/SIDA, sus familiares y allegados tienen
derecho a ser tratados de manera digna, sin discriminación ni estigmatización,
en razón de su enfermedad” Entre las acciones de discriminación y
estigmatización por razón del VIH-Sida, se encuentran: maltrato físico y verbal
Pérdida del hogar y del empleo; rechazo de familiares y amigos; episodios de
violaciones de los derechos humanos básicos, así como de las libertades
fundamentales (como en el caso de privados(as) de libertad); falta de acceso
a servicios indispensables (salud, educación, créditos, seguros, otros); falta de
confidencialidad o limitación de la misma en los servicios de salud, ya sea
dentro o fuera del establecimiento de salud.
4. VIOLENCIA SEGÚN EL ÁMBITO DONDE OCURRE EL
ACTO DE VIOLENCIA
En esta lección veremos que los actos violentos tienen diferentes características, de
acuerdo al ámbito en el ocurren.
Específicamente, nos referiremos a la violencia que ocurre en los siguientes espacios
de socialización de las personas: (a) la familia, (b) los espacios públicos, (c) la
escuela, (d) el lugar de trabajo y (e) medios de comunicación y el ciberespacio.

A) VIOLENCIA DOMÉSTICA O INTRAFAMILIAR

Cualquier acción u omisión, directa o indirecta que cause daño, sufrimiento físico,
sexual, psicológico o muerte a las personas integrantes de una familia” y las
formas en que se manifiesta pueden ser violencia psicológica, física, sexual y
patrimonial.

B) VIOLENCIA EN LAS COMUNIDADES, LAS

CALLES Y LOS ESPACIOS PÚBLICOS.
La violencia en áreas públicas puede incluir delitos callejeros, asaltos, balaceras,
violencia relacionada con pandillas, violencia vial o, incluso, violación, asalto
sexual u homicidios. Por delito callejero se entienden “los actos motivados por
afán de lucro, como hurtos y robos de pequeña cuantía, que suelen ocurrir en
lugares públicos y pueden involucrar, en algunos casos, amenazas de violencia,
golpes o lesiones contra las víctimas. Estos delitos son los que atentan con más
frecuencia contra la seguridad de los ciudadanos”. La inseguridad que las
personas experimentan en la calle “genera el abandono de los espacios públicos
en las ciudades, propicia la aparición de barrios cerrados y provoca
desplazamientos de personas y comunidades”. Las consecuencias de esta
violencia es que los barrios, colonias y espacios públicos pueden ser tomados
ilegalmente por delincuentes comunes, pandillas y otros grupos delictivos.

C) VIOLENCIA EN LA ESCUELA
En relación con la violencia escolar, existe (a) la violencia al interior de la escuela,
como diversas formas de abuso y discriminación entre escolares; y (b) aquella
que se presenta desde la escuela hacia los jóvenes, como la que se produce por
 la imposición de modelos de disciplina violatorios de los derechos humanos.
Diversos tipos de violencia escolar:

D) ACOSO LABORAL Y VIOLENCIA EN EL

TRABAJO
Es “toda forma de agresión sistemática y reiterada –maltrato psicológico habitual– de
una o varias personas, contra otra persona u otras personas en el medio de trabajo,
constituida por una secuencia de actuaciones hostiles, degradantes o intimidatorias,
dirigidas específicamente a–o que tienen como resultado– romper sus redes de
comunicación en el medio, aislándolo de su ambiente para reforzar su posición de
dominio, jurídico y social, y al margen de la lesión concretamente alcanzada respecto
a su salud física o psíquica”. El acoso laboral puede también manifestarse como una
forma de violencia contra las mujeres. “Ejercidas en forma repetida y que se
mantiene en el tiempo en los centros de trabajo públicos o privados, que constituyan
agresiones físicas o psicológicas atentatorias a su integridad, dignidad personal y
profesional, que obstaculicen su acceso al empleo, ascenso o estabilidad en el
mismo, o que quebranten el derecho a igual salario por igual trabajo”.

E)VIOLENCIA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN Y EL CIBERESPACIO
La violencia que se da a través de los medios de comunicación está íntimamente
vinculada con la violencia simbólica. Esta es definida como “mensajes, valores,
iconos o signos que transmiten y reproducen relaciones de dominación, desigualdad
y discriminación en las relaciones sociales que se establecen entre las personas y
naturalizan la subordinación de la mujer en la sociedad.
“los nuevos tipos de medios entre ellos los videojuegos, las videocintas e Internet
han multiplicado las oportunidades de que los jóvenes estén expuestos a la violencia.
El predominio de las pruebas hasta la fecha indica que la exposición a la violencia
mostrada en la televisión aumenta las probabilidades de comportamientos agresivos
inmediatos y produce a más largo plazo un efecto desconocido en la violencia grave”.
El ciberespacio se ha vuelto un ámbito propicio y muy accesible para la difusión de
mensajes que vulneran y ponen en riesgo a las mujeres, la niñez y la juventud.
Algunos ejemplos de este tipo de violencia:
El sexting que “consiste en la difusión o publicación de contenidos
(principalmente fotografías o vídeos) de tipo sexual, producidos por el propio
remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otro dispositivo tecnológico.
El grooming, que son “las prácticas online de ciertos adultos para
ganarse la confianza de un (o una) menor fingiendo empatía, cariño, etc. con
fines de satisfacción sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes
del/a menor desnudo/a o realizando actos sexuales). Por tanto está muy
relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en Internet. De hecho el
grooming es en muchas ocasiones la antesala de un abuso sexual”.
El ciberbullying o ciberacoso entre iguales que “supone el hostigamiento
de un menor hacia otro menor, en forma de insultos, vejaciones, amenazas,
chantaje, etc., utilizando para ello un canal tecnológico.
La sextorsión, que es el chantaje en el que alguien (menor o mayor de
edad) utiliza fotografías o videos de contenido sexual para obtener algo de la
víctima, amenazando con su publicación.
 Causas de la Violencia

. El Alcoholismo: un sin número de casos registra que un gran por ciento

de las mujeres que son agredidas por sus compañeros conyugales,
están bajo del alcohol.
. Falta de conciencia en los habitantes de una sociedad: creen que esta
es la mejor forma de realizar las cosas: huelgas, tiroteos, golpes , etc
. el de no poder controlar los impulsos : muchas veces somos impulsivos
, generando así violencia , no sabemos cómo resolver las cosas .
. la falta de compresión existente entre las parejas , la incompatibilidad
de caracteres : la violencia infra-familiar es la causa mayor que existe de
violencia , un niño que se críe dentro de un ambiente conflictivo y poco
armonioso ha de ser , seguro , una persona problemática y con pocos
principios personales .
. la drogadicción : es otra causa de la violencia , muchas personas se
drogan para poder ser lo que no son en realidad , para escapar así de la
realidad causando mucha violencia : 0 no tienen cómo comprar su “
producto “ matan y golpean hasta a su propia madre .
Fuerte ignorancia que hay de no conocer mejor vía para resolver las
cosas: no saben que la mejor forma de resolver un fenómeno social, es
conversando y analizando que causa eso y luego tratar de solucionarlo
La violencia se origina en la falta de consideración hacia la sociedad en
que vivimos, si creamos mayor conciencia en nosotros mismos, si
analizamos que la violencia no es la mejor forma de alcanzar las metas,
de seguro nuestra sociedad crecerá y se desarrollaría.
 Consecuencias de la violencia

