FICHA DE SUSTENTACION DEL INFORME

I. DATOS GENERALES
Escuela Profesional DERECHO
Apellidos y Nombres Lázaro Zelada, Brandon E.
Ciclo XI
Semestre 2018-II
Centro de Práctica ME&ASOCIADOS SAC
Docente Mosquito Ferradas, Magda Trinidad
Fecha de sustentación

NOTABLE ALTO MEDIO BAJO

II. COMPETENCIAS GENÉRICAS
1. El estudiante utiliza un organizador visual que muestra de
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forma sintetizada la información. (C1)
2.El estudiante identifica el problema y propone 0.9
alternativas de solución que responden a la realidad del 1 0.7 0.5
centro de práctica (C2)
3.El informe evidencia el uso correcto de diversas tipos de 0.9
citas, fuentes y referencias bibliográficas, hemerográficas u 1 0.7 0.5
otros (C2)
4. El estudiante defiende la propuesta de solución 0.9
1 0.7 0.5
desarrollado en su informe. (C4)
5. El estudiante sustenta su informe con fluidez y con un 0.9
1 0.7 0.5
tono de voz adecuado. (C5)
6.EL informe muestra un enfoque innovador (C6) 1 0.9 0.7 0.5
7. El estudiante proyecta confianza en sí mismo y 0.9
1 0.7 0.5
tranquilidad en su exposición. (C8)
III. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS NOTABLE ALTO MEDIO BAJO
8. El estudiante aplica argumentación, razonamiento y lógica
jurídica para la interpretación y solución a su problema de 1 0.9 0.7 0.5
investigación planteado
9. El estudiante realiza un análisis crítico de los resultados
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obtenidos de su investigación
10. El estudiante ha delimitado de manera coherente el
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título de su investigación
11. El estudiante describe de manera clara y precisa la
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situación real en la que se produce el problema
12. El estudiante presenta un trabajo original de autoría. 1 0.7 0.5
0.9
13. El estudiante conoce o desarrolla la importancia de los
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mecanismos alternativos de solución de conflictos
14. El estudiante demuestra conocer que la función pública y
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privada tiene como fin el bien común
15. El estudiante demuestra conocer la legislación vigente,
la doctrina, la jurisprudencia en el ejercicio de la función 1 0.9 0.7 0.5
pública o privada
16. El estudiante realiza crítica constructiva de las normas,
citando la jurisprudencia, tratados internacionales y entre 1 0.9 0.7 0.5
otros.
17. El estudiante demuestra conocer los distintos sistemas
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jurídicos en el marco de un mundo globalizado, relacionando
la interpretación y aplicación de las leyes en cada uno de sus
contextos, para la solución de conflictos sociales,
económicos y jurídicos.
18. El estudiante demuestra tener conciencia nacional e
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internacional y de su repercusión en el Perú.
19. El estudiante ha relacionado de manera lógica el
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planteamiento del problema con los objetivos
20. El estudiante utiliza antecedentes que se relacionan con
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el problema planteado.
NOTA FINAL
IV. OBSERVACIONES

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DOCENTE ESTUDIANTE