Colegiul Economic “Ion Ghica” Bacău Nr. înreg. 2611 / 12.09.

2018

PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, ........ . 09. 2018, între colectivul clasei a ...........- a ........... și dirigintele
clasei, prof. ................................................................................... ca urmare a:

I. Prelucrării normelor de protecţie în şcoală/clasă:

Elevii au luat la cunoştinţă următoarele:

 în sala de clasă:
- să respecte regulamentul clasei/ şcolii;
- să nu umble la instalaţiile electrice şi la aparatura electrică/electronică fără acordul cadrului
didactic;
- să folosească în mod corespunzător instrumentele de lucru care pot cauza răni, instrumente
necesare la unele ore, în special la orele de laborator, abilităţi practice, educaţie fizică
(instrumente de scris, pensule, instrumente geometrice, foarfece, ace etc.);
- să nu folosească aparatele de gimnastică din sala de sport fără permisiunea şi supravegherea
profesorului;
- să nu se apleace peste pervazul ferestrei;
- să nu arunce obiecte peste ferestre;
- să evite conflictele cu colegii şi orice mod de a-i lovi (voluntar/ involuntar);
- nu au voie să aducă/ folosească obiecte contondente sau care pot provoca incendii/ accidente:
chibrituri, brichete, cuţite, lame, substanţe toxice, pocnitori, petarde, etc.;
- la recomandarea medicului/ familiei iau medicamente numai în prezenţa cadrului didactic.

 pe holurile şcolii:
- în corpul A merg pe partea dinspre ferestre iar în corpul B merg cu atenție și în special pe
centrul culoarului pentru a se evita loviturile cauzate de deschiderea uşilor de la clase;
- evită conflictele de orice natură cu colegii de clasă sau de la alte clase;
- deplasarea dintr-un loc în altul se face mergând şi nu alergând

 în curtea şcolii:
- activităţile sportive se desfăşoară în prezenţa cadrului didactic;
- este interzisă căţărarea pe porţi, garduri, clădiri şcoală;
- curtea şi clădirea şcolii sunt supravegheate pe toată durata pauzelor de către cadrele didactice
care sunt de serviciu pe școală în ziua respective iar elevii se pot adresa acestora pentru
soluţionarea unor probleme;
- şcoala/ curtea şcolii nu pot fi părăsite în timpul desfăşurării cursurilor/ pauzelor decât de către
elevii majori; în cazul elevilor minori, ieșirea din școală se face conform Regulamentului de
organizare și funcționare a școlii (cu bilet de voie de la profesorul de serviciu sau alt professor,
respectiv de la diriginte);

 în afara şcolii:
- elevii se deplasează spre casă imediat după terminarea cursurilor;
- elevii nu comunică şi nu încurajează discuţiile cu persoane necunoscute;
- sub nici o formă nu însoţesc persoane străine care le solicită compania, nici la domiciliu, nici
în altă parte;
- pe drumul de acasă până la şcoală şi retur respectă regulile de circulaţie învăţate.

II. Prelucrarea normelor şi regulilor de circulaţie pentru pietoni

1
 Elevii, în calitate de pietoni, participanţi la traficul rutier, trebuie să respecte următoarele
reguli de circulaţie:
 să traverseze strada doar pe trecerea de pietoni, dacă aceasta există, sau prin locuri cu
vizibilitate, asigurându-se în ambele părţi;
 să nu traverseze prin faţa sau prin spatele autovehiculelor oprite sau staţionate;
 să meargă doar pe partea stângă a direcţiei de mers;
 să nu alerge sau să strige pe stradă;
 să respecte regulile de mers în grup atunci când este cazul;
 să circule cu bicicleta echipată cu frână eficace, sonerie, o lumină alba îndreptata înainte,
precum şi o lumină roşie sau un dispozitiv reflectorizant îndreptat înapoi;
 după orele de curs elevii nu trebuie să se joace pe stradă, în locuri unde se desfăşoară lucrări de
demolare/construcţie sau în orice alte zone în care există riscul provocării de accidente.

III. Prelucrarea normelor de protecţie şi pază împotriva incendiilor

Pe durata prezenţei lor în şcoală, elevii sunt obligaţi să respecte următoarele reguli:
 în timpul pauzelor, elevii nu au voie:
 să folosească substanţe sau obiecte inflamabile;
 să folosească obiecte care pot cauza incendii (chibrituri, brichete etc.);
 să umble la prize sau întrerupătoare;
 să umble la caloriferele din clase;
 să folosească aparate electrice fără permisiunea şi supravegherea cadrului didactic;

 în timpul orelor de curs, elevii nu au voie:

 să realizeze experimente fără îndrumarea şi supravegherea cadrului didactic.
În cazul producerii unui incendiu în şcoală sau a unui cutremur, elevii şi cadrele didactice
trebuie să respecte măsurile prevăzute în planul de evacuare afişat pe holurile şcolii (după caz),
precum și următoarele reguli:

1. Păstrați-vă calmul și nu intrați în panică.

2. Respectați întocmai instrucțiunile date de personalul unității sau cel de pază.
3. Părăsiți în ordine încăperea în care vă aflați, urmărind marcajele sau indicatoarele de
securitate, sau consultați planurile de evacuare.
4. Alăturați-vă unui grup.
5. Dacă vă aflați la etaj, coborâți calm scările la parter și, de aici, către exteriorul clădirii.
6. Nu reveniți la locul incendiului decât chemați de persoanele cu competență,
organizatori ai intervenției.
7. În cazul în care dvs observați un început de incendiu, aveți obligația să anunțați
imediat personalul unității sau cel de pază, acordându-vă posibilitate, ajutor în vederea
limitării și stingerii incendiilor.
8. În caz de incendiu, aveți obligația să acordați ajutor, când și cât este rațional posibil,
persoanelor aflate în pericol sau dificultate, din proprie inițiativă sau la solicitarea
victimei, a personalului de primă intervenție sau a pompierilor militari.
9. Cele mai importante activități în caz de urgență sunt evacuarea rapidă a clădirii și
verificarea prezenței la locul de adunare, care este terenul de sport.
10. Nu fumați și nu folosiți surse de foc (brichete, chibrituri, etc) în instituția de
învățământ, conform reglementărilor în vigoare.

IV. Prelucrării normelor igienico-sanitare

Elevii trebuie să cunoască şi să respecte următoarele reguli igienico-sanitare:
2
  să respecte regulile de igienă personală;
 să utilizeze în mod corect sursa de apă şi cabinele de toaletă;
 spălarea pe mâini după folosirea toaletei, înainte de servirea gustării, după orele de
laborator;
 păstrarea curăţeniei în sala de clasă, pe coridor şi în curtea şcolii;
 aruncarea ambalajelor şi a resturilor la locul special amenajat;
 asigurarea unui climat corespunzător desfăşurării orelor de curs (clasa aerisită etc.)

Reglementări legislative în vigoare privind fumatul în unitățile de învățământ preuniversitar:

 Regulamentul de organizare și funcționare a Colegiului Economic “Ion Ghica” Bacău, aprobat
în Consiliul profesoral din data de 05.10.2017
Art. 314: În unitățile de învățământ fumatul este interzis, conform prevederilor legislației în
vigoare.
 Regulamentului de organizare și funcționare a unităților din învățământul preuniversitar
elaborat în 31.08.2016
Art. 197. - în unităţile de învăţământ fumatul este interzis, conform prevederilor legislaţiei în
vigoare.
 Legea nr. 15/2016 privind modificarea şi completarea Legii nr. 349/2002
pentru prevenirea şi combaterea efectelor consumului produselor din tutun, cu articolele:
Art. 3
(1) Se interzice fumatul în toate spațiile publice închise, spațiile închise de la locul de muncă,
mijloacele de transport în comun, locurile de joacă pentru copii. De la prezentele prevederi fac
excepție celulele pentru deținuti din penitenciarele de maximă sigurantă.
(1^1) Se interzice complet fumatul în unitățile sanitare, de învățământ, precum și cele destinate
protecției și asistenței copilului, de stat și private."
 Statutul elevului intrat în vigoare din anul școlar 2016-2017
Interdicții
Art. 13. Elevilor le este interzis:
d) să deţină sau să consume, în perimetrul unităţii de învăţământ droguri, băuturi alcoolice sau alte
substanțe interzise, țigări, substanțe etnobotanice și să participe la jocuri de noroc;
Sancționare elevilor
Art. 16
(4) Sancțiunile ce pot fi aplicate elevilor sunt: a) observație individuală; b) mustrare scrisă.
(5) Toate sancțiunile aplicate se aplică individual, în scris, atât elevilor cât și părinților, tutorilor
sau susținătorilor legali. Sancțiunea se aplică din momentul comunicării acesteia sau ulterior.
Sancțiuni
Art. 17 (2) Observația individuală constă în atenționarea elevului cu privire la încălcarea
regulamentelor în vigoare, ori a normelor de comportament acceptate. Aceasta trebuie însoțită de
consilierea acestuia, care să urmărească remedierea comportamentului. Sancțiunea se aplică de
către profesorul diriginte, învățătorul, institutorul, profesorul pentru învățământ primar sau de către
directorul unității de învățământ.
Art. 18 (1) Mustrarea scrisă constă în atenționarea elevului, în scris, de către profesorul pentru
învățământul primar sau profesorul diriginte, cu menționarea faptelor care au determinat
sancțiunea.
(3) Documentul conținând mustrarea scrisă va fi înmânat elevului sau părintelui/ tutorelui/
susținătorului legal, pentru elevii minori, personal sau, în situația în care acest lucru nu este
posibil, prin poștă, cu confirmare de primire.
(4) Sancțiunea se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului.
(5) Sancțiunea poate fi însoțită de scăderea notei la Purtare, respectiv diminuarea calificativului, în
învățământul primar.
Drept care s-a întocmit prezentul proces-verbal.
TABEL NOMINAL CU ELEVII CLASEI a ………..-a ……….. CARE AU PARTICIPAT
LA INSTRUIREA P.S.I. DIN DATA DE ….... . 09.2018

3
Nr. Iniț. Semnătura
Nume Prenume
crt. tată

4
 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Diriginte,

Prof. ………………………………………….….

Semnătura …………………