Consecuencias para la salud : La violencia contra la mujer y la niña, y

demás miembros de la sociedad, aumenta su riesgo de mala salud un
número cada vez mayor de estudios que exploran la violencia y la salud
informan sistemáticamente sobre los efectos negativos
Consecuencias físicas : Las consecuencias de la violencia contra la
mujer pueden no ser mortales y adoptar la forma de lesiones físicas,
desde cortes menores y equimosis (golpes, moretones). También
pueden ser mortales, ya sea por homicidio intencional, por muerte como
resultado de lesiones permanentes
Homicidio: La violencia que comienzan con amenazas puede terminar
en suicidio forzado, muerte por lesiones requiere tratamiento u homicidio.
Numerosos estudios informan que la mayoría de las mujeres que mueren
de homicidio son asesinadas por su compañero actual o anterior.
Lesiones a los niños : Los niños en las familias violentas pueden
también ser víctimas de maltrato. Con frecuencia, los niños se lastiman
mientras tartán de defender a sus madres. Embarazo no deseado y a
temprana edad
La violencia contra la mujer puede producir un embarazo no deseado, ya
sea por violación o al afectar la capacidad de la mujer de negociar el uso
de métodos anticonceptivos.
Consecuencias psicológicas
. Suicidio: en el caso de las mujeres golpeadas o agredidas
sexualmente, el agotamiento emocional y físico puede conducir al
suicidio
. Problemas de salud mental: ser víctima de violación o abuso sexual es
una experiencia muy traumática y sus consecuencias pueden
prolongarse por mucho tiempo. Victimas que han sufrido ataques
sexuales describen los siguientes sentimientos: temor, culpa, odio,
vergüenza, depresión, asco, desvalorización.
 ESTA ES LA LISTA DE LOS PAÍSES MÁS
VIOLENTOS DEL MUNDO
El Instituto Internacional de Estudios Estratégicos (IISS) analiza año tras año las
dimensiones de los principales conflictos armados y contabiliza las muertes. Entre los
10 países más violentos del mundo solo uno es latinoamericano: México, cuya cantidad
de homicidios mayormente ocasionados por la violencia del narcotráfico lo sitúa entre
países como Siria, Irak y Afganistán. El gobierno mexicano desmintió el estudio
diciendo que "es inverosímil la suposición... de que todos los homicidios en México
están ‘relacionados con el combate a las organizaciones criminales'" por lo que calificó
al reporte como "carente de rigor técnico". La respuesta de IISS fue: "El gobierno no
informa regularmente los homicidios relacionados con el crimen organizado... por ello,
los crímenes intencionales son los más cercanos con los que podemos medir la
intensidad del conflicto”.

1) SIRIA. 50,000 muertes en 2016. El país más violento

del mundo.
La guerra civil siria entre varias fuerzas, principalmente entre el gobierno del presidente
Bashar al-Assad y aliados, contra rebeldes y la agrupación extremista ISIS. Rusia
apoya militarmente al gobierno mientras que parte de la OTAN comenzó a lanzar
ataques contra ISIS hace tres años. El conflicto comenzó en la llamada Primavera
Árabe, en 2011, con protestas en contra de Assad hasta tornarse en un conflicto
armado tras sangrientas represiones. Masacres, violaciones de derechos humanos y
uso armas tóxicas han vuelto la guerra siria el conflicto más sangriento actualmente
ocasionando una crisis de refugiados en el Mar Mediterráneo.

2) MEXICO. 23,000 muertes intencionales reportadas

en 2016.
El informe de IISS reporta ese número de homicidios en 2016 causados por conflictos
entre cárteles y enfrentamientos entre criminales y fuerzas del Estado. El gobierno de
México rechaza esa cifra porque dice que no ha sido publicada por el organismo de
gobierno que se encarga de esas mediciones. El caso de México es único ya que se
trata de una guerra de drogas. Un conflicto armado asimétrico entre el gobierno y
carteles de drogas. Estas agrupaciones existen desde hace décadas pero su influencia
viene en ascenso desde los 90 cuando los carteles colombianos se desmantelaron.
3) IRAK. 16,000 muertes por el conflicto reportadas en
2016.
En 2014, insurgentes tomaron Mosul y varias zonas del norte de Irak. Esto forzó la
renuncia del Primer Ministro, Nouri al-Maliki, ataques aéreos de EEUU y ayuda militar
proporcionada a Irak por Rusia. Tanto las fuerzas armadas iraquíes y diversas fuerzas
musulmanas, cristianas y más se enfrentan al Estado islámico de Irak (ISIS).

4) AFGANISTÁN. 16,000 muertes por el conflicto

reportadas en 2016.
La guerra en Afganistán comenzó en 2001 tras los ataques del 11 de septiembre a las
Torres Gemelas de Nueva York. Tuvo una fase 2001-2014 liderada por EEUU con
ayuda de OTAN, que en diciembre de 2014 terminó sus operaciones y transfirió
responsabilidad al gobierno afgano, aunque sigue habiendo presencia de tropas de
EEUU. Desde 2015 comenzó una segunda fase en la guerra en la que grupos talibanes
y aliados extremistas recrudecieron ataques.

5) YEMEN. 7,000 muertes por el conflicto reportadas

en 2016.
El país enfrenta una insurgencia liderada por los Houthis, un grupo rebelde de la rama
islámica chiíta con vínculos con Irán contra el gobierno sunní. En septiembre de 2014,
los insurgentes tomaron el control de la capital, Sanaa, y el palacio presidencial
llevando al presidente Abd Mansur Hadi a renunciar. A partir de 2015, una coalición de
estados del Golfo encabezada por Arabia Saudí lanzó ataques aéreos contra Houthi
con apoyo estadounidense. Hadi rescindió su renuncia y regresó a Yemen en
septiembre de 2015.

6) SOMALIA. 3,450 muertes por el conflicto reportadas

en 2016.
Desde 2009 la Guerra Civil somalí experimenta una segunda fase, luego del
recrudecimiento del conflicto entre las fuerzas del Gobierno Federal de Somalia y
aliados contra varios grupos islámicos extremistas.
7) SUDÁN. 3,450 muertes por el conflicto
reportadas en 2016.
Sudán tiene una historia de guerras civiles religiosas. Hoy en día vive el conflicto de
Darfur, en la que se habla de una limpieza étnica. Empezó en 2003 cuando el Ejército
de Liberación de Sudán (SLA) y el Movimiento por Justicia e Igualdad (JEM)
comenzaron a atacar objetivos del gobierno acusándolo de oprimir negros a favor de los
árabes. El gobierno admitió la movilización de milicias pero niega vínculos con la milicia
árabe Janjaweed, acusada de atacar a negros. EL conflicto desplazó a más de 2.5
millones de personas y cientos de miles han muerto.

8) TURQUÍA. 3,000 muertes por el conflicto reportadas

en 2016.
Turquía tiene desde hace décadas conflictos con varios grupos insurgentes kurdos que
buscan la separación para crear un Kurdistán con autonomía. Luego de un proceso de
paz fallido en 2015 recrudeció el conflicto.

9) SUDÁN DEL SUR. 3,000 muertes por el conflicto

reportadas en 2016.
Desde 2013, en Sudán del Sur hay una guerra civil debido a que parte del Ejército de
Liberación trató de dar un golpe de Estado, que fue sofocado en principio, pero que
desencadenó en el actual conflicto. Naciones Unidas tiene fuerzas de paz desplegadas
en el país como parte de la Misión de la ONU en Sudán del Sur. En la foto, soldados del
Ejército de Liberación del Pueblo.

10) NIGERIA. 3,000 muertes por el conflicto reportadas

en 2016.
Nigeria experimenta violencia religiosa, una lucha entre cristianos y musulmanes que
comenzó hace más de cinco décadas. Actualmente, la violencia religiosa de ese país
está centrada en Boko Haram, agrupación que busca imponer la sharia (leyes
islámicas) en buena parte del país.
SOLO PROFUNDIZREMOS TRES TIPOS DE VIOLENCIA:
 VIOLENCIA FAMILIAR
La violencia familiar también es conocida como violencia doméstica, es un
concepto que designa a aquellos actos violentos recurrentes que uno o más
integrantes de una familia ejercen contra uno o varios de sus miembros. En
tanto, esa violencia puede consistir en ataques físicos o en su defecto puede
implicar acoso psicológico y hasta amenazas.
Normalmente una familia tipo está compuesta por padre, madre e hijos y
entonces es justamente alguno de estos actores quien ejerce la violencia sobre
algunos de los otros miembros. Tradicionalmente son algunos de los dos
progenitores quienes haciendo uso y abuso de su autoridad ejecutan actos
violentos contra sus hijos por ejemplo, aunque, también es muy recurrente la
violencia de un cónyuge para con otro. Asimismo se han dado casos de hijos que
presentan acciones cargadas de violencia contra sus padres.
Es decir, con esto queremos decir que la violencia familiar puede darse en las
más diversas formas y direcciones, incluso hasta puede proceder de otros
componentes familiares como ser abuelos, tíos, primos, entre otros.

