TRABAJO AUTÓNOMO REFLEXIVO

Cátedra por: Ms. David Zegarra Panca

Alumno: Jorge Luis Soria Choquehuanca

Código: 18306396

1. ¿Cuál de las tres estrategias argumentativas desarrolladas en el curso de

Comprensión y Redacción de Textos I consideras más útil para tu formación
académica o profesional? Fundamenta tu respuesta.

Desde la perspectiva de un estudiante de ingeniería, la estrategia argumentativa más

útil o provechosa es la generalización, dado que permite el defender una posición y
convencer a los receptores, sean estos lectores u oyentes, por medio de ejemplos que
resultan de suma utilidad para presentar casos de éxito suscitados en otros contextos,
así como dar a conocer algunos datos estadísticos que validen la tesis que vayamos a
presentar. Está claro que, la generalización al tratarse de una estrategia que emplea
como fundamento hechos comprobables posee un mayor impacto en el receptor que
requiere de datos fehacientes para tomar una decisión.

2. ¿Qué eje temático (robo por necesidad, violación a la intimidad en las redes
sociales, uso de los videojuegos y su relación con la violencia o acoso sexual
callejero) de los que se trabajaron en el curso de Comprensión y Redacción de
Textos I, crees que contribuye más en tu formación ciudadana? Fundamenta tu
respuesta.

El tema que más contribuye a la formación ciudadana de un individuo es

indudablemente el tema de robo por necesidad. Puesto que, desde el punto de vista de
la filosofía y la ética, este tipo de actos no pueden ser fácilmente categorizados como
buenos o malos, una controversia de este tipo nos da una visión un poco más amplia
del espectro de la ética, a la vez que incentiva al lector a investigar más para poder dar
una opinión fundamentada.