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educación es el proceso mediante el se ejerce una determinada influencia sobre la

nueva generación con el proposit6o consiente o no, inculcarle una serie de normas,
valores y comportamientos que le permitas a todos y cada uno de sus miembros realizar
los roles sociales para los cuales han sido formados individual o colectivamente.

Podemos decir también que es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas


las partes, conocimientos, habilidades, creencias y hábitos de un grupo de personas las
cuales también son transferidas a otras personas mediante la narración de cuentos la
enseñanza o la investigación.

La educación no solo se produce atreves de palabras ya que está presente en


todas nuestras acciones, siendo un proceso de socialización de los individuos al educarse
una persona asimila todo lo nombrado anteriormente (valores, comportamientos y
creencia).La educación también implica una concienciación cultural y conductual,
donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de las generaciones
anteriores. La
educación formal o escolar, por su parte consiste en la presentación sistemática de ideas
hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ordenaría y voluntaria, con la intensión
de formarle, aunque en la realidad y llevado a la práctica no se haga de esta forma.Asi,el
sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite educación colectiva entre las
nuevas
generaciones.
Por otra parte cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular
importancia al concepto de la educación permanente o continua, que establece que el
proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, si no que el ser humano está en
continuo aprendizaje a lo largo de toda su
vida.
La educación como proceso sociocultural permanente orienta la
formación integral de las personas y el perfeccionamiento de la sociedad. Como tal, la
educación contribuye a la socialización de las nuevas generaciones y las prepara para
que sean capases de transformar y crear cultura y de asumir sus roles y
responsabilidades como
ciudadanos. La educación
como parte de este mundo objetivo, constituye 7unos de los hechos o fenómenos que
más a preocupado al hombre en cuanto a su indentificacion, descripción y optimización.
La creación del lenguaje escrito posibilito que su esfuerzo por describirla y explicarla se
plasmaran en una teoría, surgiendo con ello un modo alternativo al conocimiento
directo del fenómeno educativo, surge así la teoría de la
educación. Entendemos
por teoría de la educación el conjunto de proposiciones que el hombre formula para
describir, explicar, optimizar e incluso predecir el hecho o fenómeno de la
educación.

Una teoría educativa describe, explica y se proyecta sobre los campos,


objetos,y procesos
educacionales.
Una teoría puede ser más o menos rigurosa según se refiere a
hechos de naturaleza científica, filosófica, tecnológicas o de otro tipo pero en cualquiera
de los casos es una forma de describir y explicar la realidad o los objetos
ideales. La
educación es una función esencial de la familia y la comunidad y es asumida también
por instituciones escolares las cuales integran el sistema educativo con normas y
orientaciones
explícitas.
En el desarrollo de este proceso socio cultural los padres, los
educadores, los adultos y en general los otros seres humanos son los principales agentes
mediadores en la integración de los niños y niñas en el medio ambiente.