CAUSAS
Se da básicamente por tres factores algunos de ellos son la falta de control
de impulsos, la carencia afectiva y la incapacidad para resolver problemas
adecuadamente, además en algunas personas podrían aparecer variables
de abuso de alcohol y drogas.
Los agresores son frecuentemente con baja autoestima, lo que ocasiona
frustración y consecuentemente actitudes de violencia. Los agresores
suelen venir de hogares violentos, padecer trastornos psicológicos.
Algunos también puede ser que tengan problemas económicos
Entre otras causas se encuentran principalmente:
Experiencias infantiles de violencia que dejaron secuelas en el individuo
 Presión social y estrés
 Problemas económicos
 Uso excesivo de alcohol
 Enfermedades mentale
 CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA
FAMILIAR
La violencia tare dos tipos de consecuencias: físicas y psicológicas
a) Consecuencias físicas
 Homicidio : numerosos estudios informan que la mayoría de mujeres
que mueren de homicidio son asesinadas por su compañero actual o
anterior
 Lesiones a los niños: los niños en las familias violentas pueden
también ser víctimas de maltrato. Con frecuencia los niños se
lastiman mientras tratan de defender a sus madres
 Lesiones graves: las lesiones sufridas debido al maltrato físico y
sexual pueden ser realmente graves.
 Lesiones durante el embarazo: las investigaciones recientes han
identificado a la violencia durante el embarazo como un riesgo a la
salud tanto a la madre como el feto no nacido.

b) Consecuencias psicológicas:

 Suicidio: en el caso de las mujeres golpeadas o agredidas

sexualmente, agotamiento emocional.
 Puede heredarse a los niños a través de repetición de
patrones, esto propicia que en un futuro sus relaciones
familiares sean violentas, también puede provocar traumas en
las víctimas mal desempeño de labores escolares.
 TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
VIOLENCIA FÍSICA:
Está representada por el empleo de la fuerza física, realizada en
forma de golpes, empujones, patadas y lesiones, provocadas con
distintos objetos o armas. Este tipo de violencia, en ocasiones, puede
terminar en suicidios u homicidios y se manifiesta por la aparición de
hematomas, magulladuras, moretones, heridas, fracturas,
dislocaciones, cortes, pinchazos, lesiones internas, asfixia o
ahogamiento.

VIOLENCIA SEXUAL:
Es una acción que se manifiesta de forma agresiva y forzada, donde
se le obliga a una persona a tener contacto sexual, siendo el único
interés, el de denigrar, humillar, ultrajar y tener el control de dicha
persona. El acoso, el abuso sexual, la violación y el incesto son
distintas manifestaciones del mismo mal.
1. ABUSO SEXUAL: Consiste en tocar y acariciar el cuerpo de
otra persona en contra de su voluntad. Este tipo de violencia se
produce en el trabajo, en la calle y en la propia casa.
2. VIOLACIÓN: Es la penetración de los miembros sexuales,
dedos o cualquier objeto en la vagina, ano o la boca, contra la
voluntad de la víctima. Es un acto de extremadamente violento,
donde muchas veces existe amenazas de muerte hacia los seres
queridos del agredido(a) o a él/ella misma(o) por parte del agresor.
3. INCESTO: Es el contacto sexual entre familiares o parientes y
este se tipifica como tal, aun cuando la víctima accede a tener
relaciones con el agresor.
 VIOLENCIA EMOCIONAL:
Su objetivo es de causar daños emocionales, provocando baja
autoestima o muchas veces depresión. Esta se da por medio de
insultos, ofensas verbales, comentarios hirientes, críticas
destructivas, indiferencia, chantaje, abandono y humillación, entre
otras. Es la capacidad de destrucción a través del gesto, las palabras
y el acto. No se dejan huellas visibles inmediatas, sino que, con el
pasar de los años, esto se transforma en un problema de la misma
persona. El agresor presenta cambios de humores, opina
negativamente sobre la apariencia de su pareja, su forma de ser o lo
que realiza en público como en privado.
• Violencia Económica: Es el control y abuso absoluto del poder
financiero en el hogar, donde se establecen castigos monetarios por
parte del agresor, así mismo, hay impedimento hacia la pareja para
que ésta trabaje, aun siendo esto necesario para el sostén de la
casa. Entre los indicios de conductas violentas con la economía
como arma se encuentran:

1. Indiferencia de los sentimientos.

2. Humillación en público y privado.
3. Gritos e insultos desmedidos.
4. Control absoluto de los bienes.
5. Aislamientos de los familiares, amigos u otros.
6. Ataques de celos y amenazas de abandono.
7. Intimidación.
 VIOLENCIA DOMÉSTICA:
Es un mal social que deriva, en gran parte, de los mitos que
rodean a los roles femeninos y masculinos, aprendidos desde la
infancia. Un ejemplo es, cuando se dice que el hombre es el más
fuerte, el que domina, el jefe de familia, el que no llora, ni muestra
sus emociones. En cambio la mujer es atenta, obediente,
sacrificada, debe seguir a su marido en todo, etc. Son muchas las
causas que pueden provocar la violencia doméstica; entre ellas se
encuentran: la falta de comunicación, desajuste social y la crisis económica.
La violencia doméstica es una serie de tácticas, que el agresor utiliza para
poder controlar, manipular y ejercer todo el poder sobre su pareja, valiéndose
de cualquier ataque como: ataques agravados, agresión sexual,
acechamiento, amenazas de muerte, persecución y, en ocasiones, hasta
secuestro.
ESTADISTICAS DE LA VIOLENCIA
FAMILIAR EN EL MUNDO
 VIOLENCIA FAMILIAR EN EL PERÚ

"Según la ley sobre la política del Estado Peruano, constituyen

manifestaciones de violencia familiar los actos de maltrato físico y
psicológico, entre cónyuges, convivientes o personas que hayan
procreado hijos en común, aunque no convivan y, de padres o tutores
a menores bajo su responsabilidad".

La violencia familiar, como agresión física y psicológica lleva implícita

una elaboración dentro de una estructura de poder que se refleja en
las relaciones interpersonales de los miembros; es una práctica
consciente, orientada, elaborada, aprendida y legitimada por quienes
se sienten con más poder que otras, con más derechos que otros de
intimidar y controlar. En suma, es un patrón aprendido de generación
en generación.

Toda violencia familiar constituye violación a los Derechos humanos

y libertades individuales y colectivas y por consiguiente un obstáculo
para el desarrollo de sus integrantes y del grupo familiar.

Existen 2 niveles desde los cuales se configura la violencia familiar:

Producida desde espacios externos a la familia y a partir del espacio
interior de los mismos.
1º LA VIOLENCIA FAMILIAR DESDE ESPACIOS
EXTERNOS:
Se explica desde su herencia colonial e histórica irresuelta, que se
viene arrastrando pese a que la sociedad ha cambiado
enormemente. "Es sobre este piso sobre el cual tenemos que leer la
dramaticidad del problema de la violencia, la omnipresencia de la
violencia en el Perú."

Nuestra sociedad peruana está estructurada sobre violencia que la

historia ha registrado constantemente, por ejemplo: La violencia
política creada por el Estado (ejército) de una parte y los grupos
alzados en armas por otro que dejaron no apenas poblaciones
enteras en riesgo de seguridad, agudizando la situación de pobreza,
dado que los costos sociales que generaron todavía son, en pleno
2000, difícil de superar.

