PAUTAS DE TRABAJO

MATERIALES DE TRABAJO:

 Carpeta con hojas rayadas o cuadriculadas

 Lapicera, lápiz negro, goma regla, lápices de colores, elementos geométricos (escuadra, compás,
transportador)
 Fotocopias cuando el docente las solicite
MIS DEBERES SON

 Traer todos los días los materiales para trabajar

 Hacer las actividades que no se terminaron en clase para la próxima
 Estudiar o repasar diariamente
 Completar la carpeta cuando falte o me retrase
IMPORTANTE

 Se tomarán, como mínimo, dos evaluaciones escritas por cada trimestre, siempre notificadas con
anterioridad.
 Las evaluaciones del tema del día podrán ser tomadas sin previo aviso y en forma oral o escrita.
 Los trabajos prácticos, ejercicios adicionales, tareas, carpeta, la participación y actitud en clase, la
responsabilidad y el cumplimiento, también serán evaluados y formarán parte de la nota trimestral.
 Es obligación asistir a la evaluación, en caso contrario se debe justificar dentro de la semana de
clase. Si no se justifica el ausente corresponde la calificación 1.
 Las actividades son controladas diariamente por el docente o mediante autocorrección del pizarrón.
 El uso del celular durante las clases está absolutamente prohibido
OBJETIVOS Y EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Que los alumnos:

 Conozcan y utilicen correctamente los símbolos matemáticos.
 Utilicen el vocabulario y notación adecuados a distintos contextos.
 Desarrollen una actitud positiva frente a situaciones problemáticas.
 Resuelvan ejercicios y aprendan de sus propios errores.
 Participen en forma activa en las clases.
 Expongan y argumenten sus opiniones con claridad.
 Trabajen tanto con independencia como en grupo, compartiendo experiencias y
conocimientos, respetando las opiniones ajenas.
 Cumplan con RESPONSABILIDAD sus tareas.
 Desarrollen el hábito de trabajar en forma ordenada y prolija.
 Valoren la tenacidad, el esfuerzo y la disciplina como condiciones necesarias del quehacer
matemático.
 Muestren una actitud SIEMPRE respetuosa frente a su docente y a sus compañeros.
 PAUTAS DE TRABAJO
MATERIALES DE TRABAJO:

 Carpeta con hojas rayadas o cuadriculadas

 Lapicera, lápiz negro, goma regla, lápices de colores, elementos geométricos (escuadra, compás,
transportador)
 Fotocopias cuando el docente las solicite
MIS DEBERES SON

 Traer todos los días los materiales para trabajar

 Hacer las actividades que no se terminaron en clase para la próxima
 Estudiar o repasar diariamente
 Completar la carpeta cuando falte o me retrase
IMPORTANTE

 Se tomarán, como mínimo, dos evaluaciones escritas por cada trimestre, siempre notificadas con
anterioridad.
 Las evaluaciones del tema del día podrán ser tomadas sin previo aviso y en forma oral o escrita.
 Los trabajos prácticos, ejercicios adicionales, tareas, carpeta, la participación y actitud en clase, la
responsabilidad y el cumplimiento, también serán evaluados y formarán parte de la nota trimestral.
 Es obligación asistir a la evaluación, en caso contrario se debe justificar dentro de la semana de
clase. Si no se justifica el ausente corresponde la calificación 1.
 Las actividades son controladas diariamente por el docente o mediante autocorrección del pizarrón.
 El uso del celular durante las clases está absolutamente prohibido
OBJETIVOS Y EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Que los alumnos:

 Conozcan y utilicen correctamente los símbolos matemáticos.
 Utilicen el vocabulario y notación adecuados a distintos contextos.
 Desarrollen una actitud positiva frente a situaciones problemáticas.
 Resuelvan ejercicios y aprendan de sus propios errores.
 Participen en forma activa en las clases.
 Expongan y argumenten sus opiniones con claridad.
 Trabajen tanto con independencia como en grupo, compartiendo experiencias y
conocimientos, respetando las opiniones ajenas.
 Cumplan con RESPONSABILIDAD sus tareas.
 Desarrollen el hábito de trabajar en forma ordenada y prolija.
 Valoren la tenacidad, el esfuerzo y la disciplina como condiciones necesarias del quehacer
matemático.
 Muestren una actitud SIEMPRE respetuosa frente a su docente y a sus compañeros.