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Iquique
Sextos Guia ejercicios Historia Geografía y Cs. Sociales
Unidad: Democracia y Participación 6º básico.
Nombre:___________________________________ Curso:_____________ Fecha:___________
Objetivo de aprendizaje:
Identificar los elementos centrales de la democracia en Chile.
Comprender los derechos y deberes de los ciudadanos chilenos.
Aplicar conocimientos adquiridos sobre los contenidos vistos
Modalidad:
I Lee atentamente las siguientes preguntas y responde de forma clara y de acuerdo a la información
solicitada.
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1
II Resolución de problemas: Lee atentamente las siguientes situaciones y responde de acuerdo a los
contenidos revisados en la unidad.
1.- Vas a visitar a una amiga que vive en otro país y quieres informarte de muchas cosas. Entre ellas, quieres saber
si su sistema de gobierno es democrático. Decides entonces hacer algunas preguntas a tu amiga. Escribe a
continuación tres preguntas que te permitirían saber si se trata de un sistema democrático o no.
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2.- La directiva de un curso propone tener una polera que los represente como grupo. La idea es bien acogida por
todos, pero es necesario decidir cómo será la polera y dónde se mandará a confeccionar. De acuerdo a lo aprendido
en la unidad, ¿Cómo crees que deberían actuar para tomar una decisión responsable que favorezca la
convivencia democrática? Describe los pasos a seguir hasta tomar la decisión.
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2) _________________________________________________________________________________
3) _________________________________________________________________________________
3.- La vida en comunidad no es fácil, ya que todas las personas son diferentes y poseen distintas formas de pensar y
explicarse los sucesos de la vida. Teniendo en cuenta que la vida en sociedad es compleja propone tres medidas
que se deben adoptar dentro de tu curso para mejorar la convivencia. Explica cada una de ellas.
1) _________________________________________________________________________________
2) _________________________________________________________________________________
3) _________________________________________________________________________________
III.- Completa el siguiente mapa conceptual sobre los poderes del Estado.