De manera que la violencia familiar desde espacios externos, se

vincula de lo micro social (vida cotidiana) con el terreno de lo macro
(violencia estructural); cumpliendo la familia un rol protagónico como
núcleo productor de la violencia interviniendo en la gestación,
reforzamiento y acumulación de formas diversificadas de ésta.
No se puede decir sin embargo, que la violencia familiar se origina
exclusivamente en la familia o únicamente en la sociedad, sino que
es un proceso de mutua generación e interrelación.
2º LA VIOLENCIA FAMILIAR DESDE EN EL ESPACIO
INTERIOR:
La familia, comprende una dinámica de 3 etapas, constituyéndose
en un círculo vicioso:

a) Se va creando tensiones entre víctima y victimario. Empieza por el

abuso psicológico; en la medida que los insultos o los desprecios
van creciendo, luego viene la explosión de rabia y la víctima es
golpeada. La primera fase es un abuso psicológico que termina en
una explosión de abuso físico: Heridas y golpes.
b) El periodo de reconciliación, el agresor(a) pedirá perdón. Se
disculpa, hace todo lo que puede para convencerlo, le dirá que le
ama verdaderamente, etc. Esta conducta "cariñosa" completa la
victimización.

c) Etapa de ambivalencia. La víctima no sabe qué hacer, se dice a sí

mismo: "Sí, me golpeo, pero por otra parte es cariñoso... pasa el
tiempo y da la vuelta a la primera fase; completando la figura del
círculo.

No obstante el desarrollo de estas fases puede ir cambiando de

acuerdo al tipo de estructura de la familia.
Los miembros de la familia que resultan más afectados son las
mujeres, niños, los adolescentes y el grupo del adulto mayor, por ser
las personas más vulnerables dentro de la sociedad patriarcal*, que
estructura y jerarquiza las relaciones de acuerdo al poder y la
dominación de unas personas sobre otras.
En una sociedad patriarcal la mujer es considerada como el sexo
débil y/o inferior frente al varón, legitimado desde la familia y
reforzado por la actitud "pasiva y escéptica" que asumen las mujeres
víctimas de violencia.
No obstante y concomitantemente existen "importantes logros"
alcanzados que han posibilitado disminuir las brechas latentes de
desigualdad.
En nuestro país, la población infantil y del adulto mayor, aún es
víctima frecuente de violencia por no ser considerados como
protagonistas activos de la vida familiar.
Los adolescentes en el Perú también son víctimas de violencia entre
otras causas, porque esta etapa todavía es difícil de afrontar por la
familia y por la misma naturaleza de ésta.
Para tener idea de las causas principales de la violencia familiar en el
Perú son:

 Raíces culturales e históricas.

 Medios de comunicación.
 Consumo de drogas.
 Incompatibilidad de caracteres.
 Ausencia de comunicación asertiva y precaria relaciones
humanas.
 "Instancias como los cuarteles de servicio militar en el Perú"
 Dependencia económica de la víctima, etc.

"Frente a las manifestaciones de violencia, la respuesta que ofrece

nuestro sistema legal resulta bastante limitado. A lo largo de nuestra
historia legislativa, la reacción estatal a este problema se ha
focalizado en el agravamiento de pena para el agresor."
No obstante, de la década de los 90s para adelante se vienen
realizando esfuerzos importantes de parte de parte del Estado y de la
sociedad civil por enfrentar el problema de la violencia familiar.
El Estado peruano ha reconocido expresamente lo alarmante, grave
y perjudicial de este problema y se ha pronunciado ya en el ámbito
interno, con el establecimiento de políticas públicas a través de la Ley
26260 publicada el 24 de Diciembre de 1993.
De acuerdo al Texto Único Ordenado de la Ley 26260, Ley de
protección frente a la violencia familiar, Artículo tercero: Es política
permanente del Estado peruano la lucha contra toda forma de
violencia familiar, debiéndose desarrollarse con este propósito
acciones orientadas a encaminar al fortalecimiento de las
instituciones como:
El Ministerio de la Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH),
ente rector del sistema de atención integral al niño y al adolescente,
la mujer, el adulto mayor y sus respectivas secretarías, es la
encargada de elaborar, coordinar y ejecutar las políticas y hacer el
seguimiento de programas y proyectos que aseguren un adecuado
desarrollo psicosocial de las víctimas de violencia familiar. Realiza
una labor constante dirigida a lograr la más amplia difusión de la
legislación sobre la violencia familiar, a través de:
 Centro de emergencia de atención a la mujer.
 Implementación de módulos de capacitación a distancia.
 Implementación del plan piloto de conciliación extrajudicial (que
entra en vigencia desde Enero del 2001).
 Creación de casas de refugio para víctimas de violencia.
Módulo piloto de atención contra la violencia familiar
"Emergenciamujer". Líneas telefónicas de atención contra la violencia
familiar. El módulo "Emergencia Mujer" ofrece 7 servicios de
atención: Comisaría de la mujer, asesoría legal, conciliación, asesoría
psicológica, asistencia social, médico legal y fiscal.
Sólo entre los meses de marzo 1999 y enero 2000 en el Módulo de
Emergencia Mujer (PROMUDEH) fueron atendidos en Lima 9,200
casos de violencia familiar.
Según estudios realizados recientemente por el PROMUDEH, el 46%
de los hogares a nivel nacional (Perú) son violentados y el 28% de
los mismos son mantenidos por mujeres. Asimismo acuden
diariamente a denunciar de 200 a 250 mujeres maltratadas, dejando
abierto el consiguiente maltrato a los niños, adolescentes y adultos
mayores como parte del círculo vicioso.

