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Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. a) La calificación final obtenida por el alumno es una estimación obtenida a
partir de una muestra de sus conocimientos.
b. Cada una de ellas es un elemento de la muestra, más no de la población.
c. Si se le entrega a un alumno un bolillero y se le pide que extraiga dos bolillas de las
siete que están dentro, se está generando una muestra aleatoria.
d. Luego de escuchar o leer el examen del alumno, se puede determinar cuánto conoce
de cada una de las unidades seleccionadas del programa.
Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. El límite de este tipo de razonamiento es que sólo se puede llegar a la elaboración de
juicios generales y a formular explicaciones o descripciones tendenciales.
b. La inducción es un tipo de razonamiento que comienza con la observación de los
fenómenos, los cuales no se puede repetir.
c. Se llega a una conclusión como resultado de la inferencia de similitudes observadas
en los casos estudiados.
d. A partir de las descripciones logradas en la observación, se trata de establecer ciertos
aspectos comunes que llevan a concluir en una generalización.
Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Cuando se efectúa una única medición de situaciones que pertenecen a diferentes grupos,
para después poder realizar comparación y establecer tendencias; se esta haciendo
referencia a:
Seleccione una:
a. Investigación explorativa
b. Investigación correlacional
c. Investigación descriptiva
d. Investigación transeccional
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Uno de los criterios básicos ligados a la lógica de la investigación consiste en tener la
posibilidad de aplicar los resultados obtenidos en otras circunstancias para el desarrollo de
nuevas investigaciones.
Seleccione una:
a. Lógica
b. Coherencia
c. Estrategia
d. Paradigma
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Contribuir a la generación de conocimientos locales, regionales, nacionales e
internacionales con pertinencia hacia el desarrollo.
b. Participar como agente de desarrollo en la difusión del conocimiento, generación de
nuevas investigaciones y subsidios para proyectos.
c. Proponer e incentivar líneas de investigación que favorezcan la producción de
conocimiento que mejores los currículos y los saberes universales.
d. Planear, articular y apoyar el desarrollo científico y tecnológico para contribuir al
desarrollo social, económico y cultural de país.
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Investigación transversal
b. Investigación descriptiva
c. Investigación explicativa
d. Investigación transeccional
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Investigación descriptiva
b. Investigación correlacional
c. Investigación exploratoria
d. Investigación transversal
Pregunta 8
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Completamente falso
b. Completamente cierto
c. No se cuenta con la información suficiente para emitir un concepto
d. No relacionado con la temática estudiada
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. La definición del tipo de investigación, la determinación de la población y los
procedimientos de muestra que son los elementos básicos del diseño de investigación.
b. Ponderar y valorar diferentes caminos que le ofrecen las tradiciones científicas y los
enfoques de investigación desarrollados en cada campo del saber científico.
c. La determinación de la lógica desde la cual se aborda el problema.
d. Tomar las decisiones que se adoptan sin dar forma al diseño de investigación, un
plan que no sea lógico ni ordenado en los componentes ligados al trabajo de campo de
ningún estudio.
Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
En este tipo de investigación se admiten mediciones de todos los casos de estudio al mismo
tiempo.
Seleccione una:
a. Investigación transversal
b. Investigación exploratoria
c. Investigación observacional
d. Investigación correlaciona