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TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2016

Sector o Subsector CIENCIAS N.


Profesor/a CARLOS REYES
Curso 4º BÁSICO
Año 2018
Nº de Horas 57 HRS.
Nº de Clases 19 CLASES

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 1 (13 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2


O.A. 9(Ciencias Físicas y Químicas) Demostrar, por medio de la investigación X X X
experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del
entorno.
O.A. 10(Ciencias Físicas y Químicas) Comparar los tres estados de la materia X X
(sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir,
cambiar de forma y volumen, entre otros.
O.A. 11(Ciencias Físicas y Químicas) Medir la masa, el volumen y la temperatura X X X
de la materia (sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de
medida apropiados.
O.A. 12(Ciencias Físicas y Químicas) Demostrar, por medio de la investigación X X
experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando
cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.
O.A. 13(Ciencias Físicas y Químicas) Identificar, por medio de la investigación X X
experimental, diferentes tipos de fuerzas
y sus efectos, en situaciones concretas:
• fuerza de roce (arrastrando objetos)
• peso (fuerza de gravedad)
• fuerza magnética (en imanes)
O.A. 14(Ciencias Físicas y Químicas) Diseñar y construir objetos tecnológicos que X
usen la fuerza para resolver problemas cotidianos.

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
Unidad 2 (6 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
O.A. 15(Ciencias de la Tierra y el Universo) Describir por medio de modelos, que X X X
la Tierra tiene una estructura de capas (corteza, manto y núcleo) con características
distintivas en cuanto a su composición, rigidez y temperatura.
O.A. 16(Ciencias de la Tierra y el Universo) Explicar los cambios de la superficie X X X X
de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas
tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).
O.A. 17(Ciencias de la Tierra y el Universo) Proponer medidas de prevención y X X
seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la calle y el hogar, para desarrollar
una cultura preventiva.

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