Las Defensorias Municipales del Niño y Adolescente, se crean en

setiembre de 1993 y en concordancia con la ley de municipalidades
que faculta la instalación de DEMUNAS.
Las DEMUNAS son servicios que formando parte de un Sistema
Nacional de Protección a la infancia, desde los gobiernos locales
promueven y protegen los derechos de los niños y adolescentes. El
artículo 30 de la ley de protección frente a la violencia familiar,
establece que: Las DEMUNAS debidamente autorizadas podrán, en
ejercicio de sus atribuciones, realizar audiencias de conciliación
destinadas a resolver conflictos originados por la Violencia Familiar.
En el ámbito nacional en 1997, atendieron 68,091 casos que afectan
a 79,873 niños y adolescentes. Encontrándose en cuanto a materias
conciliables al cumplimiento de obligaciones de alimentos (37%)
seguido de casos de régimen de visitas y tenencias (10%) y sólo el
(0.6%) lo referido a los casos de violencia familiar CODEMUNA,
Puno-Peru 1998, 26).
Hasta "2004" funcionaron a nivel nacional 128 DEMUNAS en
Municipios Provinciales y 300 DEMUNAS en Municipios Distritales,
en las zonas de mayor concentración poblacional.
Más de 100 mil casos atendieron DEMUNAS en 2005 con las
conciliaciones. Las Estadísticas señalan que el 40% de los casos son
de denuncias por alimentos y maltrato, los casos de violencia familiar
alcanzan el 20% y el de los niñas no reconocidos llega al 12%
(Boletín Informativo 2000). "55 de cada 100 adolescentes sin
educación han estado alguna vez embarazadas, y 47 de cada 100 ya
son madres."
La Policía Nacional del Perú, que está facultado para recibir
denuncias y realizar las investigaciones del caso.
Un estudio realizado en 1991 estima que en la década del 80 (1980-
1989), en Lima, 3 de cada 10 mujeres en relación de pareja habrían
logrado registrar en dependencias policiales; denuncias por faltas
contra la vida, el cuerpo y la salud cometidas por el varón con quien
tenían o habían tenido vínculo conyugal.
"A nivel nacional, un promedio de 4,500 violaciones son denunciadas
normalmente ante la Policía Nacional."
El Ministerio Público; el Fiscal Provincial de Familia que desarrolla
trámites a las peticiones que se formulen por la víctima de violencia.
La intervención Judicial; competencia del Juez Especializado en
familia, Juez especializado en lo penal.
En suma, las Políticas de lucha contra la Violencia Familiar en el Perú
han orientado sus acciones a partir de la promulgación de leyes
contra la Violencia Familiar y la vigencia y reconocimiento al código
de los Derechos del niño y del adolescente, de la mujer y de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Sin embargo, frente a este alarmante problema que trasciende
nuestras fronteras nacionales, en el ámbito internacional se han
venido desarrollando, discutiendo y materializando una serie de
propuestas encaminadas a erradicar diversas manifestaciones de
violencia que se producen en contra de las mujeres (víctimas más
frecuentes), niños y adolescentes.
Las Convenciones Interamericanas son compromisos entre los
Estados Americanos, miembros de la OEA para la ejecución común
de un plan u obra de interés común.
Su importancia radica en que constituyen fuente de obligación para
los Estados y, para el caso peruano, son consideradas como fuente
de interpretación de los Derechos fundamentales; entre ellos:
La Convención Interamericana de para prevenir, sancionar y
erradicar la violencia contra la mujer o "Convención de Belén do
Pará" (OEA).
La Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer
(ONU).
La Convención sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación contra la mujer, suscrita por el Perú el 23 de Julio de
1981.
UNICEF, organismo importante de mencionar, pues da
financiamiento para el desarrollo de programas de prevención,
rehabilitación, investigación y capacitación.
Asimismo, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba el
20 de Noviembre de 1989, la comisión de los Derechos de los Niños.
El Estado peruano lo aprobó en Agosto de1990.
Reflexionar desde el Trabajo Social el problema de la violencia
familiar implica fortalecer la intervención profesional en todos los
espacios ya existentes (PROMUDEH, DEMUNAs, Policía Nacional,
etc.).
 Los mismos que se desarrollan a partir de las siguientes líneas de
acción: Administración y Prestación de Servicios Sociales; como
proceso de atención y seguimiento de casos sociales; conciliaciones.
Capacitación; como proceso educativo que busca cambiar
comportamiento, aptitudes, actitudes y fortalecer las habilidades y
destrezas de las personas; involucrando a la familia, a los Centros
Educativos y organizaciones de base.
Concibiendo como eje central y permanente Los Derechos Humanos,
entendida ésta no apenas desde el campo jurídico sino como una
cuestión que se encuentra presente en la vida cotidiana de los
actores sociales. Investigación social; desarrollo de investigaciones y
diagnósticos sociales.
Sistematización, existen muy pocas sistematizaciones sobre violencia
familiar que den cuenta de la experiencia profesional de esta área.
Planeamiento Social; a partir de la ejecución de planes, programas y
proyectos sociales.
Una eficiente intervención profesional frente a la violencia familiar
requiere:
Explicarse adecuadamente la ausencia de articulación entre las
diversas propuestas hasta hoy gestadas en los diferentes espacios
(eventos, textos, etc.) por un lado y las posibilidades reales de
intervención profesional por otro.
Mirar como construimos y de - construimos nuestra identidad
profesional (sea como estudiantes, egresados, docentes o
profesionales en ejercicio) y que factores inciden en la dinámica de
los mismos.
Asumir las prácticas (pre) profesionales como espacios desde los
cuales sea posible fortalecer las líneas de acción, desde donde se
interviene y legitima otros nuevos que se presentan.
Considerar nuestra formación profesional que desde los inicios se
torna insuficiente como para responder a las demandas sociales,
entre ellos a la violencia familiar.
 ESTADISTICAS DE VIOLENCIA
FAMILIAR EN EL PERÚ

VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

VIOLENCIA FÍSICA
Por el esposo o compañero:

Los resultados de la ENDES 2016, advierten que en los últimos doce

meses anteriores a la entrevista, el 10,2% de las mujeres alguna vez
unidas declararon haber sufrido violencia física por su esposo o
compañero. Los empujones, sacudidas o que les tiran algo fueron
reportados con mayor frecuencia (8,6%).
En el año 2016, las víctimas de violencia física generalmente fueron mujeres
de 15 a 19 años de edad, aquellas que tenían educación secundaria,
pertenecientes al segundo quintil y quintil intermedio de riqueza; residentes en
el área urbana y en la sierra y selva. A nivel de región, madre de dios y
Apurímac presentaron mayor porcentaje.
Por otra persona:
La Encuesta Demográfica y de Salud Familiar indagó en las mujeres
entrevistadas de 15 a 49 años de edad, si alguna vez otra persona, aparte de
su (actual/último) esposo o compañero, le había pegado, abofeteado,
golpeado, pateado o maltratado físicamente. El 27,9% respondió
afirmativamente en el año 2000, en tanto que, en el año 2016 este porcentaje
fue 16,0% (disminuyó 11,9 puntos porcentuales). Las mujeres citaron con
mayor frecuencia al padre y a la madre como las personas que ejercieron la
violencia física.
VIOLENCIA PSICOLÓGICA
En el año 2016, a nivel nacional, el 64,2% de mujeres alguna vez unidas,
declararon que su esposo o compañero ejerció violencia psicológica/ verbal,
en algún momento de su vida. Se presentó con mayor frecuencia en Puno,
Apurímac, Cusco, Huancavelica y Arequipa.
Entre las formas de violencia psicológica/verbal, el 60,5% de mujeres
revelaron que su esposo o compañero ejercía algún tipo de control contra
ellas, el 43,5% declaró que su esposo o compañero insiste en saber a dónde
va ella y el 39,2% de mujeres manifestó que se ponía celoso o molesto si ella
conversa con otro hombre, en el año 2016.

VIOLENCIA SEXUAL
En el año 2016, a nivel nacional, el 6,6% de mujeres alguna vez unidas
revelaron que sufrieron violencia sexual por parte del esposo o compañero. El
5,9% declaró que fueron obligadas a tener relaciones aunque ella no quería y
el 3,4% a realizar actos sexuales que no aprobaba.
El 2,5% de mujeres afirmó haber sufrido violencia sexual por parte de su
esposo o compañero en los últimos 12 meses. El 2,1% manifestó que fueron
obligadas a tener relaciones sin su consentimiento y el 1,2% a realizar actos

sexuales que ella no aprobaba, en el año 2016.

La violencia sexual ejercida por el esposo o compañero, en los últimos 12
meses anteriores a la encuesta, se presentó con mayor proporción en Puno y
Cusco (5,8% y 5,1%, respectivamente). Lambayeque y la Provincia
Constitucional del Callao, evidencian menor porcentaje
VIOLENCIA HACIA NIÑAS Y NIÑOS
VIOLENCIA HACIA LOS ADOLESCENTES
 VIOLENCIA JUVENIL

La violencia juvenil se refiere a todas las formas de actitudes agresivas,

intencionales y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por
uno o más estudiantes contra otro u otros. El que ejerce la violencia lo hace
para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas,
insultos, agresiones de meses e incluso años. La victima sufre en la mayoría
de los casos. El maltrato intimidatorio le hará sentir dolor, angustia, miedo, a
tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras
como el suicidio.
La situación de los adolescentes en la escuela
Un tema preocupante es la violencia juvenil. Dentro de este tema, el acoso
escolar es un tema grave de nuestro tiempo que además, como consecuencia
de las nuevas tecnologías adquiere nuevas formas y matices a través del ciber
acoso en la red. La violencia juvenil es la acción a través de la que se hace
daño a una tercera persona mediante un acto deliberado y consciente. Existen
distintas formas de violencia más allá del plano físico, la humillación grave
también puede ser una forma de violencia cuando se ridiculiza a una persona
y se le desprecia sin piedad.

La violencia juvenil es aquella que se sitúa entre los 15 y los 25 años. Existen
distintas causas que pueden influir en el carácter violento de los jóvenes, cada
caso es diferente, por ello, ante un caso de violencia juvenil es importante
analizar el caso a nivel individual porque cada persona es única e irrepetible.
 . Aspectos importantes de la Violencia Juvenil
A rasgos generales, sí existen unos condicionantes a tener en cuenta:

1.- LA FAMILIA:
El ambiente familiar en el que ha crecido el joven debe tenerse en cuenta. En
algunos casos, cuando los jóvenes han visto algún tipo de actitud agresiva en
los progenitores pueden repetir patrones de conducta.

2.- ADICCIONES:
En otros casos, los problemas de violencia juvenil también están asociados
con problemas de adicción a las drogas o al alcohol. Una persona que sufre
una adicción ha perdido el control de su propia vida. Es importante educar a
los jóvenes con información adecuada para prevenir posibles adicciones. Es
fundamental enseñar a los jóvenes a decir no a las drogas.

3.- LAS PERSONAS CON LAS QUE UNO SE RODEA:

Las malas compañías pueden ejercer una presión muy negativa en una
persona joven que se encuentra en un periodo de la vida en el que es muy
susceptible ante la opinión de los demás. Por ello, es muy importante que los
padres conozcan a los amigos de sus hijos y sepan cuáles suelen ser sus
rutinas de ocio.

4.- El papel fundamental de los padres:

Los adultos deben posicionarse de forma clara para identificar posibles casos
de violencia juvenil en escenarios habituales como el colegio, por ejemplo.
Con el objetivo de poder proteger a la víctima pero también, con el objetivo de
poder ayudar a un joven violento a reconducir su vida.
 Causas de la violencia juvenil en el Perú

1) Pertenecer a familias desestructuradas (broken homes), o entornos donde

resulta difícil conciliar la vida familiar y laboral, puede generar una falta de
atención en el menor y, cuando se descuida el control de los hijos, es posible
que traten de compensar esas carencias entrando en pandillas con las que
comparta ciertas afinidades (ideológica, musical, étnica o deportiva) donde no
sería extraño que lleven a cabo ciertas conductas antisociales (como el
vandalismo o pintar grafitis), violentas o delictivas.
2) La marginación socioeconómica y la pobreza dificultan el adecuado proceso
de socialización del menor; lo que se agudiza entre aquéllos que pertenecen a
familias inmigrantes (en especial, los menores inmigrantes no acompañados) o
vivan en ciertos guetos de las grandes urbes.
3) El absentismo y el fracaso escolar supone, según el CESE, que ya desde la
escuela se cuelgan “etiquetas” que “estigmatizan” y acaban abriendo el
camino a comportamientos incívicos o delincuentes.

4) El desempleo: si las mayores tasas de paro se encuentran entre los

jóvenes, esta situación origina una frustración por la falta de esperanza que
también se convierte en caldo de cultivo para las conductas delictivas.
5) La transmisión de imágenes y actitudes violentas por parte de ciertos
programas en algunos medios de comunicación social o en videojuegos
destinados a los menores, contribuye a inculcarles un sistema de valores
donde la violencia se presenta como un recurso aceptable.
6) El consumo de drogas y sustancias tóxicas que, en muchos casos, da lugar
a que el adicto acabe delinquiendo por el mero hecho de lograr el dinero que
le permita sufragar su adicción. Asimismo, bajo sus efectos se reducen (o
eliminan) los frenos inhibitorios habituales. En esta causa, tampoco debemos
olvidar los efectos del consumo de alcohol (aunque sea de forma esporádica)
por su notable incidencia en la comisión de actos vandálicos y en las
infracciones de tráfico y contra la seguridad vial.
 Consecuencia de la violencia juvenil

 El desequilibrio mental es una de las mayores consecuencias que afecta

a los jóvenes que ingresan en la delincuencia
 La desintegración familiar o el deterioro del núcleo familiar
 La promiscuidad sexual y la falta de valores morales, arriesgan al
contagio de enfermedades de transmisión sexual, incluyendo el VIH
 La destrucción de los valores
 Las mujeres prematuras por causas de las llamadas broncas callejeras.
 Aumenta su riesgo de cometer futuros crímenes
 Abandono escolar
 Uso de drogas ilegales

¿Dónde se da la violencia entre adolescentes?

Con respecto a los escenarios en los que se produce violencia entre población
adolescente, encontramos que se suelen dar en:
– Violencia en casa
Es frecuente que las familias en las que hay uno o más hijos adolescentes se
produzcan situaciones conflictivas, debido a la modificación de normas, a las
exigencias de los hijos, etc.
La situación se agrava si se producen peleas físicas entre dos o más
miembros de la familia.
– Violencia entre parejas adolescentes
Sorprendentemente, este tipo de violencia sigue aumentando, y lo llevan a
cabo tanto los chicos como las chicas.
Muchas de las conductas que no suelen percibirse son: control sobre el otro,
gestos de humillación, obligar a tener relaciones sexuales, etc.

– Violencia en el colegio
Desgraciadamente, los datos recogidos en nuestro país ponen de manifiesto
que se producen muchos casos de bullying entre jóvenes y adolescentes.
Estas conductas violentas han sido ampliamente estudiadas, y son muchas las
causas de que se siga produciendo, como por ejemplo:
Papel mantenedor de los compañeros que actúan como espectadores,
Víctimas que no comunican su situación de acoso,
Las conductas violentas hacen que el agresor consiga salirse con la suya.
Además, es necesario resaltar las manifestaciones de violencia que algunos
alumnos llevan a cabo sobre sus profesores.
– Violencia callejera
Algunos grupos de adolescentes se unen para formar pandillas o bandas
callejeras, con el propósito de agredir a personas o para cometer actos
delictivos –como robos a personas aisladas o en establecimientos-.
También es motivo de alarma que unos adolescentes disfruten y se diviertan
haciendo daño a animales callejeros.
No son pocos los vídeos que se han recogido de palizas a animales
indefensos, llegando a producir daños irreparables e, incluso, la muerte.
Este comportamiento con animales no debe percibirse en ningún momento
como una conducta normal, ligada a la etapa adolescente.
Se trata de una razón de peso para llevar a cabo un estudio psicológico del
adolescente y, si es necesario, realizar una intervención concreta.
– Ciberbullying
Este es un problema al que deben enfrentarse los jóvenes actualmente,
puesto que la acción de sus agresores no termina cuando acaba el horario
escolar.
Se puede producir acoso mediante mensajes amenazantes, publicación de
fotos o vídeos denigrantes, burlas e insultos públicos en las redes sociales,
etc.
Además, en los últimos años se han producido casos en los que han salido a
la luz vídeos de chicas manteniendo relaciones sexuales.
Esta es otra forma de violencia, puesto que se atenta contra la privacidad e
integridad de la adolescente en cuestión.
 VIOLENCIA JUVENIL EN EL PERÚ

Actualmente nos encontramos verdaderamente alarmados por la espiral de la

violencia juvenil, que se manifiesta diariamente como una ola incontenible, en
las calles, en los estadios, en los espectáculos, en los base, discotecas,
atentando contra la seguridad ciudadana y la propiedad. Consideramos que
debemos alarmarnos más porque ello, refleja la descomposición de nuestra
sociedad, y nos está echando en cara que como sistema, como Gobierno,
como entes rectores y lo más grave como padres de familia, estamos
perdiendo la batalla por la paz y la felicidad permitiendo que “nuestros jóvenes
sean los principales agentes y víctimas de la violencia”.
Podemos citar que las principales causas de la violencia juvenil en nuestro
país son:
 Las diferencias políticas sociales y económicas
 La sobrepoblación
 La falta de empleo
 La falta de capacitación laboral
 La imposibilidad de proyectarse
 La falta de horizontes
 La ausencia de referentes
 Las crisis valorativas
 El abandono familiar
 Influencia de los medios de comunicación
 Venta indiscriminada de armas
 Distorsionado sentido de la competividad
 Videos juegos
 Pornografía
Pero si bien nosotros somos considerados como un país tercermundista, si
alzamos la vista hacia los países desarrollados, vamos a comprobar los
niveles de violencia e insania que se llevan a cabo. Entonces comprendemos
que la violencia es un producto social, que las barras bravas tienen como
referente a los Hooligans de Inglaterra, que los desmanes de adolescentes
son réplicas de los de Francia, España o Estados Unidos.

Si hacemos un estudio concienzudo de la casuística veremos claramente que

los jóvenes problema provienen de familias disfuncionales, son hijos del
divorcio, jóvenes buscando en las pandillas un espacio en el cual construir su
identidad, reclamando protagonismo y ejerciendo relaciones de poder en
defensa de su territorio, sujetos traumatizados por la violencia política o
estructural.

Aquí, en China y en todo el mundo, la familia es el núcleo de la sociedad, Nos

preguntamos todos, si estamos atentando contra las familias, contra la
sociedad y la humanidad misma, ¿Qué referente puede tener un niño / niña de
padres en una comunidad Gay; si ellos mismos no tienen definido su propio
rol?
Las manifestaciones de la violencia son:

 Maltrato
 Corrupción
 Orientación de riqueza
 Mentira
 Adulación
 Economía excluyente
 Carencia Afectiva: Indiferencia, Frialdad, Egoísmo, Incapacidad de amar,
violencia de género.
Los 5 derechos básicos para una Juventud con Futuro, son las siguientes:

 Una Familia Constituida

 Salud gratuita

 Deportes

 Educación Gratuita y Empleo digno para todos

Por lo cual proponemos iniciar una autentica REVOLUCION EDUCATIVA,

donde se cambie el sistema actual educativo de retrograda,ortodoxa a una
Educación Innovativa, Integral, Analítica, Técnica y Científica, no solo para que
aprenda un oficio o profesión sino para que aprenda a convivir pacíficamente
con la Sociedad. No solo debemos educar a nuestros hijos para ser solamente
útiles y productivos sino para que sean felices y realizados, enseñándoles
valores como la amistad, solidaridad, compromiso, responsabilidad, y el
trabajo espiritual religioso.
ESTADSTCAS DE LA VIOLENCIA JUVENIL
EN EL PERÚ
 VIOLENCIA POLÍTICA

La violencia política es un medio común usado por los pueblos y gobiernos de

todo el mundo para lograr objetivos "políticos", esto es, relacionados con los
siguientes poderes; legislativo, ejecutivo y judicial de un Estado. Se trata de un
concepto habitualmente utilizado en Ciencias sociales y políticas que hace
referencia a destrucciones o atentados físicos contra objetos, instituciones o
personas cuyo propósito, selección de daños y víctimas, puesta en escena y
efecto poseen una significación política y tienden a modificar el
comportamiento de los protagonistas en una situación
de negociación mediante una coerción consumada. Por lo general suele
calificarse por parte del poder constituido en legitimidad
como delito de asalto o vandalismo, pero sus fines (suponiendo que haya
fines) son políticos, aunque sus medios sean violentos.

Origen:
A través de la historia han estudiado el papel de la violencia política en la
historia teólogos, filósofos, historiadores, politólogos y sociólogos.
 Tomás de Aquino
 Nicolás Maquiavelo
 Karl Marx
 Friedrich Engels  Georges Sorel
 Pedro Calderón de la Barca
TIPOS DE VIOLENCIA POLÍTICA
INSURGENCIA Manifestaciones violentas Rechazo Autoridad
GUERRILLA Táctica militar de Conflictos armados Hostigar al enemigo en su
propio terreno Mediante ataques rápidos y sorpresivos
GENOCIDIO Delito internacional Busca destruir, total o parcialmente A un
grupo nacional, étnico, racial o religioso Consiste en la matanza y lesión grave
a la integridad física o mental de los miembros del grupo
MOTÍN Revuelta, generalmente desorganizada Clases bajas urbanas Contra
lo que es percibido como alguna forma de opresión
TORTURA Acto de infligir Dolor físico Dolor psicológico Realizado por un
autoridad pública Obtener información o de conseguir "pruebas"
VIOLACIÓN DE DD.HH Esclavitud Violencia de Género Discriminación Racial
TERRORISMO Uso sistemático del terror Forma de violencia Coaccionar a
sociedades o gobiernos
HAMBRE Decreto de Hambruna Exterminar una gran cantidad de personas.
CONTRAINSURGENCIA Característica de las políticas represivas estatales,
que utilizando diversas medidas legales e ilegales tiene como objetivo detectar
y destruir a los miembros y bases de apoyo de los grupos insurgentes
MIGRACIONES FORZOSAS Grupo de personas obligados a abandonar su
país de origen debido al peligro que corrían por causas raciales, religiosas,
guerras civiles, catástrofes naturales, etc.
 VIOLENCIA POLÍTICA EN EL PERÚ

¿PORQUÉ SURGE EL TERRORISMO?

• Corrientes ideológicas

• Desigualdad social “ciudad – provincia”

• Expansión de ideologías “Los que tienen y los que no tienen”

• Poca educación Se debe al empobrecimiento a los trabajadores del campo y

de la ciudad generando grandes conflictos sociales, este sirvió como caldo de
cultivo a los grupos que propugnaban la lucha armada

EL TERRORISMO SE DÍO EN LOS GOBIERNOS DE: 1980-1985

Fernando Belaunde Terry 1985-1990

Alan García Pérez 1990-2000

Alberto Fujimori Fujimori 2000-2001

Valentín Paniagua (Presid. Interino) 2001-2006

Alejandro Toledo Manrique

TERRORISMO EN EL PERÚ (1980-2000)

Fue la época durante el cual nuestro Estado Peruano recibió constantes

atentados terroristas, esta se extendió desde 1980 hasta el año 2000, los
ataques fueron perpetrados por grupos armados no considerados como
fuerzas regulares tales como SENDERO LUMINOSO y el MRTA.
 ANTECEDENTES DE LA VOLENCA POLÍTCA
Todo esto comenzó Desde el inicio de la violencia armada (mayo de 1980, en
la distrito de Chuschi, provincia de Cangallo - Ayacucho). Tras quemar las
ánforas de votación, el gobierno de turno del entonces Presidente (Fernando
Belaunde Terry), no hizo nada, es decir, no le prestó la atención necesaria, de
esta forma el grupo subversivo inició su camino de camino de destrucción y
muerte hacia la sociedad peruana.

Cabe recordar que la evolución del fenómeno sangriento del terrorismo en el

Perú es a partir de 1980 cuya máxima representatividad se encuentra en un
grupo denominado Sendero Luminoso, pero no solo Sendero Luminoso es la
única expresión de terrorismo en el Perú sino que también El MRTA
(Movimiento Revolucionario Túpac Amaru), estas dos representaciones tiene
su historia sus inicios ,su expansión y su caída con el desarmamiento de sus
campamentos, la ruptura de su organización, la operación Chavín de Huantar
y la captura de sus líderes.

La estrategia de terror que estos grupos impartieron por medio de la violencia

a lo largo de 14 largos años el Perú estuvo sujeto a dos sangrientos grupos
que causaron terror, desolación y muerte; la vida de los ciudadanos no tenía
ningún valor, la muerte asechaba en el interior de sus casa, en la calle o en el
campo ya que estos se convirtieron en campos de batalla donde se derramaba
sangre inocente, arrasaron con vidas humanas, con la economía nacional,
la cultura, la libertad, los valores culturales y étnicos.

Sendero Luminoso y el MRTA fueron causantes de la muerte de 26829

personas inocentes de pérdidas económicas que superan los 26 millones de
dólares; en una manera arbitraria e ilusoria carrera de tomar el poder por la
violencia, valiéndose de todos los medios a su alcance y de todas las formas
de lucha que iban en contra de la leyes peruanas y mundiales.
La concepción del equilibrio estratégico para la fanatizada idea terrorista estaba
en un punto medio, ellos consideraban tener la capacidad y condiciones para
desarrollar las primeras acciones de una Guerra Irregular , internándose en la
misma medula de la sociedad aunque Sendero Luminoso y el MRTA eran
distintos bandos aunque eran rivales y se mataban entre sí, tenían distintas
forma de pensar, distintas ideologías y distintas formas de matar unas más
sangrientas que otras pero una cosa llevaban en común algo los dos tenían
la misión de poseer al Perú por medio del terror y la violencia.
La guerra civil peruana duró 14 años, desde 1980 hasta aproximadamente
1994; aunque en 1992, después de la captura del principal cabecilla senderista
Abimael Guzmán, las acciones comenzaron a decrecer. Pero se considera que
duró hasta 1994 porque en ese año las cosas empezaron a volver a la
normalidad y se generó un crecimiento económico sin precedentes gracias
principalmente a la mengua de las acciones terroristas.
En 1996 el MRTA dio un manotazo de ahogado con la toma de la residencia
del embajador japonés en Lima, pero una brillante acción de las Fuerzas
Especiales de nuestro país recuperó a los rehenes con la lamentable muerte
de tres personas (el enemigo fue aniquilado). Una acción que los americanos
trataron de minimizar porque solo ellos se creen capaces de una acción así;
como ocurrió en Waco por ejemplo, o como evitaron los atentados en el World
Trade Center y en Oklahoma.

lahoma.

LA ADMINISTRACION DE ALBERTO FUJIMORI

Bajo la administración de Alberto Fujimori, el Estado empezó a expandir el uso

de agencias de inteligencia en su lucha contra Sendero Luminoso; en esa
lucha se cometieron varias violaciones de los Derechos Humanos por parte del
Servicio Nacional de Inteligencia, en particular la masacre de La Cantuta, la
masacre de Barrios Altos y la masacre del Santa, todas las cuales fueron
llevadas a cabo por el grupo Colina.

El 5 de abril de 1992, Alberto Fujimori ordenó disolver el Congreso del Perú,

con lo cual se inició la crisis constitucional de 1992. El pretexto para realizar
estas acciones fue que el Congreso se oponía a la urgente aprobación de
legislación antiterrorista. Fujimori estableció tribunales militares para juzgar a
presuntos miembros de Sendero Luminoso y del MRTA, ordenando que se
usara "mano dura".

Además, Fujimori anunció que Perú no aceptaría más la jurisdicción de la

Corte Interamericana de Derechos Humanos.

Dado que Sendero Luminoso empezó a perder terreno en los Andes a favor
del Estado peruano y las rondas campesinas, decidió acelerar su plan
estratégico global. Sendero Luminoso declaró que, en jerga maoísta, había
alcanzado su "equilibrio estratégico" y estaba listo para empezar su asalto final
en las ciudades del Perú. En 1992, Sendero Luminoso colocó una bomba
poderosa en el distrito de Miraflores de Lima en lo que se conoció como el
atentado de Tarata. Éste fue parte de una larga campaña de atentados en
Lima.

El 12 de setiembre de 1992, la Policía peruana capturó a Abimael Guzmán y a

varios líderes senderistas en un departamento ubicado sobre una escuela de
danza en el distrito de Surquillo en Lima.

MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO TÚPAC AMARU

Es una organización terrorista peruana, fundada en 1984 como resultado de la

unión de la facción del Partido Socialista Revolucionario marxista-leninista
(Revolución Rusa) e inspirada en las guerrillas izquierdistas de otros países de
la región, que inició su accionar terrorista en julio de 1985
Activa: 1984-1997
Líder: Víctor Polay Campos – Encarcelamiento. ( 1992)
Principales Acciones:
Las acciones más importantes de este grupo fueron asesinatos de policías,
militares y civiles, atentados con coches bomba, secuestros, el derribo de
torres de alto voltaje e incursiones con armas de guerra en centros urbanos,
incluyendo a Lima.
Además MRTA castigo a un grupo homosexual, con 350 víctimas
aproximadamente, quienes consideraban como una lacra social que corrompe
a la juventud. Se estima en 1247 las víctimas de sus acciones a lo largo de los
años, un 1,8% del total de víctimas del Conflicto Armado Interno en Perú
(1980-2000). A diferencia del movimiento senderista, los militantes del MRTA
vestían uniforme para no ser confundidos con la población civil en las zonas
alto andinas, pero en las ciudades se encubrían entre la población civil

OPERACIÓN CHAVÍN DE HUÁNTAR TOMA DE RESIDENCIA DEL

EMBAJADOR JAPONES

A las 8:19 de la noche del 17 de diciembre de 1996, 14 miembros del

Movimiento Revolucionario Túpac Amaru tomaron la residencia del embajador
del Japón en el Perú, cuando se celebraba el natalicio del Emperador de
Japón Akihito evento al que asistían 500 invitados entre empresarios,
diplomáticos, religiosos, militares y políticos. Los 14 terroristas ingresaron por
la propiedad colindante que se encontraba vacía, dinamitaron la pared
limítrofe, avanzaron al terreno de la residencia, los asistentes en los jardines
 entraron en pánico y se refugiaron dentro de la residencia, los terroristas
ingresaron armados y les comunicaron que eran rehenes. Los terroristas
fueron liberando rehenes (mujeres y ancianos, incluidas la hermana y la madre
de Fujimori, y empleados del evento) a pedido del Comité Internacional de la
Cruz Roja (CICR), puesto que era difícil que 14 personas controlaran tamaño
número; hasta que sólo mantuvieron secuestrados a 72 hombres. A cambio de
su liberación, pedían que se pusieran en libertad a 400 miembros del MRTA
que se encontraban encarcelados por delitos de terrorismo.

Inicio de la violencia armada mayo 1980 –

diciembre 1982
Quema de ánforas en 1980
El terrorismo dejó una huella imborrable en el pueblo ayacuchano de Chuschi,
donde hoy se cumplen 31 años, desde aquel 17 de mayo de 1980, cuando
Sendero Luminoso (SL) comenzó la “guerra” contra el Estado peruano al quemar
ánforas y padrones electorales que iban a ser utilizados en las elecciones
presidenciales de ese año. Esta acción es uno de los principales sucesos que da
inicio a la guerra popular entre el estado peruano y pcp-sl , es el punto de quiebre
para inicio del conflicto armado interno . no solo este fue el único suceso aquel
día , el pcp-sl tenía una serie de ataques programados para dar por inicio dicho
rencilla

teng hsiao ping el hijo de perra el 26 de diciembre de 1980

Finales de 1980. Las calles del Centro de Lima amanecieron con decenas de perros muertos colgados en los
postes con carteles que decían “Teng Siao Ping, Hijo de Perra”. Fue el inicio de una década de terror, las
noticias sobre matanzas y bombas no pararon de ser portada de los principales diarios del país.

Quién fue Teng Siao Ping. En China, cuando en 1976 muere Mao, Teng Siao Ping fue quién asumió la
presidencia. El gobierno de Mao era considerado por excesos de la “Gran Revolución Cultural del
Proletariado” (1966-1977) y Teng Siao Ping buscó poner fin al pensamiento marxista chino y abrir paso
nuevamente a la ideología capitalista.

Para los seguidores de Mao, Teng Siao Ping se convirtió en un traidor. Un comunista que había traicionado el
modelo económico que debía respetarse. El éxito económico del nuevo modelo los enojaría cada vez más. Si
bien había mejoras en la calidad de vida de los chinos, estas iban en contra de la “Gran Revolución Cultural
del Proletariado.”

Es por esta razón, que al colgar a perros con la frase “Teng Siao Ping, Hijo de Perra”, con perros muertos
colgados en postes, significó anunciar que Sendero Luminoso quería llegar al poder para impulsar su “Gran
Revolución Cultural del Proletariado”, con una economía comunista cerrada totalmente al mundo. Su fin era
llegar al poder por la fuerza, sin importarle nada ni nadie y que mejor tarjeta de presentación que “adornando”
las calles con crueldad.

Para Sendero Luminoso, los perros, fueron sus primeras víctimas sacrificadas y colgadas, con las que
buscaron intimidar a la población limeña. Una señal que el terrorismo ya no era caso aislado en provincias,
sino que ya estaban cerca, tan cerca como en el centro de nuestra Lima, a vista de cualquier transeúnte.

Primer apagon en la ciudad en el 1981